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普通教學法

共17筆商品，1/1頁

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1.給教師一件“新武器”：教育診療（簡體書）

作者：王曉春 出版社：中國輕工業出版社 出版日：2023/08/01 裝訂：平裝

有多年教學經驗的教育專家王曉春老師近年來為教師研制出了一件“新武器”，那就是了解學生個性特點、判斷學生發展傾向、確定學生問題根源的“教育診療技術”。 ◇他適合當班長嗎？ ◇她為什麼總愛忘事？ ◇他為什麼愛動手打人？ ◇這個女孩是不是同性戀？ ◇學生的學習成績能預報嗎？ ◇上課小動作多，能從早期記憶中看出來嗎？ …… 對于此類問題，書中通過一個個真實的案例做出了精彩的分析和診斷，并指出了相應的教育措

定價：156 元，優惠價：87 136

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2.新優質喚醒教師的專業自覺：浦東新區新優質學校教師優秀教育教學案例集（簡體書）

作者：李百豔 出版社：上海社會科學院出版社 出版日：2023/06/20 裝訂：平裝

浦東新區教育局自2012年開始推進“創建新優質學校”項目，截至目前共有67所新優質學校，其中6所為市級。在新優質學校的創建中，湧現了很多新優質教師，和新優質案例故事，既有理論的深度闡述，又有操作性強的實踐案例，教師銳意變革，充滿熱情、活力和智慧。新優質學校的創建，喚醒了教師的專業自覺，他們的教學案例，值得一線教師和教育研究者學習和借鑒。本書就是這些優秀教育教學案例的彙編。

定價：510 元，優惠價：87 444

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3.中小學教師如何做課例研究（簡體書）

作者：吳倫敦; 萇虹 出版社：科學出版社 出版日：2021/12/06 裝訂：平裝

本書主要針對中小學教師在校本研修中的困惑，系統探討和明確校本研修中課例研究方法的歷史演變、主要功能、研究思路和操作流程，在論述過程中引入和整合大量實際開展教育教學課例研究的案例，深度剖析各個課例研究的案例中存在的問題和改進策略，與讀者一起探索有效進行課例研究的具體思路和流程。

定價：174 元，優惠價：87 151

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4.“三問”教學法：深度學習的聚焦（簡體書）

作者：王曉虹 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2020/12/21 裝訂：平裝

本書以“聚焦深度學習”為核心，圍繞三個問題，深入探究了教育教學的實施之路。第一問：學生的學習起點“在哪裡”、“要到哪裡去”，指向學情分析與目標設定；第二問：“怎麼去”，指向教學內容與策略方法；第三問：“去了沒有”，指向教學效果的反饋與評價。三個部分關聯循環，螺旋提升，整個研究涵蓋面廣、深入紮實，既有理論上的不斷完善，也有實踐中的循證，多角度、多途徑地探索了課程的落地。 “三問”教學法凝結

定價：312 元，優惠價：87 271

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5.衡中名師經驗故事（簡體書）

作者：郗會鎖; 信金煥 出版社：人民日報出版社 出版日：2020/11/01 裝訂：平裝

定價：270 元，優惠價：87 235

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6.新課程問題教學法實踐與研究（簡體書）

作者：蔡梓權 出版社：廣西師範大學出版社 出版日：2017/07/31 裝訂：平裝

定價：270 元，優惠價：87 235

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7.大夏書系‧今天怎樣做教師：點評100個教育案例(中學‧修訂版)（簡體書）

作者：王曉春 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2014/11/01 裝訂：平裝

《今天怎樣做教師——點評100個教育案例》（中學）（修訂版）是王曉春老

定價：210 元，優惠價：87 183

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8.班級活動創新與問題應對（簡體書）

作者：楊連山 出版社：西南師範大學出版社 出版日：2013/06/01 裝訂：平裝

《班集體活動創新論》是全國教育科學“十五”規劃課題《班集體建設創新與學生創新精神培養》的子課題《班集體活動創新與學生創新精神的培養》的研究成果。曾得到總課題專家組的指導和幫助，出版前又得到了《班主任》名譽主編王寶祥、主編蘇學恕、李漢生的具體指導。王寶祥還拔冗審讀了書稿並書寫了序言（本修訂本一併發表）。現在呈現給廣大班主任的《班級活動創新與問題應對》一書，是在廣泛徵求對《班集體活動創新論》意見的基礎

