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《歷史教育的實踐與思考》是一位從事歷史教學近50年的特級教師的歷史教學研究論文集。全書通過歷史教學50年回顧、教學園地及多篇論文對其教學思想、教學經驗進行了全面細致的闡述，同時對中華傳統文化、口述歷史都提出了一些建設性意見，具有一定的學術價值。

混沌動力學已發展成相對完備的體系，並在眾多應用領域顯示出強大的生命力。《混沌動力學基礎及其在大腦 功能方面的應用》系統地介紹了有關混沌動力學的基礎知識與研究現狀，對典型的分立與連續混沌系統作了較詳細的講述，並結合部分前沿課題特別是與腦功能有關的前沿領域詳細展示了混沌動力學的應用及潛在應用。《混沌動力學基礎及其在大腦 功能方面的應用》共11章，內容由淺入深、循序漸進。前4章主要介紹混沌的基本概念、能出混沌的典型的分立與連續動力系統及刻畫混沌的常用手段；後7章則著重介紹混沌理論的縱深發展及其在與腦功能有關方面的應用，包括耦合混沌系統同步化的基本概念與理論、混沌動力學的初步應用、複雜網絡的同步化、爆炸性同步、耦合系統中的奇異態、大腦網絡上的認知與信號傳遞等。為方便讀者更好地掌握混沌研究的基本概念與方法，《混沌動力學基礎及其在大腦 功能方面的應用》特地為混沌動力學的基礎內容部分――第1至第4章，配備了適量的習題，以供讀者練習。

本書從研究復雜系統的角度來介紹復雜網絡。作為一本人門引導，前五章介紹一些復雜系統理論的基礎知識，包括熵、計算機與信息、非平衡統計物理學、耗散結構與協同學、臨界現象與自組織臨界性、混沌、元胞自動機模型、復雜性的定義與量度、有關的統計物理學方法、博弈論、數理統計、圖論等。第六、第七章介紹復雜網絡的一些基礎知識，包括描述網絡拓撲結構的統計性質以及一些有影響的網絡演化模型。在第八、第九、第十章中介紹了網絡