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出版日期


2016~2017 (1)

裝訂方式


平裝 (1)

作者


傅元根 (1)

出版社/品牌


華東師範大學出版社 (1)

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讓學習看得見:“226”教改實驗研究(簡體書)
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1.讓學習看得見:“226”教改實驗研究(簡體書)

作者:傅元根  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2017/04/07 裝訂:平裝
學科是學校課程變革的一個關鍵維度,學科建設是學校內涵發展的一個重要標誌,引領教師進入學科深處,是學校發展的一個重要使命。本書講述了6所學校在確立課程改革的使命後,如何在實踐中堅守教學特色,學習先進經驗,把自己的課堂轉型走在了前列。
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