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2020~2021 (3)
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大聲公 (新版)
滿額折

1.大聲公 (新版)

作者:劉玉玲  出版社:信誼基金  出版日:2017/07/01 裝訂:平裝
吳達生小學三年級,從沒得過獎狀直到他參加了「大聲公」比賽獲得人生中的第一張獎狀!於是,他開始期待第二張、第三張的出現…… 吳達生,上課最吵、常常被罰寫,也從來沒有得過獎狀,他的夢想,就是跟其他同學一樣,可以得到獎狀,獲得肯定。有一天,老師派他參加「大聲公比賽」,竟然得到了第一名!興奮的他,開始期待第二張獎狀的出現…… 但,事與願違,吳達生還是常被罰寫;上課被記X比記○還多;名字的諧音「無大聲」,也
定價:220 元, 優惠價:9 198
庫存:1
青少年發展-危機與轉機
滿額折

2.青少年發展-危機與轉機

作者:劉玉玲  出版社:揚智文化  出版日:2005/03/07 裝訂:平裝
綜觀東西方文化,培育出的佼佼者或劃時代的人物,或多或少在青少年期經歷一些困境、挫折、失落,但他們的傳記或生命史也告訴我們,「不經一番寒風澈骨,怎得梅花撲鼻香」。青少年是一個非常時期,也是一個發展關鍵潛能的重要時刻。處於「既非大人亦非小孩」的尷尬成長期,此時若有成人給予適時的開導,對人生的看法、處理事情的態度、人際交往與社會支持網絡的建立,有助於未來的發展。 父母、師長的關懷與瞭解,給予
定價:500 元, 優惠價:95 475
庫存:1
商務英語函電實訓(簡體書)
滿額折

3.商務英語函電實訓(簡體書)

作者:劉玉玲  出版社:對外經濟貿易大學出版社  出版日:2010/09/28 裝訂:平裝
《商務英語函電實訓》遵循實用性、可操作性的原則,結合外貿工作的行業特點和專業英語學習的需要,在選材上注重前瞻性,著眼于行業新理念、新方法、新術語的導人,在編寫內容上注重系統性、科學性及廣泛性。同時其較強的操作性,突出體現在自主學習與互動的學習過程;各個單元的獨特設計使不同程度學習者都能學有所獲。
定價:126 元, 優惠價:87 110
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
商務英語綜合教程(上冊)(簡體書)

4.商務英語綜合教程(上冊)(簡體書)

作者:劉玉玲  出版社:對外經濟貿易大學出版社  出版日:2007/11/01 裝訂:平裝
本套教材的編寫內容及編寫特點簡介如下: 1.專業性強:本書緊扣經貿專業知識,以“必須、夠用”為原則,突出實用性和針對性。 2.選材實用:在選材方面注意了文章的時效性、語言的質量和典型性,以最新鮮的商務語言傳遞最新的國際商貿信息和當今商務熱點。取材寬泛、語言規範、內容系統、時代感強、重難點突出、解析透徹清楚,集知識、趣味和實用為一體。 3.內容豐富 :介紹國際經貿的一些做法、慣例與程序,傳送現
絕版無法訂購
英語談判口語(簡體書)
滿額折

5.英語談判口語(簡體書)

作者:劉玉玲  出版社:北京大學出版社  出版日:2009/08/01 裝訂:平裝
本教材以技能訓練為目的,突出交際實用性,從買賣雙方的不同角度介紹談判技巧與交際方法。并適時介紹文化差異對談判者的影響。培養學生靈活運用英語知識與商務知識、在國內外進行各種商務活動時用英語與外商進行業務磋商的技能。本書通過課文的多種情景素材,介紹了外事接待和商務談判活動中常用的對話和表達語句,通過設立外經貿活動的不同場景,讓學生進行模擬演練,從而掌握實際交際能力。
定價:120 元, 優惠價:1 120
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
物流英語實訓(簡體書)
滿額折

6.物流英語實訓(簡體書)

作者:劉玉玲  出版社:對外經濟貿易大學出版社  出版日:2010/10/22 裝訂:平裝
《物流英語實訓》特點:實用性:以物流實際需求為目的,避免枯燥冗長的理論闡述,便于學生和教師應用;時代性:突出對物流與信息技術、供應鏈和供應鏈管理以及國際物流等問題的初步了解及探討;所選閱讀材料及詞匯皆為國內外物流行業通用的英語語料,避開了內容和結構繁瑣的英語文章;以學生實用的主導:考慮學生的實際應用需要,有針對性地配備了課后練習。目的是加強學生對所學知識及專業詞匯的識記、理解與應用。《物流英語實訓
定價:114 元, 優惠價:87 99
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
國際物流英語(全新版)(簡體書)
滿額折

