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作者簡介
目次
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本書是家長教孩子學習思維導圖(Thinking Maps)製作的詳細教程，詳細講解、演示8種導圖的畫法和用法，並融入學科學習之中，幫助孩子解決學習痛點和難點，找到科學高效的學習方法，有效提高學習效率和成績。
我們常常發現，同樣是在一所學校一個班級裡上課，但是孩子間的差距往往非常大。
人家的孩子思維敏捷，平時不見得多用功，但是考試成績總是響噹噹；而我們的孩子，思路總是不清楚，即使很認真地聽課，看書也記不住多少內容。
是我們的孩子笨麼？肯定不是。原因很可能是孩子學習方法不夠好。
這裡，有一種非常好用的思維工具，它可以幫助孩子快速理清思維、構建知識框架，提升思維能力和學習效率。這個工具就是Thinking Maps――思維導圖。
可以說，一旦掌握了思維導圖這種工具，孩子終生都可以在它的幫助下，提升思考和學習能力。
本教程幫爸爸媽媽與小朋友們一起打開“思維導圖”學習之門。
隨圖附贈“思維導圖”課程。
我們常常發現，同樣是在一所學校一個班級裡上課，但是孩子間的差距往往非常大。
人家的孩子思維敏捷，平時不見得多用功，但是考試成績總是響噹噹；而我們的孩子，思路總是不清楚，即使很認真地聽課，看書也記不住多少內容。
是我們的孩子笨麼？肯定不是。原因很可能是孩子學習方法不夠好。
這裡，有一種非常好用的思維工具，它可以幫助孩子快速理清思維、構建知識框架，提升思維能力和學習效率。這個工具就是Thinking Maps――思維導圖。
可以說，一旦掌握了思維導圖這種工具，孩子終生都可以在它的幫助下，提升思考和學習能力。
本教程幫爸爸媽媽與小朋友們一起打開“思維導圖”學習之門。
隨圖附贈“思維導圖”課程。
作者簡介
粟 米/著本名張瀟，山東聊城人，西安交通大學工商管理碩士(MBA)，國家二級心理諮詢師。
作為兩個孩子的媽媽，她是兒童教育的親力親為者，也是思維工具、學習方法的研究者、推廣者。2017年，受“凱叔講故事”平臺邀請，她設計了思維導圖(Thinking Maps)親子課程，截至目前已有逾萬個家庭參加培訓。因課程內容淺顯易懂、與學科結合緊密、可操作性強而深受小朋友和家長歡迎。
作為兩個孩子的媽媽，她是兒童教育的親力親為者，也是思維工具、學習方法的研究者、推廣者。2017年，受“凱叔講故事”平臺邀請，她設計了思維導圖(Thinking Maps)親子課程，截至目前已有逾萬個家庭參加培訓。因課程內容淺顯易懂、與學科結合緊密、可操作性強而深受小朋友和家長歡迎。
目次
第一章：認識思維導圖
什麼是思維導圖
思維導圖從哪裡來
思維導圖有什麼特點
思維導圖為什麼如此神奇
思維導圖可以應用在哪些方面
第二章：思維導圖總動員
在家教孩子畫圖，難嗎
爸爸媽媽的核心任務
對常見問題的回答
準備工作
第三章：學畫思維導圖
圓圈圖――我是誰
氣泡圖――描述一種水果
雙氣泡圖――對比大手與小手
畫樹形圖――冰箱藏寶圖
括號圖――小小設計師
流程圖――植物觀察日記
複流圖――它怎麼這麼好吃
橋形圖――好朋友對對碰
第四章：超級小書蟲培養秘籍
Part1：閱讀故事類圖書
描述場景，從觀察到感受
場景對比，從共性到個性
複述故事，從概括到詳述
延伸閱讀，從童話到歷史
Part2：閱讀百科類圖書
閱讀熱身，調動思考狀態
總結概念，識別關鍵特徵
學以致用，解決實際問題
主題閱讀，整理知識碎片
第五章：無處不在的思維導圖
思維導圖學語文
思維導圖寫作文
思維導圖學數學
思維導圖背單詞
思維導圖備考
思維導圖與時間管理
思維導圖與情緒管理
旅行中的八大思維導圖
什麼是思維導圖
思維導圖從哪裡來
思維導圖有什麼特點
思維導圖為什麼如此神奇
思維導圖可以應用在哪些方面
第二章：思維導圖總動員
在家教孩子畫圖，難嗎
爸爸媽媽的核心任務
對常見問題的回答
準備工作
第三章：學畫思維導圖
圓圈圖――我是誰
氣泡圖――描述一種水果
雙氣泡圖――對比大手與小手
畫樹形圖――冰箱藏寶圖
括號圖――小小設計師
流程圖――植物觀察日記
複流圖――它怎麼這麼好吃
橋形圖――好朋友對對碰
第四章：超級小書蟲培養秘籍
Part1：閱讀故事類圖書
描述場景，從觀察到感受
場景對比，從共性到個性
複述故事，從概括到詳述
延伸閱讀，從童話到歷史
Part2：閱讀百科類圖書
閱讀熱身，調動思考狀態
總結概念，識別關鍵特徵
學以致用，解決實際問題
主題閱讀，整理知識碎片
第五章：無處不在的思維導圖
思維導圖學語文
思維導圖寫作文
思維導圖學數學
思維導圖背單詞
思維導圖備考
思維導圖與時間管理
思維導圖與情緒管理
旅行中的八大思維導圖
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