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魅麗。花火原創小說66折起

三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文化、科學、教育、體育 / 教育 / 中等教育 / 教師與學生

1187筆商品,1/60頁
教育,讓自己長出力量(簡體書)
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1.教育,讓自己長出力量(簡體書)

作者:王木春  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2024/02/26 裝訂:精裝
本書收錄了作者寫于不同時期的54篇文章,分為“教書19年,我開始學習笑”“受過良好教育的靈魂”“學校不是名利場”“那些事,那些人”“在一本書面前坐下來”等五輯,為我們展示了作者對教育的反思和深省。
定價:330 元, 優惠價:87 287
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生涯規劃:新高考選科與志願規劃指引(簡體書)
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2.生涯規劃:新高考選科與志願規劃指引(簡體書)

作者:洪向陽; 嚴亮  出版社:化學工業出版社  出版日:2024/02/01 裝訂:平裝
本書是新高考生涯規劃專用教程和指引手冊,也是生涯教育從業者和學生家長指導學生用書。書中以系統的生涯知識為主線,設計了一系列非常實用的選科和高考志願規劃工具,包括80個生涯知識塊、18個生涯故事、46個探索活動/工具、42個生涯思考點、24個生涯發現點。學生在教師的引導下逐步完成“高中生生涯規劃的21項課題及任務”,做好新高考選科、高考志願和職業方向的人生抉擇,並在生涯目標驅動下,激發學生潛能,提升
定價:239 元, 優惠價:87 208
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築夢未來:初中生涯教育的實踐與思考(簡體書)
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3.築夢未來:初中生涯教育的實踐與思考(簡體書)

作者:張勇明; 韓紅勤  出版社:上海社會科學院出版社  出版日:2024/01/09 裝訂:平裝
全書共分為五個章節。第一章“從教育理想到教育落地”主要介紹了生涯教育的概念及發展歷程,探討了在我國開展生涯教育的挑戰及現實意義,以及長期主義視角下學校的教育價值追求。第二章“生涯教育的探索”記錄了學校在過去幾年中對生涯教育的探索歷程、收穫和反思。第三章“校內課程體系打造”全面介紹了課程的設計背景、課程目標、理論基礎、課程框架和課程評價。第四章“生涯支持系統的建立”記錄了學校如何構建了由專業師資、家長、社會資源共同組成的生涯支持系統。第五章展示了校內生涯課程的學生評估數據、展望和反思。
定價:216 元, 優惠價:87 188
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追尋科學之本(簡體書)
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4.追尋科學之本(簡體書)

作者:周忠和; 鄭永和  出版社:上海科技教育出版社  出版日:2024/01/01 裝訂:平裝
定價:528 元, 優惠價:87 459
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以班主任工作為中心:構建學校育人新體系(簡體書)
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5.以班主任工作為中心:構建學校育人新體系(簡體書)

作者:趙福江  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2024/01/01 裝訂:精裝
定價:336 元, 優惠價:87 292
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做一個得力的班主任(簡體書)
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6.做一個得力的班主任(簡體書)

作者:徐曉莉  出版社:中國輕工業出版社  出版日:2024/01/01 裝訂:平裝
“得力”代表著實力,“得力”可收穫信任,“得力”能增強自己的職業體驗和幸福感,“得力”是每個職場人的夢想。有著26年班主任工作經驗的徐曉莉老師,是杭州市名校江南實驗學校的一張德育金名片。她用自身的工作經驗,圍繞班主任的“影響力、領導力、管理力、指導力、行動力、溝通力”等六個方面,從班主任專業素養層面、理論層面、技術層面及實操層面,詳細解讀了“得力”的力量之源、如何巧妙地“得力”、“得力”的秘訣在於激發每一個人的內在潛能等內容,通過真實的案例把輕鬆帶班的技巧在本書中娓娓道來。一書濃縮一間教室裡的成長精華,一書盡顯一位名班主任的工作魅力。本書介紹了很多徐曉莉老師已驗證過的好用的教育管理工具。相信這本可讀性和實踐指導性俱佳的書將成為很多有追求教師的枕邊書。
定價:312 元, 優惠價:87 271
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選考選課選學:普通高中育人方式變革研究(簡體書)
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7.選考選課選學:普通高中育人方式變革研究(簡體書)

作者:孫德芳  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2023/12/05 裝訂:平裝
本書分成三部分八章來詳細論述。第一部分三章的內容,主要分析新高考選擇性考試下的考試新特徵、新問題與新出路,具體包括專業優先與選考模式博弈,學業水平考試與綜合素質評價以及新高考與高中學習的關聯度。第二部分兩章的內容,重點分析新高考育人目標指向下普通高中課程運作的新形態,主要包括選課運行新模式、選擇性課程體系構建以及選課指導支持系統的建立。第三部分三章的內容,重點分析新高考下教與學方式的變革與保障,涉及走班教學與共同體建設、個性化學習與精准指導、終身發展與生涯規劃。
定價:348 元, 優惠價:87 303
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初中語文班主任的班級管理探索(簡體書)
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8.初中語文班主任的班級管理探索(簡體書)

