100天的書寫練習，每位高中生都能完成有助升學加分的學習歷程檔案。跟著台大學霸的學涯設計學習單，一天回答一個問題，100天之後就能找到想念的科系，寫完這本學涯設計帳，等於完成高中三年的學習歷程檔案。誰適合讀這本書⬤國、高中生--我的人生我決定、我負責自己的未來不想被爸媽、老師、考試制度決定的青春世代，透過書中的指引，拿回屬於自己學涯與生涯的主動權。⬤國、高中教育工作者--讓「空堂」不空白。還在為自主學習課堂及學習歷程檔案該教什麼、如何教而跌跌撞撞，不斷摸索嗎？趕快讓這本⋞用IG思維，做自己的學涯設計師⋟進入全校共讀，有觀念、有心法，更有具體練習的方法，終結課堂的混亂，讓「空堂」不空白。⬤高中生家長-與孩子一起預見未來想要了解你家青春期孩子所面對的未來，這是一本最佳入門書。如果一趟三天的旅行都要規劃，那此生僅此一趟、長達三年並影響一生的中學之旅，更是一定要好好設計！你的生命並非為了成就學業或某個職業，是要讓學業與職業成為幫手，成就自己的人生！當你把學習歷程當成IG帳號來看待，而不是交作業，你一定會發現自己開始轉變！頂著「最高學府」台大的光環，陳坤平親身實踐生涯探索，從課輔大哥哥成為裝潢公司的老闆，奔波全台各大的工地同時，再跨足教育，成立WeTeach教育平台，當起學生們的「學涯探索」導師，致力跨領域教育工作者的培力， 在台灣各地透過講座、論壇與工作坊，幫助了上萬名青春世代的孩子。受到史丹佛大學Designing Your Life的啟發，陳坤平鼓勵孩子做自己的「學涯設計師」，運用書中的14大學涯設計工具、上百題開放式的提問思考，引導中學生探索自我、認識職業與產業，找到自己與世界趨勢的連結，只有學生把自己放進未來之後，才能發現自己想在這個世界所解決的問題，再回頭設計與規劃學習歷程檔案。本書特色：․一書+一練習本，幫助孩子成為自己學習的主人：新課綱、新學習時代的學涯專屬攻略：–淺白的IG比喻引導學生理解學習歷程檔案–從天賦、現狀、價值觀找自己–探索適合的議題、產業、科系–規劃可加分的學習歷程檔案三年高中自主學習課堂可使用的練習題本，14大學涯設計單引導孩子循序思考、書寫，完成練習題本也就完成了學習歷程檔案。學涯設計單1：我的學涯黃金圈學涯設計單2：我的天賦--能力學涯設計單3：我的天賦--熱情學涯設計單4：我的天賦--人格特質學涯設計單5：現狀儀表板學涯設計單6：我的價值
