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目前分類:教科用書>教育學群
1527筆商品,1/77頁
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    • 親職教育
    • 作者:周麗端  出版社:空大  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
    • 定價:280元  優惠價:9252 
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    • 兒童體能活動設計
    • 作者:劉錞綺;劉嘉豪  出版社:心理  出版日:2014/07/28 裝訂:平裝
    • 定價:400元  優惠價:9360 
    • 兒童天性喜好活動,樂於探索自己身體與外在世界,卻因科技進步、視聽娛樂多元,而使全世界的兒童正在面對著活動形式改變,3C世界永遠比生活中任何事物還有趣,讓兒童日夜沈溺。運動確實對兒童身心成長、生活適應能力、日後各方面學習能力有極大的輔助效果,理應積極教導,並培養終生良好運動習慣。本書兼具理論與實務,運用兒童身心發展、身體動作、專業體育活動、體能活動基礎概念與活動設計方法,設計出適合兒童的體能活動課程
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    • 跨領域的教育法制與教育行政
    • 作者:許育典  出版社:元照  出版日:2014/07/01 裝訂:軟精
    • 定價:500元  優惠價:95475 
    • 《跨領域的教育法制與教育行政》這本學術專論,是作者在台灣學術界完成的第五本教育法專論,寫這本書的主要目的,主要是針對其他跨領域的教育法制問題加以探討:首先,從多元文化國的要求,探討應如何在性別平等方面建構一個能讓學生自由開展人格的學習環境(第二章);其次,嘗試討論在社會國原則底下,幫助新移民子女也能夠享受同等的教育機會(第三章);再者,對於作為國民教育重要媒介的教材,國家應該介入監督到什麼地步,以
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    • 創造力與創新教育:創造力教學實務指引
    • 作者:Donald J. Treffinger; Patricia F. Schoonover; & Edwin C. Selby  出版社:華騰文化  出版日:2014/06/10 裝訂:平裝
    • 定價:370元  優惠價:95352 
    • 《創造力與創新教育:創造力教學實務指引》是一本有關於認識、學習和教導創造力與創新的實用指南書,它可以提升個人在生活和專業學習領域的創意表現。適用於教育行政人員、教師、有志於教育工作的未來教師和從事創意領域的工作者等。 本書明確的詮釋創造力與創新的正思與一般錯誤的迷思,提供了內容創新、過程創新、文化與組織情境的創新和結果呈現的創新四個面向,並提出讓人對於創造力與創新展現的發展策略與方法。創造力是可以
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    • 各國教育制度與政策
    • 作者:李銘義主編  出版社:麗文文化  出版日:2014/06/01 裝訂:平裝
    • 售價:500 
    • 本書以比較教育方法論出發,進一步研究各國教育制度與政策,讀者可自書中解析各國的學制及重要的教育政策,亦能掌握各國最新的教育政策與未來發展。由中華民國、美國、英國、中國大陸、俄國、日本、澳洲、法國、德國、新加坡、韓國等國發展歷程及陸生、臺生、港生等跨國高等教育輸出例子,讀者皆可從中取得所需的最新資訊。研究主題不僅對於各國教育制度,並將有關的社會、政治、文化及經濟等議題納入教育議題之中一同考量分析,並
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    • 英國現代師資培育研究 (1945-2010)
    • 作者:周愚文  出版社:學富文化  出版日:2014/06/01 裝訂:平裝
    • 定價:550元  優惠價:95523 
      無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
    • 本書繼拙著《英國教育史近代篇(1780-1944)》「師資培育」後,接續探討英格蘭二次大戰後至工黨布萊爾政府(1945-2010)下台前,師資培育政策與制度的發展與變革,並分析其影響因素。全書分緒論、「二次大戰後到1979年中的變化:從擴張到緊縮」、「1979-1997年保守黨主政時期:巨變開始」及「1997-2010年工黨執政時期:競爭路線的延續與擴大」及「綜合分析與結論」五章。&
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    • 教育計畫與評鑑