作者:陳夢; 齊憲未; 陳偉  出版社:廣東人民出版社  出版日:2023/12/01 裝訂:平裝
定價:408 元, 優惠價:87 355
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中小學班主任制的發展變遷(簡體書)
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9.中小學班主任制的發展變遷(簡體書)

作者:汪丞; 王立華; 陳欣著  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2023/12/01 裝訂:平裝
班主任是負責班級教育和管理的主任教師,是學生健康成長的重要引領者,家校教育協作的重要實施者,在學校立德樹人的教育中承擔重要角色。因此,國家一直重視班主任隊伍建設,注重推進班主任工作專業化。然而,班主任崗位及其工作職能的發揮並非是最近教育發展的產物,而是有其發展淵源和歷史。在目前有關班主任的書籍中,大多是以班主任工作實務操作以及班主任專業化為主,而缺乏一部系統研究班主任工作歷史發展及未來發展趨勢的著作。本書將以中國班主任專業化發展歷程及未來發展趨勢為研究對象,在學術界首次縱向歷史梳理中國學生管理及班主任專業化發展歷程,以及未來發展趨勢,同時,還研究班幹部制、班主任管理及工作制,此外,還將彙編有關班主任工作的有關法規,以為相關研究者提供便利。因此,本書不僅填補學術領域這一空白,具有重要的學術價值;還將對推進班主任管理制度改革、班主任工作方式改革以及班幹部制改革具有重要的現實指導意義。本書不僅可供基礎教育研究的學者、相關領域的研究生開展相關研究提供參考,還可供教育管理工作者、學校管理者以及廣大班主任教師閱讀,以為改進各自的工作提供實踐操作上的借鑒。
定價:594 元, 優惠價:87 517
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教育與激情(簡體書)
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10.教育與激情(簡體書)

作者:胡鵬輝著  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2023/12/01 裝訂:平裝
教育是培養靈魂的工程,它強調教師應具有“關愛倫理”並在教學過程中充滿激情。在社會快速轉型的背景下,教師教育激情的現實狀態及作用機制既是一個重要的理論問題,也關係到教師群體的情感幸福和教育的健康發展。本書對一所西部縣城高中進行深入的田野調查,運用情感能量分析框架,呈現了縣城高中教師教育激情的現實表現及特徵,並探討了教育情感體制、教育管理方式、教師的個體性因素和互動情境等不同層次的因素相互嵌套並作用于教師教育激情的機制,以及教師教育實踐對自身、學生和學校發展的影響。
定價:768 元, 優惠價:87 668
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教師學習與專業發展:國際視野與本土體系(簡體書)
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11.教師學習與專業發展:國際視野與本土體系(簡體書)

作者:鄭鑫  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2023/11/14 裝訂:平裝
本書著眼於全球化背景下中國教師學習的豐富樣態及教師專業發展支持體系。若把教師教育體系分成職前和職後階段,本書關注的是職後階段,即在職教師的學習與專業發展。通過理論和實證研究,從多層面、多角度闡述我國中小學教師學習與發展的複雜圖景。全書共有十一章,第一至第四章為理論基礎部分,主題包括:20世紀以來的教師領域發展脈絡;學習理論的脈絡、類型及其對教師研究的影響;新世紀以來我國教師實證研究的文獻計量分析;跨文化比較視角下的中西方教師專業學習共同體的差異。第五至第十章為實證研究部分,共有六項實證研究,以量化研究、個案研究、敘事研究等多樣的實證研究方法,來闡釋中國教師學習與專業發展的複雜體系,包括影響教師專業學習共同體的因素探究,教師專業學習共同體如何影響教師發展,新手教師的專業學習敘事研究,課程改革中的教師改變研究,優秀教師生涯反思的內容、層次及指向,教師跨界學習的理論與實踐等。結語章節以兩位教師的學習與專業發展圖景為例,結合前文的理論與實證分析,試圖闡述中國教師學習與專業發展的體系及其特點。本書試圖回答一些基本但重要的問題:教師這一複雜混沌的領域,在過去百餘年經歷了哪些階段,有哪些關鍵事件和代表人物?我們對於教師的認識與研究,有哪些典型的視角,這些視角背後是什麼不同的觀念?教師專業發展、教師專業學習、教師發展與教師學習之間是否存在區別?在全球化時代,為何需要借國際這雙“他者”之眼?在過去20餘年的課程改革推進中,政策、研究與實踐呈現出何種張力?對於一個中國教師而言,進入學校,他會經歷怎樣的成長圖景,這個圖景背後的體系是怎樣的?我們集體教研、合作的悠久歷史和制度形成,在當下有哪些優勢和需要改進之處?教師反思如此流行和普遍,如何才能更好地反思?在複雜結構中,教師如何實現有效的跨學校、跨區域、跨學段、跨學科學習?在國際比較和對話中,我們如何回應國際社會對中國教育/教師的一些標簽和誤解,在這種回應中,我們如何逐步建構中國教師學習與專業發展的話語?
定價:408 元, 優惠價:87 355
庫存:4
中學生涯教育的國際比較研究(簡體書)
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12.中學生涯教育的國際比較研究(簡體書)

