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魅麗。花火原創小說66折起

三民網路書店 大學出版品 / 國立臺灣師範大學出版中心 / 國立臺灣師範大學出版中心

117筆商品,1/6頁
探究策略55 中小學篇
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1.探究策略55 中小學篇

《探究策略55 示例》中文版是參考自Concept-based inquiry in action (2018, Corwin) 而來。原文書的作者是Carla Marschall 和Rachel French。Carla 曾在許多國教授 K-12 和 IB 課程;而 Rachel 是教育顧問,經常在世界各地支持學校發展探究為本的課程與教學。Rachel 於 2018 年11 月來臺5 天,引導我們的老師體驗探究為本的教學。為了讓更多老師能夠快速進入學習,我們將約80 種的探究策略先翻譯成中文,讓參與工作坊的老師先行閱讀。工作坊結束後,老師們決定摘取最常用的55 個策略,讓有意願的老師以身試「法」,並將教學歷程敘寫出來,讓其他老師們可以參考。於是,我們在2019 年出版第一本的《探究策略示例55》;2020 年調整部分內容、增加策略運用的說明,再版書名則修正為《探究策略55 中學篇》。 這本小書匯聚了許多教師的心血,今年我們向下延伸並出版《探究策略55 中小學篇》,參考本書所提供的工具,根據學生狀況與在地民俗風情給予不同的養分,由中小學的課室展開不同的樣貌,內容部分更提供更多中小學實踐示例。 探究策略共有7 個階段:投入、聚焦、調查、組織、通則、遷移、反思。反思則可融入其餘階段。雖然7個階段不一定是線性發展,但多少可反映由易入難、由簡入深的探究歷程。每一個階段都有多種策略可以使用,老師可依據學習目標、核心問題或主要概念,應用適合探究的策略,讓學生可以在此探索與討論過程中,有感思考,有意提問,有據理解,和有心創作。
定價:350 元, 優惠價:85 298
庫存:3
SUPERB TAIWANESE PRIMER
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2.SUPERB TAIWANESE PRIMER

作者:SENG-HIAN LAU(劉承賢)  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2023/02/01 裝訂:平裝
本書以主題會話為軸線,隨句附上翻譯及單詞。會話詳細標註各音節聲調,由基礎發音開始,包括聲調、變調乃至台語文的特有的變調原則。不同於一般語言教材,本書將常用的功能詞、特殊句型作為獨立單元,同時就台語語法特點進行說明。書中導入線上辭典及輸入法工具等學習資源,蒐錄日常生活中常見的俚俗用語,利於學習者自學及日常情境活用。This book features topic-based conversations. Each sentence is provided with translation and vocabulary. Every syllable is marked with music notes indicating the tone pattern. Here you learn not only vowels and consonants, tones and tone sandhi of words, but also tone sandhi rules applied to the whole sentence.What makes this book unique: treating commonly used function words and special sentence patterns as independent units; explaining grammatical features; providing online resources, such as dictionaries and input methods. Slangs and idioms often used in daily life are also included.
定價:420 元, 優惠價:85 357
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
克麗歐的轉世投胎:影視史學與大眾史學
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3.克麗歐的轉世投胎:影視史學與大眾史學

作者:周樑楷  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2023/01/05 裝訂:平裝
本文集含影視史學、大眾史學及歷史文化評論三大單元。全書的主題在反思及超越學院派的專業史學,進而主張歷史的意義在於歷史意識、社會意識和生命意識的不斷錘煉昇揚。同時,本著有意擺脫文字中心論,探討影像視覺和數位媒體對歷史表述的影響。
定價:600 元, 優惠價:85 510
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銀光―師大美術館典藏圖卡
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4.銀光―師大美術館典藏圖卡

