諾貝爾的科學教室:科學發展真的是好的嗎?
諾貝爾的科學教室:科學發展真的是好的嗎?
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商品介紹
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  • 奇怪的人文學教室歡迎你!

    科學越益發達,讓人類的生活越來越便利!

    讓我們為科學喝采!科學萬歲!!

    可是,奇怪的人文學教室卻告訴你並不一定是這樣的喔!


    嗯……只是在這裡上課,需要穿越時空耶!

    老師是變成幽靈的諾貝爾?

    課程則是要跟諾貝爾一起變身偵探?

    快點進來接受稀奇古怪的驚人課程吧!!

     

    「我一定要成為像諾貝爾一樣偉大的發明家,並獲得諾貝爾獎。」
     
    杜利喜歡科學也喜歡發明,他認為科學能帶給人們便利和幸福,並且崇拜歷史上偉大的科學家諾貝爾!
     
    奇妙的事情發生了,某天,長的像鐵桶的奇怪機器人突然找上杜利,他要杜利跟著諾貝爾老師,一起完成任務。
     
    對杜利來說,這簡直就是美夢成真!
     
    但奇怪的是,機器人告訴他說,如果不能完成任務就不能回到原本的世界。更糟糕的是,諾貝爾老師竟然是幽靈?!而任務是尋找諾貝爾真正的遺書,並找出調包諾貝爾遺書的犯人!
     
    到底誰是犯人?他又為何要調包遺書呢?更重要的是,諾貝爾真正的遺書裡,究竟又寫了些什麼呢?杜利和諾貝爾的搜查過程中,又會發生什麼樣的事情呢?
     
     
    【奇怪的人文學教室】
     
     
    「奇怪的人文學教室」總會在你意想不到時開課!
     
    本系列套書中的主角總能穿越時空,回到過去,和歷史人物相遇,並一同展開有趣又新奇的體驗,在過程中,主角總能透過這段經歷,學習與省思、進而解決生活中的煩惱。閱讀本套書,幫助孩童培養正確的價值觀。
     

    系列書特色
    ◎圖文並茂,好好讀的橋梁書:插圖幽默有趣,文字輕鬆易讀。
    ◎突發奇想的故事情節:趣味兼具戲劇性,引發閱讀興趣。
    ◎適讀年齡廣:大孩子自己讀,小朋友親子共讀也能輕鬆理解。
    ◎故事外學習更上一層:附有知識補充,了解故事裡的歷史知識、背景好容易。
    ◎幫助理解與思考的學習單:附有學習單歸納故事,深度發想、分享想法好簡單。
     
  •  文 李香晏

      大學就讀國文學系。曾獲第三屆SBS TV文學獎,2016年以《奇異斑點 安全帽胖子先生和X事件》獲得熊津青少年文學獎。自首部童話作品《成為廣模的同伴》起開始撰寫創作童話故事,也著有歷史、人物、教養等許多領域的童書。著作有《素理素理,算數高手素理》、《那年夏天的小默》、《彩彩的影子庭院》、《紅豆女日記》、《我也要站著尿尿!》、《某天在我們家》等書(以上書名為暫譯)。

     
     
    圖 盧俊九
    大學時主修廣告設計,曾於英國學習插畫。在韓國與英國參與多次團體展覽,目前正以細膩的筆觸和諷刺的視角描繪現實世界,持續創作中。同時也參與韓國國內外出版、展覽、授課等活動,並經營出版與繪畫工作室「Veranda」與小型書店「Veranda Books」。繪本作品有《令人好奇的深遠大海》、《阿燦告訴我的事》、《作夢的行星》、《幻想庭園》、《各式各樣心靈故事》等(以上書名為暫譯)。
     
  •    閱讀本系列套書像是在吃千層派一樣,提供讀者多種口感、多層次的享受;又很像走進一個精心設計的局中,一步又一步,由淺入深,引導著讀者去挖掘故事的謎底。

      圖畫,是最吸引這世代小朋友眼球的,這系列書就是用圖畫和穿越時空的趣味故事釣讀者上鉤,然後讓讀者隨著小小主角和超有名的歷史人物一起去探險,最後再加上「使思考成長的人文學」的這層派皮,讓這套叢書變成了營養美味的千層派。像是逃過秦始皇的追捕讓人思考讀書的意義、找諾貝爾的遺書使人醒悟科學發展不一定是好的……,使小朋友用輕鬆愉悅的心情享用千層派,並從中培養思考能力與人文素養。好多有趣的冒險故事,等著小朋友一起來加入喔!
     
    蔡幸珍 兒童文學作家暨新樹幼兒圖書館館長
     
     
      「動機」是學習歷程中最重要的環節,希望孩子有學習動機就要從引發興趣開始。特別是知識成分高的內容,更需要用幽默趣味的呈現形式來吸引孩子的目光。「奇怪的人文學教室」運用穿越時空的奇想故事,帶領孩子探索「書籍存在的價值」與「科學的目的」等深度議題,閱讀時自然跟著主角經歷挖掘真相與解決問題的行動,在每回挑戰任務時,不斷激發孩子思考何為正確的價值?最棒的是,故事後「特別課程」與「人文學」兩部份,一方面提供清楚的知識資訊,一方面提出思考性問題,讓孩子在閱讀故事後,不僅能獲取知識拓展視野,更重要的是,建立自我觀點,培養獨立思考的批判力。
     
    盧方方 閱讀推廣人
     
     
  • 作者的話

    小時候,我常為美國的科幻電影感到驚奇不已。電影中,跟人類外表相似的機器人會開口說話,而人類也會飛到浩瀚宇宙中的某顆行星,和居住在上面的外星人戰鬥。

    我每次都一邊看電影,一邊和朋友們嘀咕道:
     
    「這種事怎麼可能發生呢?因為是電影才有可能吧?」
     
    不過,這並不是只會發生在電影裡頭的幻想,因為現在的世界正是這樣的世界。除了世界各國的太空船爭相飛往浩瀚宇宙之外,甚至發展出開拓地球以外其他行星的計畫;機器人已然成為人類的朋友,人工智慧程式甚至可以和世界級的圍棋好手一決高下;人類基因的祕密已被解開,為複製人開啟新的可能。過去人們的想像全都有實現的可能,這就是科學的力量。
     
    人類的想像居然全都可以實現!我們不得不對科學的力量感到驚豔。科學究竟可以發展到什麼地步呢?
     
    不過,科學發展所引發的副作用,也使有些人對驚人的科學發展感到害怕和不安。科學發達最大的副作用正是環境汙染。隨著地球環境被破壞,我們正經歷著被稱為地球暖化的巨大災害。除此之外,科學發展還會伴隨著生命道德、過度機械化而導致的失業問題等各式各樣的問題。
     
    被譽為最偉大的發明家兼科學家的諾貝爾,竟然也因為自己的發明所產生的副作用,而陷入深深的苦惱之中。究竟諾貝爾的煩惱是什麼呢?
     
    杜利在奇怪的人文學教室裡,與諾貝爾一起踏上了解決煩惱的旅程。他經歷了怎樣的一趟旅程呢?現在就和杜利一起進入故事中吧!


     
    李香晏
     
  • 作者的話
    登場人物

    1.非常奇怪又特別的旅行
    2.諾貝爾獎將消失?
    3.尋找消失的遺書!
    4.諾貝爾的眼淚
    5.蘇特納夫人與諾貝爾的信
    6.重見天日的遺書
    7.杜利的約定

    【學伴機器人的特別課程】
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