作者:潘黎  出版社:浙江大學出版社  出版日:2023/11/13 裝訂:精裝
本書首先通過查找國內外關於英、德、日、加、澳等國中學生涯教育的文獻資料,分析與梳理其中學生涯教育發展概況,然後經過進一步分析,總結英、德、日、加、澳等國中學生涯教育的理念、目標、內容與途徑,再研究與調查其中學生涯教育質量保障體系,進而為我國中學生涯教育發展提供借鑒。
定價:408 元, 優惠價:87 355
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共育的力量:陪學生走過高三關鍵期(簡體書)
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13.共育的力量:陪學生走過高三關鍵期(簡體書)

作者:劉震  出版社:中國紡織出版社  出版日:2023/11/06 裝訂:平裝
定價:372 元, 優惠價:87 324
海外有庫存,下單後進貨(等候期約20個工作天)
陽光路上(簡體書)
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14.陽光路上(簡體書)

作者:程貴兵; 姜華  出版社:陝西師範大學出版社  出版日:2023/11/01 裝訂:平裝
定價:360 元, 優惠價:87 313
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做溫潤有力的教育引領者(簡體書)
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15.做溫潤有力的教育引領者(簡體書)

作者:鄭秋豔  出版社:廣東人民出版社  出版日:2023/11/01 裝訂:平裝
定價:408 元, 優惠價:87 355
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新時代中小學師德師風建設進展研究:以北京市為例(簡體書)
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16.新時代中小學師德師風建設進展研究:以北京市為例(簡體書)

作者:高慧斌等  出版社:知識產權出版社  出版日:2023/11/01 裝訂:平裝
定價:408 元, 優惠價:87 355
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教師的價值教育意識(簡體書)
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17.教師的價值教育意識(簡體書)

作者:胡薩  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2023/10/27 裝訂:精裝
定價:432 元, 優惠價:87 376
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班會課的心理學智慧:高中創意班會課30例(簡體書)
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18.班會課的心理學智慧:高中創意班會課30例(簡體書)

作者:張玉石等  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2023/10/07 裝訂:平裝
本書按年級分為三個部分,每個部分10節班會課,內容涵蓋了“提升適應能力”“人際交往”“學法指導”“生涯規劃”“技能提升”“心理品質與價值觀”六大核心主題。全書以高中生身心發展規律及學段特點為原點設計育人目標,為了實現育人目標精心設計主題活動,以教育學心理學相關原理為指導生成課程內容,以多樣化的課堂組織形式和多元評價反饋來提升課堂實效。
定價:390 元, 優惠價:87 339
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新時代高中育人方式改革探索:上海市特色普通高中創建與評估實踐(簡體書)
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19.新時代高中育人方式改革探索:上海市特色普通高中創建與評估實踐(簡體書)

作者:楊振峰; 賈煒  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2023/10/01 裝訂:平裝
定價:359 元, 優惠價:87 312
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中小學教師“縣管校聘”管理改革實踐研究(簡體書)
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20.中小學教師“縣管校聘”管理改革實踐研究(簡體書)

作者:黃華明; 童順平著  出版社:華中科技大學出版社  出版日:2023/10/01 裝訂:平裝
專著,韶關市被教育部批准為第二批義務教育學校教師“縣管校聘”管理改革國家級示範區。積極探索推進中小學教師“縣管校聘”管理改革,努力破解教師流動的體制機制障礙,以問題為導向,出臺了六份文件,探索建立了七大機制,為促進教師資源均衡配置提供了政策保障,“縣管校聘”改革工作取得了明顯成效,也為全省乃至全國提供了可推廣、可複製的經驗。縣管”即縣(市)級教育行政部門按照職能分工,根據相關部門核定的編制和崗位總數,依法履行對中小學教師的公開招聘、調配交流等管理職能;“校聘”則要求學校根據需求科學設置崗位,組織教師公開競聘,依法與教師簽訂合同,負責教師的使用和日常管理。通過推進中小學教師隊伍縣(區)域內統管統用、合理配置,實現教師由“學校人”向“系統人”轉變,大力促進義務教育均衡發展。
定價:354 元, 優惠價:87 308
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
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