作者:國立臺灣師範大學美術館籌備處; 國立臺灣師範大學出版中心 編  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2023/01/01 裝訂:平裝
臺灣師範大學藝術領域歷來培育優秀藝術教育師資無數,更是臺灣戰後藝術家和藝術相關專業者育成的重要推手。臺師大美術系自創系以來即樹立作品留校交流的傳統,歷年師長與學生留校作品、教授捐贈作品,含水墨、油畫、版畫、水彩、書法、設計、素描、複合媒材、雕塑等,風格多元,極具代表性。於建校百年之際,臺師大創建「師大美術館」,將所有留校作品納入美術館典藏,不僅成為臺師大的重要文化資產,也是臺灣美術史發展的重要史料。師大美術館將致力於這批重要藝術資產的保存、研究、策展等核心任務,並透過教育彰顯藝術品的力量,回應社會發展健康福祉之大學美術館的新使命。鑒於前述,基於疫情時代照護與關懷觀眾之目標,師大美術館由典藏作品中挑選可能引起觀賞者回憶之作品,與臺師大出版中心合作出版「銀光」圖卡,作為美術館推廣高齡藝術教育工作素材,期望能帶動參與活動的高齡者透過藝術活化大腦,在美感的氛圍中增加人際互動,進而帶領高齡者以回應性質的藝術創作表現生命故事,達到美術館關照觀眾心理之功能。「銀光」圖卡除了應用在美術館教育活動,將應用藝術教育學者Lowenfeld提出之藝術教育治療(art education therapy)概念,培訓相關專業人員進行高齡藝術教育工作。藝術教育治療作為藝術教育的方法之一,影響了後來興起的藝術治療之創作取向方法。於藝術教育領域應用時,能在鑑賞過程連結觀眾個人生命經驗,創作層面啟發鑑賞者將個人經驗轉化為創作內容,作品建構意義時更能增進參觀者之間的人際連結。 為達前述目標,師大美術館邀請五位資深藝術治療師、五位相關領域醫師、一位資深職能治療師,進行典藏作品圖卡的挑選。最後選出29件作品,以及臺師大美術系前輩大師林玉山教授課堂授課之習作17件,期望能透過圖卡的複製品形式,提供參與者近距離欣賞並探討鑑賞之想法,引出更多創作思維。典藏作品之複製品形式能突破美術館典藏作品展出於實體場館之限制,由專業工作者攜帶至館外觸及更多高齡觀眾,讓藝術走入社區群眾的生活,拉近高齡者與藝術品之間的距離,並藉由藝術連結個人生命經驗。
定價:1000 元, 優惠價:85 850
庫存:1
臺灣東亞文明研究學刊 第19卷第2期
滿額折

5.臺灣東亞文明研究學刊 第19卷第2期

作者:國立臺灣師範大學國際與社會科學學院  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2022/12/01 裝訂:平裝
《臺灣東亞文明研究學刊》於2004年6月創刊,係半年刊。本刊之主旨以東亞為研究視野,以經典及價值理念為研究核心,以人文社會為研究脈絡,以期建立廿一世紀東亞文明與其他文明對話之基礎,並深入發掘東亞文化之核心價值。本刊內容以中、英之研究論著為主,兼及研究討論、書評及其他相關之論述。發表園地全面公開,竭誠歡迎海內外學者賜稿。
定價:400 元, 優惠價:85 340
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
銀光-師大美術館典藏圖卡
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6.銀光-師大美術館典藏圖卡

作者:國立臺灣師範大學出版中心; 國立臺灣師範大學美術館籌備處  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2022/11/05 裝訂:平裝
師大美術館由典藏作品中挑選可能引起觀賞者回憶之作品,與臺師大出版中心合作出版「銀光」圖卡,作為美術館推廣高齡藝術教育工作素材,期望能帶動參與活動的高齡者透過藝術活化大腦,在美感的氛圍中增加人際互動,進而帶領高齡者以回應性質的藝術創作表現生命故事,達到美術館關照觀眾心理之功能。「銀光」圖卡除了應用在美術館教育活動,將應用藝術教育治療(art education therapy)概念,期望能透過圖卡的複製品形式,突破美術館典藏作品展出於實體場館之限制,由專業工作者攜帶至館外觸及更多高齡觀眾,讓藝術走入社區群眾的生活,拉近高齡者與藝術品之間的距離,並藉由藝術連結個人生命經驗。
定價:1000 元, 優惠價:85 850
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新舊政權夾縫中的臺灣省立臺北高級中學(1945-1949)
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7.新舊政權夾縫中的臺灣省立臺北高級中學(1945-1949)

作者:賴冠妏  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2022/08/01 裝訂:平裝
「臺灣省立臺北高級中學」乃由日治時期「臺灣總督府臺北高等學校」改制而來,戰後,臺北高校改制為臺北高中,並於1946年6月起,與「臺灣省立師範學院」共用同一校地,卻在1949年7月決議停辦。臺北高中僅於歷史上存在的短短五年時間,正面臨新舊政權的交接之際,隨著新政權而來的新學制、語言與文化,改變了臺北高中的命運,而生存於新舊時代的夾縫之間的臺北高中,更可說是在同時期中等學校、甚至全島教育機構中,最能觀察到時代轉換之影響者。
定價:450 元, 優惠價:85 383
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臺灣東亞文明研究學刊第19卷第1期
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8.臺灣東亞文明研究學刊第19卷第1期

