三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文學 / 文學理論 / 民間文學

《諺語的民俗學研究：沃爾夫岡·米德文集》匯編了作者的21篇論文，代表了作者在國際諺語學研究方面的貢獻。這些文章從建設諺語學理論、探討社會實踐中的諺語與認同、解析美國的諺語與政治生活、挖掘諺語與日常生活的意義等四個方面系統而完整地介紹了作者在半個世紀裡的探索與成果。在理論上，作者基於歐美的宏大文化史，從多學科視角深入探究諺語的起源、傳播與意義，充實了諺語學的理論與方法框架，對構建任何一種語言內的諺語學體系提供了有益的思想和研究模式。在方法上，每篇文章都對具體的諺語的起源、歷史演變、傳播、用途，功能與意義等方面進行了詳實的考證與分析，為研究諺語提供了有益樣板。

“民間文學”看似簡單，卻吸引了鐘敬文、季羨林、普羅普、巴赫金、列維-斯特勞斯、艾伯華等中外大家和海外漢學家的目光。本書是董曉萍教授的民間文藝學理論著作。作者站在全球化的視角，把民間文學放到本國特質文化與多元文化對話的縱橫坐標系上重新考察；引入跨文化學的新視角、新方法，闡釋民間文藝學的國際化與本土化雙重特性，揭示其理論科學與經驗科學的二元性；立足信息時代，呈現傳統文化與網絡文化的碰撞與融合。全書共十六講，分為基礎理論、體裁分論、個案研究三大部分，闡述民間文學作為民俗敘事的本質、故事現象學、信仰故事、講述人，解讀神話傳說、老故事與網絡故事、傳統民歌與通俗歌曲、謎語與諺語、史詩，剖析跨文化中印故事、中俄故事、中歐故事、中日故事等經典研究個案。

本教程為普通高等教育“十一五”國家級教材規劃選題。這是一部為民俗學專業、文學專業本科生“民間文學”課程編寫的教材；同時也可以作為民俗學、民間文學、民間文化諸方向研究生必讀書目或參考教材。 本教程在編寫中，立足于中國民間文學是多民族、多語言、多種語言文字記載的民間文學這樣一個基本前提來闡述民間文學的基本理論，強調中國民間文學是在中華民族多元一體格局背景下的民間文學，并且從這一立場出發運用中國各民族民間文學材料，來討論民間文學基礎理論問題。本教程希望學習者能夠立足本土，關照世界，開闊學術視野。

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從古典到現代，“寓言”發展經歷了歷史的洗禮，在不同時期的沉浮中至今仍綻放出迷人的光彩，寓言問題也始終是文學藝術領域的重要問題，並且隨著新媒體藝術的發展在傳播學、社會學和圖像學等領域成為熱點問題，本專著的主要目的是採用較寬廣和包容性較強的學術視野和理論立場，用歷史和邏輯相結合的方法，在漫長的文化藝術史中研究“寓言”的發展歷程，寓言文體的形態及其特徵，寓言理論的異同，圖像時代寓言的變體及其現代轉型，及寓言的批評實踐等問題。

寓言是寄托著深刻含義的一種簡短的故事。“寓”是寄托的意思。寓言就是把一種道理寄托在短小的故事里，讓讀者從中獲得教訓。由于它故事短小、生動、有趣，富有教育意義，因而成為一種適合兒童閱讀的文學體裁。《青少年實用寫作叢書：寓言與寫作》共分章寓言文學，寓意于言；第二章寓言創作，喻諷智慧；第三章中國寓言，深邃高遠等三章內容。

本書首次從實踐民俗學的理論立場來考察民間文學的歷史發展和現實運動，描述了民間文學從潛在的實踐主體變成現實的實踐主體、從自在的民間文學現象發展成自在自為的民間文學概念的邏輯進程，揭示出民間文學達成自由敘事的倫理條件。本書提供了全新的實踐民俗學方法論，體現出21世紀民間文學研究的嶄新風貌以及應有的深度和氣度，不僅有助於促進學科實踐參與當代中國為民主、爭自由的社會進程，而且具有開啟未來學術的價值和意義。

《神話：原型批評》以譯文集的形式，對20世紀文學理論和文學批評方法的重要流派——神話－原型批評，做出較全面的知識介紹和應用方法展示。所選譯的篇章多為學術史上的經典文獻，對現代文學研究方法產生了相當的影響。各篇整合起來，系統呈現出該批評方法的理論淵源和發展演變情況。本書針對中國學者學習借鑒神話－原型批評的需要，特意編排了海內外學者解析中國文學作品的生動案例，對高校師生從事人文研究和文化研究的跨學科嘗

《返回愛與自由的生活世界:純粹民間文學關鍵詞的哲學闡釋》首次對民間文學或民俗學研究做出理論劃分，并選取能夠成為純粹描述概念的“（人）民”、“母題和功能”、“神話”和“生活世界”作為關鍵詞，以雙重還原的方式將這些基礎概念引入哲學思考，即：在每一組概念的研究過程內部向概念本源還原，同時從第一個概念到最后一個概念又體現出向愛與自由的生活世界還原的總體進程。作者期望以此返回學科的哲學根基，彰顯學科的自由本