日語高級閱讀訓練（簡體書）

《日語高級閱讀訓練》分為10多個領域，每個領域選取2-4個主題。難度與新日語能力考試N1水準對應。每篇文章都有單詞和句型講解，練習問題分為選擇類和描述類兩種形式，還加入了一些造句練習。考生不但可以將這本書作為閱讀訓練書，而且可以作為學習語法、句型的書來使用。

目黑真實是一位日語老師，他來中國進行教學後發現中國人在學日語時的一些問題，他在考慮這些問題後，配合該教材的運用與實踐，幫助學習者更好、更快的學習、掌握日語。著有《放心說日語系列叢書》、《日語表達方式學習詞典》、《日語中級閱讀訓練》等書。

《日語高級閱讀訓練》通過選取的40多篇不同領域的文章，配合練習題及語法單詞的講解，能夠快速讓學習者熟悉日語文章、積累正確的語法知識和詞彙量、同時積累背景知識，是提高日語閱讀能力的好途徑。

一、日本語の世界 … ………………………………………………………1
01 ヤマトコトバ… ……………………………………………………2
02 日本語の一人稱はなぜ多い… ………………………………………8
03 方言の見直し… ……………………………………………………14
二、日本の文化 ……………………………………………………………20
04 豊かな縄文文化… ………………………………………………21
05 日本の仕切… …………………………………………………………27
06 羞恥心はどこへ消えた？… ………………………………………33
07 形の美… ………………………………………………………39
三、日本人の行動様式……………………………………………………45
08 赤信號、みんなで渡れば怖くない… ……………………………46
09 「べた靴」現象とひきこもり……………………………………52
10 逆立ち現象… …………………………………………………58
四、言語とコミュニケーション…………………………64
11 社會と言語… …………………………………………………………65
12 「名づけ」という行動… …………………………………………71
13 言語の習得… …………………………………………………………77
五、異文化理解 … …………………………………………………………83
14 異文化の狹間で生きる… …………………………………………84
15 迫られる意識改革… ……………………………………………89
16 日本人の行動パターン … ………………………………………95
17 お箸の文化… …………………………………………………100
六、 環境と人間 … ……………………………………………105
18 暮らしの水… ……………………………………………………106
19 破局が來る前に… ………………………………………………112
20 環境問題の発端… ………………………………………………118
21 日本最後のトキ… …………………………………………………124
七、ITと情報社會… ……………………………………………………130
22 情報社會に生きる… ……………………………………………131
23 コミュニケーション下手の日本人… …………………………136
24 「情報伝達」という神話………………………………………142
25 ○×式の弊害… ……………………………………………………148
八、生物と自然 … …………………………………………………154
26 植物の生き方… …………………………………………………155
27 海の森… ……………………………………………………………161
九、心理と哲學…………………………………………………………166
28 固定観念… ………………………………………………………167
29 仮面の役割… ……………………………………………………173
30 自由であること… ………………………………………………178
31 歴史とは何か… …………………………………………………183
十、教育と學び … ………………………………………………………189
32 「個性」を煽られる子ども… …………………………………………190
33 學びの主體性… …………………………………………………195
34 學ぶ喜び… ………………………………………………………201
35 躾と感化… ………………………………………………………207
十一、報道とマスコミ … ………………………………………………213
36 犯罪報道について… ……………………………………………214
37 報道寫真の真実… ……………………………………………220
38 メディアの虛実… ………………………………………………226
十二、科學と技術 … ……………………………………………………232
39 科學への夢は語れるか… ………………………………………233
40 科學の知… ………………………………………………………240
41 研究者の戒め… …………………………………………………246
十三、現代の社會 … ……………………………………………………252
42 貧困の定義… ……………………………………………………253
43 高度成長がもたらしたもの… …………………………………259
44 高齢化社會のもう一つの視點… …………………………………265
45 社會學とは何か… …………………………………………………271
十四、餘暇と娯楽………………………………………………………277
46 女子マラソン… ……………………………………………………278
47 メルヘンの知恵… ………………………………………………284
48 一人旅の魅力… …………………………………………………290