作者:國立臺灣師範大學國際與社會科學學院  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2022/06/01 裝訂:平裝
《臺灣東亞文明研究學刊》於2004年6月創刊,係半年刊。本刊之主旨以東亞為研究視野,以經典及價值理念為研究核心,以人文社會為研究脈絡,以期建立廿一世紀東亞文明與其他文明對話之基礎,並深入發掘東亞文化之核心價值。本刊內容以中、英之研究論著為主,兼及研究討論、書評及其他相關之論述。發表園地全面公開,竭誠歡迎海內外學者賜稿。
定價:400 元, 優惠價:85 340
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奧運設計:臺灣設計口典藏品特展I
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9.奧運設計:臺灣設計口典藏品特展I

作者:林磐聳-主編  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2022/05/01 裝訂:平裝
本次奧運專書紀錄「美與力/歷屆奧運設計展」以及台灣設計口所收藏的奧運設計文物,海報可見「官方海報」、「運動海報」、「文化海報」、「申辦奧運海報」、「贊助商海報」等主,立體展件和檔案則有官方報告書、入場門票、導覽手冊、周邊紀念品等,使歷屆奧運設計的形象更為立體。
定價:500 元, 優惠價:85 425
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
潛進深度學習:實用工具書
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10.潛進深度學習:實用工具書

作者:Joanne Quinn; Joanne McEachen; Michael fullan; Mag Gardner; Max Drummy  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2022/05/01 裝訂:平裝
全球知名教育學者Michael Fullan及其團隊出版了《深度學習:參與世界改變世界》及《潛進深度學習:實用工具書》二書。《深度學習:參與世界改變世界》為教師、學校、學區和系統的能力建設提供了重要的路線圖,用以設計深度學習、衡量進度和評估所需條件,以激發和維持創新。《潛進深度學習:實用工具書》則是立基於《深度學習》的實用工具指南,提供深度學習的綜合方法、架構、工具和操作指引。本書也透過激勵人心的短文和真實案例,描繪學校轉向「深度學習」的新實踐作為,為學校、教師、學區及學習系統提供新的指引。
定價:600 元, 優惠價:85 510
庫存:2
《詩》教體系的萌芽與定型:歷史發展視野下的先秦兩漢《詩》教觀
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11.《詩》教體系的萌芽與定型:歷史發展視野下的先秦兩漢《詩》教觀

作者:林素英  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
您可曾想過――《詩》三百篇前後跨越500多年,其整編語周代的興衰史有何密切關係?〈孔子詩論〉以及孟荀的《詩》教觀,又是如何承上啟下以接續漢代《詩》教觀?客觀參照歷史發展,《毛詩序》真的可能輯成於漢初毛亨嗎?《後漢書》以衛宏「作《毛詩序》,善得風雅之旨,于今傳於世」,又該如何說?單本傳世的《毛詩序》,可能在何時由何人改置成今本的模式?鄭玄作《毛詩傳笈》何以促成《毛詩》盛行,且使《毛詩序》成為《詩》教核心 ?鄭玄如何彰顯二雅語頌體詩《毛詩序》中的《詩》教思想?閱讀本書――將可以一覽《詩》教從周初的萌芽以至於東漢定形化的歷史發展過程!
定價:500 元, 優惠價:85 425
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
香港文學論:香港想像與方式
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12.香港文學論:香港想像與方式

作者:金惠俊  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2022/02/01 裝訂:平裝
香港發展過程揉合傳統與現代,先住民與移民,農村背景與城市發展,東西交融,殖民、被殖民,政經背景下的自由度,冷戰體制及「一國兩制」下的資本主義與社會主義等,極為繁複地相互交融與滲透入文化之中。香港文學也因此展現出特殊且複合的本質。本書探討香港和香港人想像的文學,也納入作者對它們的主觀與客觀想像。首先講述香港文學的獨立性、範疇、特徵,續至香港文學形成或正在形成的傳統與演變。再探香港中短篇小說中的女性形象與外國女性家政勞動者「菲傭」。最後選取香港作家劉以鬯、西西、也斯的代表作,細究他們在自身作品中如何想像香港與香港人。
定價:450 元, 優惠價:85 383
庫存:1
形如其名:地名與地形的對話
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13.形如其名:地名與地形的對話

