韓文詞彙FUN類．學習好輕鬆

慳姑的話

大家好，我是慳姑ViVi。之前出版的旅遊韓語學習書《一齊「遊・韓」 語出發》深受讀者喜歡，也收到很多讀者留言詢問什麼時候出版新書，給予慳姑很大的支持和鼓勵；讓大家久等，終於，慳姑要出版新書了。

這次不教旅遊韓語，而是分享慳姑學習韓語的心得。在多年的韓語教學經驗中，經常有學生會說：「老師，我成日都唔記得啲生字，究竟要點背呀？」、「老師，可唔可以唔抄生字？」、「老師，我唔得閒做功課呀」、「老師，我冇溫書呀」等等。

首先，必須要提醒大家，學習任何東西都需要用心，要經營才會成長。尤其學習語言，能夠說得多流暢或能夠聽得懂多少，都要靠自己的努力，記得愈多詞彙，自然聽懂更多，說得更多。可是詞彙不是學了一次就能夠牢牢記住，除非是一個語言天分高的人，否則每個人都要花時間去背誦詞彙，這也是為什麼無論上中文課，還是英文課，老師都會要求學生背誦詞彙，透過默書讓學生可以更有效率地把詞彙背誦下來。

這的確是一個有效的方法，可是在現代社會中，難免會因為種種因素，讓人無法集中做這件事情——畢竟這不是有趣的事情。是的，學習語言沒有動力的話，會變得乏味無趣。動力也要靠個人的熱情來推動，稍微堅持不下，就很容易放棄，尤其是學習外語，不在當地語言環境下學習更會學得較慢，因為接觸的機會不多，就很容易怠惰。要保持那股熱情，一定要想辦法讓學習變得更有趣。

慳姑從小喜歡學習外語，也是過來人，明白大家學習韓語時所遇到問題。在多年的韓語教學經驗中，學生都有一個共通點，就是對發音有點畏懼，沒花時間學好發音，成了背誦詞彙的一大障礙。慳姑曾經學習德語、西班牙語、法語等，歸納出心得來：正確發音可以增強背誦詞彙的記憶力。發音學得好，就能把聽到的詞彙立刻寫出來，就算不知道是什麼意思，若把這種能力反過來使用，當學習新詞彙時先學會發音，讀準確後就背下它的意思。因為有了聽寫能力，就能省下抄寫詞彙的背誦方法了。

可是，很多學生都沒有把發音學好，也不想花太多時間和金錢學習發音，這絕對是錯的想法，12堂課只是剛好足夠一般人去學習正確發音的方法，下課後仍然要另外花時間去練習。再說一遍，開始總是困難的，但發音基礎打得好，對日後的韓語學習便會事倍功半，滿足感提升，動力才會持久。

除了發音，學生的另一個問題就是「沒有時間背單字」或「沒有時間溫習」。這真的是現代人的通病啊！只能說，這個「病」只有當事人自己可以醫治，作為老師的，不能替學生去背誦詞彙的。慳姑也覺得背誦詞彙很無趣，所以會想辦法讓學習變得有趣一點。

這就是這本書的寫作目的，分享慳姑的學習背誦詞彙心得和速成方法，把累積起來的詞彙作出「FUN析」和「FUN類」。這些方法沒有對或錯，也未必人人合適，純粹給大家從中得到一些靈感和參考，為自己量身設計一套自學速成法。

由於詞彙實在太多，不能一一列舉，慳姑就在多年教學經驗中，揀選一些學生最常犯錯的詞彙列舉出來，其他就讓大家自己發掘出來吧！經常混淆用錯的詞彙會以漫畫形式呈現：為正在學習韓語的外藉女生與韓藉男朋友的生活對話，由於外藉女生的韓語不太好，經常會混淆一些詞彙，說錯了，引起笑話。這次慳姑花了很多精力，努力呈現最有趣的故事，也花了很多時間造句，把兩個互不相關的詞彙寫在同一句句子裡，這是一件很難的事情，但也是慳姑的自學方法之一，中、高級程度的韓語學生也可以參考。

本書適合初級至中級的韓語學生。本書與《一齊「遊・韓」語出發》一樣，設有「粵・英諧音」，但由於諧音限制多，並不完全正確，僅可以當作參考之用。今次特別加上「韓文標音」一行，配上「羅馬拼音」，兩者都是以連音及變音後的發音來標示，讓學習韓語的學生更能掌握發音變化。

目錄

慳姑的話

本書使用說明

第1課 韓文簡介

1.1 韓文40音

1.2 韓文結構和拼音方法

第2課 韓文詞彙類別

2.1 詞彙類別簡介

2.2 固有語詞彙列表

2.3 漢字語詞彙列表

2.4 外來語詞彙列表

第3課 FUN類學習法

3.1 發音相似・母音篇

3.2 發音相似・子音篇

3.3 發音相似・收音篇

3.4 發音相似・同音篇

3.5 發音相似・形音相似篇

3.6 左右對調篇

3.7 1+1=3篇

3.8 同字生根篇

3.9 加一字，多一義篇

3.10 象形篇

3.11 遊戲篇

4. 附錄

4.1 數字（슷자）

4.2 星期（요일）

4.3 星座（빌자리）

4.4 生肖（띠）

4.5 常見中文姓名．姓氏（성）

4.6 150個常見英文姓名・女生名字

4.7 150個常見英文姓名・男生名字