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1.大學計算機應用基礎（簡體書）

作者：何聚厚 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2007/02/01 裝訂：平裝

《大學計算機應用基礎》根據教育部對高等院校非計算機專業計算機基礎系列課程教學的基本要求編寫，并結合師範類大學教育的特點，添加了旨在提高學生師範技能的內容。《大學計算機應用基礎》內容主要包括：計算機基礎知識、微型計算機系統、Windows XP的功能與使用、文字處理軟件Word 2003、表格處理軟件Excel 2003、演示文稿製作軟件PowerPoint 2003、多媒體技術基礎、計算機網絡等。

定價：192 元，優惠價：87 167

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2.2015年高校教學模式創新與實踐研究（簡體書）

作者：何聚厚 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2017/09/01 裝訂：平裝

2015年5月，教師教學發展中心面向全校教師設立了教學模式創新與實踐研究專項基金項目，支助了34位老師主持的34個研究項目，中心通過組織教學沙龍開展追蹤服務，每位主持人及其團隊開展研討彙報交流自己的研究進展和教學應用情況，項目結題時每個項目均通過了提交結題報告及專家評審答辯。本書中的教學案例，是2015年度教師教學模式創新與實踐項目的教學成果的彙編。按項目支助類別分為一般項目和青年項目的研究報告，

定價：288 元，優惠價：87 251

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3.2016年高校教學模式創新與實踐研究（簡體書）

作者：何聚厚 出版社：陝西師範大學出版社 裝訂：平裝

本書內容包括翻轉課堂與信息化教學模式創新篇、思想政治課程教學模式創新篇、外國語言文學教學模式創新篇、課程信息化教學模式創新篇、信息化條件下課程多元教學模式創新篇等。

定價：390 元，優惠價：87 339

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4.高校教學模式創新與實踐研究5（簡體書）

作者：何聚厚 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2021/08/01 裝訂：平裝

高校課堂是人才培養的主戰場，“金課”的誕生地。課堂教學是一門藝術，是一種創造性的勞動。新時代、大眾化教育的時代，高等教育教學強調要以學生為中心、以學習為中心，這就要求教師只有真正做到因材施教、傳道有術、授業有方、解惑有法，循循善誘，潛心教學，課堂教學才會產生事半功倍的效果，才能讓學生在輕鬆、愉陝的氛圍中掌握知識。本書包含了，基於創新思維與能力培養的混合教學模式創新篇；基於現代信息技術的數學類課程教學模式創新篇；現代信息技術環境下人文類課程教學模式創新篇；基於現代信息技術的英語課程教學模式創新篇；基於現代信息技術的俄語課程教學模式創新篇；基於現代信息技術的混合式教學模式創新篇；基於OBE教育理念下的教學模式創新篇；美術與藝術類課程教學模式創新篇等內容。

定價：582 元，優惠價：87 506

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5.高校教學模式創新與實踐研究(2018年)（簡體書）

作者：何聚厚 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2020/09/01 裝訂：平裝

2018年，教師教學發展中心面向全校教師繼續設立教學模式創新與實踐研究專項基金項目，支助了61位老師主持的61個研究項目，中心通過組織教學沙龍開展追蹤服務，每位主持人及其團隊開展研討彙報交流自己的研究進展和教學應用情況，項目結題時61個項目均提交結題報告或專家評審答辯。本書中的教學案例，是2018年度教師教學模式創新與實踐項目的教學成果的彙編。按項目支助類別為類型1―類型3的研究報告，遴選53篇優秀研究報告，通過編輯出版，為中心和相關單位作為資料保存，同時作為對外交流及為校內老師教學參考，實現教學模式創新與實踐研究成果更大範圍的推廣應用。

定價：588 元，優惠價：87 512

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6.Visual Basic2005程序設計（簡體書）

作者：何聚厚; 馬君亮; 盧俊嶺 出版社：高等教育出版社 出版日：2009/02/01 裝訂：平裝

本書是“高等學校計算機基礎教育特色教材”之一。本書針對非計算機專業學生的特點，以Visual Basic 2005程序設計語言為原型，采用案例驅動、任務驅動的方式，把對知識點的介紹融入到每個功能的實例中，比較系統地介紹了使用Visual Basic 2005進行程序設計的基本方法和技巧，同時通過“提示”、“注意”和“試一試”等內容，融人作者的編程經驗，引導讀者逐步建立編程的基本思想，掌握編程的

定價：159 元，優惠價：1 159

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3.2016年高校教學模式創新與實踐研究（簡體書）

4.高校教學模式創新與實踐研究5（簡體書）

5.高校教學模式創新與實踐研究(2018年)（簡體書）

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