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為全面立體地反映我國基礎教育改革發展的歷史脈絡，以事實性史料為主，大事記的收錄信息主要包括如下六大類：第一，政策文件類，涉及中央出臺的重大政策文件，各省份發佈的具有典型性和代表性的重大政策；第二，重要事件類，涉及重要會議、領導人講話、重大活動、重大項目、重要改革經驗等；第三，地方經驗類，涉及具有典型性、影響力較大的地方發展與改革經驗；第四，學校案例類，涉及典型學校的經驗；第五，社會組織報告類，涉及社會組織的重要研究和調研報告；第六，專家學者觀點類，涉及專家學者在研究層面對基礎教育的研究內容、主要見解等。
作者簡介
總主編：陳如平，研究員，博士生導師，中國教育科學研究院基礎教育研究所所長，院學術委員，全國新樣態學校聯盟發起人。《學有所教-為制定國家中長期教育改革和發展規劃綱要提供的六十條建議》榮獲第四屆全國教育科學研究優秀成果獎一等獎(2011年)，《外國教育思想通史》榮獲第六屆國家圖書獎(2003年)。
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