作者:沈淑敏; 李聿修; 陳銘鴻; 羅章秀  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2022/01/01 裝訂:平裝
二層、三層,到底是什麼樣的地形,猶如階梯一樣一層一層的上升?哈盆、霞雲,這些看似無關的地名,事實上都是指涉著相同的地景?滾水、泡泡,如此生動可愛的名稱,會用來形容的是什麼樣的地形?浸水、大禹,兩個聚落命名的由來,代表曾遭受什麼自然災害威脅?崁頂、崁腳,兩地的高度差不多?溪頭、坑尾,都出現在河流源頭?究竟環境識覺如何影響聚落命名差異?先民真的頂腳、頭尾不分嗎?過去聚集而居的人群常以附近的環境特徵為聚落命名,因此聚落地名可作為了解早期居民如何看待當地自然環境與人文景觀的一種途徑。認識一個地方,不妨就從地名開始吧!撰寫本書的主要目的是希望透過更系統化、更具象的方式,以豐富的地圖、地形立體圖、歷史地圖、衛星影像、空拍照片等素材,展現聚落地名中隱含的地形、地景、自然災害與環境變遷,提供另一種認識地方並了解環境的取徑。此外,本書也建置了各主題的地名全臺分布圖與地名列表,並提出一套可善用政府公開資訊的操作流程,以及利用地理資訊系統視覺化呈現地名與地形關聯性的方法,希望可以藉此讓讀者發掘更多在地的地名故事。
定價:550 元, 優惠價:85 468
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深度學習:參與世界改變世界
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14.深度學習:參與世界改變世界

作者:Michael Fullan; Joanne Quinn; Joanne McEachen  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2022/01/01 裝訂:平裝
本書介紹NPDL( New Pedagogies for Deep Learning, NPDL)「深度學習教學新創」的概念,提供全球關心和投入教育變革的政策決策者和教育工作者可資參考的知識與實踐方法。NPDL 是全系統改革架構,重視各方的共同投入,強調學生主體及學習能動性的發展,培養終身學習素養能力。NPDL提出六個全球素養(品格、溝通、協作、批判思考、創造力和公民素養),為每個素養提供深度學習進程以檢核素養發展的階段,並以學習設計四要素(學習環境、學習夥伴關係、教學實踐、數位利用)改善教學設計,俾使學生拓展經驗並與真實世界連結,強調在其生活問題中探究思考與解決問題的能力。
定價:500 元, 優惠價:85 425
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化奧叢書:配位化學
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15.化奧叢書:配位化學

作者:張一知-編  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2021/12/01 裝訂:平裝
本書以國際競賽規章之範圍為主要依據,並將深入主題的內容併入各章節中。由於各年之準備題均為深入主題最好的學習題目,本書亦將著重在如何應用基本原理,解決複雜的問題。
定價:180 元, 優惠價:85 153
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化奧叢書:化學反應動力學
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16.化奧叢書:化學反應動力學

作者:李祐慈-編  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2021/12/01 裝訂:平裝
本書以國際競賽規章之範圍為主要依據,並將深入主題的內容併入各章節中。由於各年之準備題均為深入主題最好的學習題目,本書亦將著重在如何應用基本原理,解決複雜的問題。
定價:200 元, 優惠價:85 170
庫存 > 10
臺灣東亞文明研究學刊第18卷第2期
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17.臺灣東亞文明研究學刊第18卷第2期

作者:國立臺灣師範大學國際與社會科學學院  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2021/12/01 裝訂:平裝
《臺灣東亞文明研究學刊》於2004年6月創刊,係半年刊。本刊之主旨以東亞為研究視野,以經典及價值理念為研究核心,以人文社會為研究脈絡,以期建立廿一世紀東亞文明與其他文明對話之基礎,並深入發掘東亞文化之核心價值。本刊內容以中、英之研究論著為主,兼及研究討論、書評及其他相關之論述。發表園地全面公開,竭誠歡迎海內外學者賜稿。
定價:400 元, 優惠價:85 340
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
師說新語:T-Lab實踐社群共創協作教練實作之旅程
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18.師說新語:T-Lab實踐社群共創協作教練實作之旅程