7.國際物流英語(全新版)(簡體書)

作者:劉玉玲  出版社:北京中商圖(原中國商務出版社)  出版日:2014/09/01 裝訂:平裝
定價:174 元, 優惠價:87 151
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
青少年發展與輔導:認知、情意與關懷

8.青少年發展與輔導:認知、情意與關懷

作者:劉玉玲  出版社:高等教育  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
本書收集國內外近年來有關的青少年議題,包括最新的參考資料與案例,希望以引人入勝的方式為學生講述青少年發展與輔導的故事,並期許透過本書能引起讀者關切青少年日益嚴重的道德解離、偏差與犯罪行為。不論是學校教師、青少年輔導工作者、社工師、矯正學校的行政人員、甚至是父母,均應用關懷倫理的態度與精神,面對狂飆期會叛逆、頂嘴、罵髒話的青少年,將這些視為他們成長的一部分,不輕易被激怒,用愛心及耐心傾聽與同理年少不
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數字電子技術(簡體書)
滿額折

9.數字電子技術(簡體書)

作者:劉玉玲  出版社:大連理工大學出版社  出版日:2021/08/01 裝訂:平裝
定價:233 元, 優惠價:87 203
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
房地產統計(簡體書)

10.房地產統計(簡體書)

作者:劉玉玲  出版社:機械工業出版社  出版日:2008/01/01 裝訂:平裝
房地產統計是房地產經營與管理等專業的重要基礎課程之一。本書以房地產統計工作過程為主線,系統地、深入淺出地闡述了房地產統計的基本原理和基本方法,全書共分11章,內容包括:總論、房地產統計數據的搜集與整理、房地產統計數據的描述、時間數列分析、統計指數、房地產抽樣調查、房地產投資決策、商品房開發與銷售統計、房產數量與質量統計、房地產交易統計、房地產企業財務統計等。 本書以高等職業院校、高等專科學校、成人
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與孩子談錢有錢途-親子共和國001
滿額折

11.與孩子談錢有錢途-親子共和國001

作者:劉玉玲  出版社:代表作國際圖書  出版日:2007/01/01 裝訂:平裝
說給孩子的「錢言錢語」 每個父母都需要給子女上一堂「金錢教育」課,而且不只是一堂,而是幾乎伴隨著孩子成長的一生。教育孩子認識金錢,對金錢負責,以及聰明地使用錢及做出基本的「財政決定」,這是父母的一個重大職責。許多父母對此不大理會,或者還認為如此做有副作用。 殊不知,在現在的金錢社會,能賺錢,懂得花錢,正確地運用錢,卻不能不說是人生的一個基本要義。 否則,孩子長大後沒有金錢概念,更遑論經
定價:220 元, 優惠價:9 198
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
教育人類學
滿額折

12.教育人類學

作者:劉玉玲  出版社:揚智文化  出版日:2006/04/14 裝訂:平裝
近年來教育學者與人類學者共同體認到兩學科之間的合作有很重要的意義,教育學和人類學研究的對象是人及人的活動,所以在研究教育時,常常會引用到人類學的理論,使在教育的過程中更能了解人。解嚴後台灣轉型為多元文化社會,各種族群尋求在台灣社會發聲,整個社會才開始重視異文化、跨文化的了解和對話。 教育人類學所提供的知識、方法、胸襟與智慧可開闊教育工作者的全球視野並重視地方鄉土教育,培養學生尊重
定價:520 元, 優惠價:95 494
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
青少年心理學

13.青少年心理學

作者:劉玉玲  出版社:揚智文化  出版日:2002/10/01 裝訂:平裝
本書從人本關懷的觀點,理論與實務的配合剖析青少年的生理、心理、認知、情緒、道德發展的軌跡,並探討青少年的相關議題──懷孕、網路文化、輟學、犯罪、瞌藥、自殺、生命教育。從社會、家庭、學校等因素探求問題的根源並配合個案研究的實例,深入淺出說明,可提供父母、教師、修習輔導、心理、社會、教育等相關人士之參考。
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教育人類學