定價：180 元，優惠價：87 157

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9.這樣教書不累人（簡體書）

作者：嚴育洪 出版社：教育科學出版社 出版日：2009/12/01 裝訂：平裝

本書中，作者根據自己的教書經歷和別人的教書心得提出了一些參考建議，例如，對于教師的“忙碌”，提出了“教師，不是學生的‘救世主”’、“教師，一生做好一種事”、“教師，每天為自己擠出一小時”等教書建議；對于教師的“盲目”，提出了“教師，富‘人’先富‘心’”、“教師，讓學生‘好好’學習”、“教師，不做教育的‘復印機’”、“教師，識時務者為俊杰”等教書建議；對于教師的“莽撞”，提出了“教師，都將為自己的行

定價：162 元，優惠價：87 141

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10.100個常用教學技巧（簡體書）

作者：(英)沃特金 出版社：教育科學出版社 出版日：2009/12/01 裝訂：平裝

本書為“中小學教師智慧錦囊叢書”，收錄了100個中小學常用教學技巧。具體包括：聚焦教學、設計挑戰性課程、上一堂精彩的課、使學生參與進來、轉變教學以適應學生需求、推動學生繼續前進、與學生合作、讓你的教學富有條理八部分。

定價：96 元，優惠價：87 84

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11.戀上你的課-幽默教育,教師魅力四射的秘訣（簡體書）

作者：黃波 出版社：廣西師範大學出版社 出版日：2007/09/01 裝訂：平裝

本書較全面地介紹了幽默教育的各種教學方法，包括引用現成幽默教育的4種方法和自己創造幽默教育的29計，其中有各學科及課堂各部分的幽默方法，有幽默教學法使用當中的各種注意事項，并在附錄里提供了許多可供各學科選用的幽默素材及使用方法。本書文采與幽默并重，實例與理論相結合，其中一些章節已經獲得國家級、省級等獎勵。

定價：150 元，優惠價：87 131

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12.關注每位學生的發展：“學習困難學生”轉化的理論與策略（簡體書）

出版社：山東教育出版社 出版日：2007/07/01 裝訂：平裝

定價：72 元，優惠價：87 63

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13.體驗式課程的教學知識（簡體書）

出版社：重慶大學出版社 裝訂：平裝

《體驗式課程的教學知識》旨在討論體驗式學習教師的教學法內容知識是如何發展的問題，以東莞臺商子弟學校生命力教育中心之課程為例，探討其中11位教師有關教學法的發展歷程，其中分別探究了“體驗式學習課程教師認為自己需要什么教學法內容知識”“體驗式學習課程教師如何將其教學法內容知識運用在教學過程中”與“體驗式學習課程教師是如何習得這些教學法內容知識”三個問題。

定價：156 元，優惠價：87 136

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14.中學普通教學法：龔啟昌(上下)（簡體書）

作者：龔啓昌 出版社：福建教育出版社 裝訂：平裝

20世紀，中國教育學科從無到有，從譯到著，形成了具有一定風格的體系。中國教育學者在把握時代脈搏的基礎上，

定價：198 元，優惠價：87 172

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15.初中科學方法教學（簡體書）

出版社：浙江科學技術出版社 裝訂：平裝

定價：234 元，優惠價：87 204

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16.初中科學思維教學（簡體書）

出版社：浙江科學技術出版社 裝訂：平裝

定價：192 元，優惠價：87 167

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17.優秀教師的激勵方法（簡體書）

作者：張彥傑 出版社：世界圖書(北京)出版公司 裝訂：平裝

本書分為六章，內容包括優秀教師之教育激勵；優秀教師學習激勵；優秀教師之信心激勵；優秀教師之理想激勵；優秀教師之獎懲激勵；優秀教師之寓言啟示等。

定價：156 元，優惠價：87 136

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