作者:陳佩英; 沈心慈  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2021/11/01 裝訂:平裝
這本書記錄成立T-Lab實踐社群的一群跨校教師,經歷五年建構同儕互助互惠之道,持續促進教師專業成長。為探討合議式協作教練實作模式之建構軌跡,本書採用實踐社群、教練引導技能、專業資本、文化歷史活動理論及展化學習,貢獻性學習等概念,透過四位種子老師和兩位教練養成的歷程,揭示教師個體的專業學習、自我了解,和同儕教練的集體探究方法。T-Lab本於成己成人,朝向利己利人的自我實現,共創專業協作文化之實踐路徑與意義。
定價:400 元, 優惠價:85 340
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
晚清教育制度西化的前奏:癸卯學制頒行前西式教育的借入
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19.晚清教育制度西化的前奏:癸卯學制頒行前西式教育的借入

作者:周愚文  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2021/08/01 裝訂:平裝
中國教育制度的全面西化始於晚清,光緒29年(1904)頒行「癸卯學制」,31年(1905)再下詔廢止科舉,於是傳統制度完全廢除,朝廷除命各級書院改為學堂外,另督促地方設立新式學堂。此段教育變革可視為教育革命,亦可從「教育轉移」(educational transfer)角度理解。因該學制主要仿自日本,但西方勢力十九世紀初即進入中國,以往研究只說明朝野「為何」學習日本,但未解答為何「不」學習已被引介
定價:550 元, 優惠價:85 468
庫存:5
「蕉葉與木鐸(高校物語)」桌遊
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20.「蕉葉與木鐸(高校物語)」桌遊

作者:NTNU GBL Lab 陳志洪教授研究團隊  出版社:臺灣師大出版社  出版日:2021/07/01 裝訂:盒裝
1遊戲簡介在一次校慶中,我們在師大文薈廳裡打開了桌遊,一陣天旋地轉,竟然回到了1922年。老照片上的人一個個出現在眼前,他們身上鑲著臺北高校的「蕉葉」校徽,與我們熟悉的師大「木鐸」校徽截然不同,但卻有說不上的親切感。在遊歷的過程中,一磚一瓦築出了記憶中的校區,從完成一個個臺高生的委託任務,將線索帶回相對應的地點,一步一腳印走過大正的臺高、昭和的臺北高校、民國的師專,直到回到國立臺灣師範大學。這一盒桌遊是時空膠囊,結了這一百年的羈絆,注定與臺北高校相遇。2桌遊介紹臺北高校為日治時期全臺唯一一所七年制高等學校,與帝國大學連結緊密,並由教授擔任教職,且學生不受考試束縛,可自主探索興趣與知識,教養主義之下培養出的學生個個都是菁英,在教育目的、方式、校風等都相當獨特,自由自治的學風更為省立師範學院奠定優良基礎(徐聖凱,2012)。近幾年受臺灣師範大學重視,蒐集彙整大量相關文物資料,並將校史追溯自臺北高校時期起算。故希望能以臺北高校歷史文化為主題設計人文桌遊,時間脈絡與人文性頗高的內容,除了做為此人文桌遊初步設計的素材,更能將其重要性加以推廣。本人文教育桌遊以閱讀與探究兩要素作為核心,讓玩家以任務的形式自主探索,在閱讀卡牌文本資訊的過程中,協助玩家從巨觀角度建構知識的同時吸收微觀資訊,並增加學習興趣與動機。遊戲過程主要以角色扮演的方式,讓玩家在抽取任務的同時,了解該事件的原委與重要性,並結合文物搭配到地圖上的位置,將時間、地點、事件不同向度的知識串聯起來,協助學習者建立全局觀,並配合角色與文物,提升遊戲豐富度與情境感。另外,卡牌搭配AR以擴增資訊乘載量,透過手機掃描卡牌獲得更清晰的影像、相關音樂、介紹影片等進一步資訊,彌補桌遊卡牌資料乘載量的限制,並加入更多元的呈現方式,除了能提供遊戲的鷹架,協助玩家快速進入遊戲的時代情境、建立背景知識外,也是讓玩家在對該時間點發生的事、臺北高校的歷史、當時的時代背景等產生興趣後,得以有直接且正確的管道瞭解更詳細的內容將影音等不同形式的資訊導入遊戲中,協助玩家對臺北高校的歷史與風氣有初步的了解,進而發掘當時自由自治的校風如何展現,並反思時代背景差異。
定價:500 元, 優惠價:85 425
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