    • 作者:李銘義 主編  出版社:麗文文化  出版日:2014/05/01
    • 售價:350 
    • 教育計畫與評鑑看似各自獨立的事件,但二者實為一體的兩面,且是不可分割的共同體。獨有計畫,若無確實執行與評鑑,則計畫變成空殼;若在評鑑之後,未能將評鑑結果予以檢討、回饋與省思,則是為無意義的評鑑。因此,教育計畫與評鑑相輔相成,缺一不可。評鑑是不斷自我精進與品質確保的動態歷程;不僅是一種認知與行動,更是一種思維與態度;是組織文化象徵性意義的彰顯。本書針對教育計畫與評鑑定義、教師專業發展、自我評鑑、CI
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    • 有效的班級經營:課堂的模式與策略
    • 作者:Carlette Jackson Hardin  出版社:高等教育  出版日:2014/05/01 裝訂:平裝
    • 定價:500元  優惠價:9450 
    • 一、本書架構清楚,介紹班級經營三大取向,十二種班級經營模式,並針對該模式提出處理問題學生的策略。二、每一章均提示本章主旨,先鋪陳一實例作為「前情提要」,然後再引介班級經營的理論及研究,說明班級經營策略,最後有課後作業。三、「來自現場的點子」在書中不時出現,這些點子係從現職教師所提供的明智意見。四、章節活動的設計在協助讀者反思所呈現的模式,發展檔案資料,以及發展個人班級經營的哲學。五、本書第四篇則期
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    • 帶好每一個學生:有效的補救教學
    • 作者:陳淑麗;宣崇慧 主編  出版社:心理  出版日:2014/04/01
    • 定價:350元  優惠價:9315 
    • 本書內容共有三篇十二章,嘗試以貼近教學現場的方式,提供有效的補救教學做法,希望能幫助老師帶起每個孩子,許孩子一個美好的未來。 書中內容分享了執行補救教學必備的專業知能,從診斷評量、各學科的補救教學做法到班級經營,都有相當完整的策略介紹。對第一線的教育者而言,書中許多成功的案例都一再告訴我們,「帶起每一個孩子」並不是夢想,在有計畫的步驟之後,是可能實現的。希望這本書的出版,能對教育現場執行補救教學有
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    • 大學法制與高教行政
    • 作者:許育典  出版社:元照  出版日:2014/03/25
    • 定價:450元  優惠價:95428 
    • 《大學法制與高教行政》這本學術專論,是作者在台灣學術界完成的第四本教育法專論,寫這本教育法專論的主要目的,是在探討大學法制與高教行政下的法律問題:首先釐清大學自治是大學整體法規範的核心(第二章);其次,從釋字第684號出發來探討大學生與大學間的法律關係(第三章),接著特地從兩個角度作進一步的研究,分別是:大學學生自治(第四章)與大學生的入學請求權(第五章);並從大學自治檢討大學評鑑制度(第六章)。
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    • 戰勝讀寫障礙
    • 作者:Sally Shaywitz  出版社:心理  出版日:2014/03/12
    • 定價:450元  優惠價:9405 
    • 本書作者Shaywitz博士是閱讀與讀寫障礙症領域裡,居全世界領導地位的專家。她利用最新科技的突破,包括腦造影研究—許多是在她自己的實驗室所完成—掀開閱讀困難這位主角的神秘面紗,並說明有讀寫障礙的孩子能如何得到幫助而成為一位優秀閱讀者。她不但探討在幼兒身上的早期診斷,也同樣討論針對年紀較大孩童、年輕人和成年人的診斷。Shaywitz博士並規劃一套針對強化閱讀所設計的家庭教育方案,引導父母如何為孩子
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    • 有效教學面面觀
    • 作者:Gary D. Borich  出版社:學富文化  出版日:2014/02/19
    • 定價:550元  優惠價:95523 
    • 如果你想成為有教師,你需要開始培養自己相關的知識和技巧,《有效教學面面觀》能幫助你達到目的。這本書的重點聚焦在成為有效教師的主要面向--藉由觀察他人的教學,並將所先所聞的優點融入自己的教學工作中。讀完《有效教學面面觀》,你將學會在以下八種面向進行教學觀察,它們分別為:學習氣氛、班級經營、課程清晰、教學多樣、教師的工作取向、學生參與學習歷程、學生成就,以及高層次思維歷程和表現成果。
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    • 近代幼兒教育思潮
    • 作者:魏美惠  出版社:心理  出版日:2014/02/01 裝訂:平裝
    • 定價:400元  優惠價:9360 
      無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