14.教育人類學

作者:劉玉玲  出版社:揚智文化  出版日:2003/02/01 裝訂:平裝
近年來教育學者與人類學者共同體認到兩學科之間的合作有很重要的意義,教育學和人類學研究的對象是人及人的活動,所以在研究教育時,常常會引用到人類學的理論,使在教育的過程中更能了解人。解嚴後台灣轉型為多元文化社會,各種族群尋求在台灣社會發聲,整個社會才開始重視異文化、跨文化的了解和對話。 教育人類學所提供的知識、方法、胸襟與智慧可開闊教育工作者的全球視野並重視地方鄉土教育,培養學生尊重文化、包容差異並
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組織行為
95折

15.組織行為

作者:劉玉玲  出版社:新文京開發出版  出版日:2011/01/31 裝訂:平裝
教育隨著社會變遷,關注的焦點也隨之變化。傳統社會重視私領域的關懷,重視學生「生存」能力的培養。現代社會以工業為主,市場經濟導向,重視專才的訓練。處於後現代社會的今天,教育重視高科技、資訊能力的養成與擁有宏觀的全球化視野。過去教育重視的是知識運作的「結果」,現今重視知識運作的「過程」和「能力」,需要的是能「處理知識、創造知能」具有應變策略與創新能力的人。是故如何培育能反應瞬息萬變的能力,能經得起職場
定價:490 元, 優惠價:95 466
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
大聲公2-兒童閱讀列車27

16.大聲公2-兒童閱讀列車27

作者:劉玉玲  出版社:信誼基金  出版日:2005/08/01 裝訂:平裝
◎文/劉玉玲◎圖/劉玉玲◎類別/給孩子的-圖畫書-童話/民俗故事‧適合3~12歲‧ 全書 80頁‧15x21 cm 公分‧平裝
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大聲公-兒童閱讀列車

17.大聲公-兒童閱讀列車

作者:劉玉玲  出版社:信誼基金  出版日:2004/09/01 裝訂:平裝
吳達生,上課最吵、常常被罰寫,也從來沒有得過獎狀。有一天,老師指派他參加「大聲公比賽」,他竟然得到了第一名,獲得有生以來的第一張獎狀,興奮的他開始期待下一張獎狀的出現。但第二張獎狀卻遙遙無期…… 作者劉玉玲採用第一人稱的敘述方式,透過主角吳達生的內心世界,將小朋友單純的心情與想法,深刻而寫實的體現出來。詼諧的自述風格,生動活潑的插圖,讓讀者為吳達生的純真想法與反應發出會心一笑,幽默有趣的故事
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課程發展與設計

18.課程發展與設計

作者:劉玉玲  出版社:新文京開發出版  出版日:2005/10/15 裝訂:平裝
近十年來,台灣教育界在民主化與本土化的思潮帶動下,掀起了一股多元文化教育的改革浪潮。台灣教育的改革是一項課程的改革,其主要特色為:(1)七大學習領域(數學、語文、社會、自然與科技、綜合活動、藝術與人文、健康與體育)之誕生;(2)六大議題(資訊、環保、兩性、人權、生涯發展及家政教育)融入七大學習領域;(3)以課程統整的方式呈現知識;(4)並期望在學校原有的機制下,重新擬定或重新建構課程,讓教師參與學
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生涯發展與心理輔導-輔導諮商69
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19.生涯發展與心理輔導-輔導諮商69

作者:劉玉玲  出版社:心理  出版日:2007/09/01 裝訂:平裝
內容介紹: 個人在一生中扮演許多的角色,如同一條彩虹同時具有許多色帶。因此生涯是從我們出生到年歲終止的一段過程,期間包括一個人在職前、工作及退休後,所扮演的各種職位與角色的過程。良好的生涯發展,關鍵在於成功的生涯規劃與管理。本書兼具理論與實務,分成三個部分:理論取向的內容包括生涯輔導理論、自我瞭解、生涯決定、影響生涯發展的變項;組織實務取向的內容包括學校的生涯教育、組織中的成人生涯、性別與
定價:450 元, 優惠價:93 419
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
追光的人(簡體書)

20.追光的人(簡體書)

作者:劉玉玲  出版社:浙江大學出版社  出版日:2013/08/01 裝訂:平裝
《追光的人》以采訪、自傳等形式記錄了浙江大學光電系在校師生、工作在各條戰線上的光電系友等部分光電人的風采。以此展現光電人求真務實、追求卓越的精神,并借此向光電六十周年系慶致意,讓求是精神和文脈穿過歷史隧道融匯在新時代的輝煌中,薪火相傳,生生不息。《追光的人》將文章分成系友、教師和學生三個篇章。在系友篇和學生篇中,以系友和學生進校的時間為序編排;在教師篇中,根據在系刊中刊登的先后順序編排。書中的
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