    • 本書主要在於探討幼兒教育演進的軌跡,從宏觀及微觀的角度剖析近數十年來影響幼教發展的因素。同時,介紹歐、美及國內的主要幼教思想與潮流,包括皮亞傑的認知發展理論、蒙特梭利的教育哲學、華德福幼兒學校、人本開放教育及張雪門與陳鶴琴的幼教理念。此外,也針對多元智能、幼兒完整學習、創造力教學、方案教學、情意教學等相關主題,配合國內幼教生態及現行的幼教政策逐一加以探討。
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    • 比較中等教育
    • 作者:黃文三 等作  出版社:高等教育  出版日:2014/02/01
    • 定價:600元  優惠價:9540 
    • 教育是一個自我覺醒的歷程(education is a process of self-awareness)。教育工作是百年樹人的事業,它在文化發展的功能上,具有傳承文化、繁衍文化及創造文化的任務。當人們邁入二十一世紀之際,資訊傳導更為蓬勃發展,各國對於教育事業的經營及政策方面,在在推動各項教育改革及提出新興議題,面對嶄新時代的來臨,期許教育能提升國家競爭力,讓莘莘學子有個卓越的發展。中等教育(S
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    • 讓我們一起遊戲與學習:讓寶寶的每一天充滿了新奇的活動幫助孩子健康成長
    • 作者:Roni Cohen Leiderman;Wendy S. Masi  出版社:合記  出版日:2014/01/10
    • 售價:280 
      無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
    • 遊戲時間到了!《讓我們一起遊戲與學習》是專為嬰幼兒及學齡前孩子打造了375個遊戲、祕訣及歌曲,教您如何利用家中現有的東西來跟孩子玩「低技術,高樂趣」的活動─用蔬果印章作畫、用襪子指偶練習會話、用枕頭與毛毯建立自己的世界、用沙子或鹽作畫以練習早期書寫技巧。除此之外,教導您如何用按摩來安撫寶寶、跟學齡前孩子唱數字歌、跟幼兒一起發明好笑的字,幫助寶貝提升想像力及創造力、發展語言及運動技能,開創一個樂趣與
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    • 臺灣與中國大陸視障教育師資培育制度之研究
    • 作者:袁東  出版社:華騰文化  出版日:2014/01/09
    • 定價:420元  優惠價:95399 
      無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
    • 視障教育是針對視障兒童的特殊教育,涉及視障兒童的點字教學、眼科醫學、視覺康復、定向行動、輔助科技、團隊合作等內容,屬於特殊教育中的專精知能。視障教育師資,也需要專門培育。本書是針對臺灣與中國大陸視障教育的師資培育制度,作詳細論述,逐一分析與研究了兩岸視障教育師資培育的歷史沿革、師資培育的相關法令、師資的學歷、師資培育的目標與類型、師資培育的課程體系、師資的教育實踐、師資的認證方式、視障師資的類別、
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    • 國小諮商實務與案例分析
    • 作者:邱珍琬  出版社:五南圖書出版  出版日:2014/01/07
    • 定價:360元  優惠價:95342 
    • 最近幾年由於國內學生生態與問題層出不窮,於是政府廣徵國中、小專業輔導人員入駐校園,然而許多專業輔導師在實務工作經驗上仍是生手,需要更進一步的臨床教育與磨練,在完成《小學生諮商》一書之後,我認為應該要有更具體的案例協助準諮商師或輔導教師在實務工作上的效能,因此有此書的誕生。本書呈現的方式是以案例為先,然後以案例分析的方式呈現,也提出我對於此案的介入觀點與理由,希望可以提供專業助人同業一些介入的思
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    • 教育政策合法化:理論與實務
    • 作者:顏國樑  出版社:麗文文化  出版日:2014/01/01
    • 售價:550 
      無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
    • □建構完整的教育政策合法化架構與理論分析模式□整理比較各國教育政策合法化過程□匯集近幾年來國內教育政策合法化的研究成果 本書的內涵採取理論與實務並重,在理論方面,以教育政策合法化為核心概念,根據政策合法化相關文獻之探討,建構較完整的教育政策合法化分析架構與理論模式;在實務方面,舉例三個「師資培育法合法化過程」、「地方教育政策立法過程及其相關因素」、「國民小學校長教育法規素養需求與實施策略」實例來驗
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