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商品簡介
作者簡介
序
目次
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本書基於以OBE成果導向的教育理念，與人才能力培養為目標的結合，理論聯繫實際，通過專業教師的理論教學與實踐教學總結，改進人才培養方案設計，加強人才培養質量監控，關注學生學習成效，切實提升人才培養質量。在該領域具有前瞻性。
作者簡介
主編：李劍玲，北京聯合大學商務學院教授，博士，是國際商務專業負責人。李劍玲，博士，北京聯合大學商務學院教授，碩士生導師，國際商務專業負責人；錢春麗，博士，北京聯合大學副教授，碩士生導師，國際商務系副主任。
序
國際商務專業是國家為適應二十一世紀國際經濟貿易發展需要，增強國家競爭力而設立的新學科。國際商務作為一個學科出現，發端于1960年代初企業在國外直接投資（FDI）現象的大量湧現。隨著中國進入世界貿易組織並越走越遠，對專門從事進出口貿易的專業人才的需求也會越來越大。
首先，國際商務專業是針對我國適應經濟全球化趨勢，全面建設開放型經濟體系的需要，培養具有較強的專業能力和職業素養、能夠創造性地從事國際商務實際工作的高層次應用型專門人才而設置的一種專業類型。目前我國已成為世界第二大經濟體，世界第一出口大國、第二進口大國，吸引外資和對外投資十分活躍，國際經濟合作程度不斷加深，正在全面提高建設開放型經濟水平的水平，迫切需要大批高層次、厚基礎、複合型、外向型和創新型的國際商務專業人才。然而，我國國際商務專業人才無論在數量上還是質量上與實際需求都存在很大的差距，需要我們加大力度培養。
其次，共建“一帶一路”順應世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化的潮流，秉持開放的區域合作精神，致力於維護全球自由貿易體系和開放型世界經濟。2013年9月和10月，習近平總書記在出訪中亞和東南亞國家期間，先後提出了共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰略構想。“一帶一路”戰略的提出，有力的促進了全球的經濟合作與發展。“一帶一路”戰略提出後,國家對國際商務專業人才的培養有了更高的要求和更多的需求。
“互聯網+”是創新2.0下的互聯網發展的新業態，是知識社會創新2.0推動下的互聯網形態演進及其催生的經濟社會發展新形態。2015年7月4日，經李克強總理簽批，國務院印發《國務院關於積極推進“互聯網+”行動的指導意見》，這是推動互聯網由消費領域向生產領域拓展，加速提升產業發展水平，增強各行業創新能力，構築經濟社會發展新優勢和新動能的重要舉措。在大數據時代背景“互聯網 +”新形勢與中國經濟新常態下，對於國際商務專業人才的培養提出了更高的要求。
北京聯合大學商務學院於2014年11月5日獲得國際高等商學院協會（AACSB）認證資格，正式進入認證環節，標誌著商務學院開啟了國際化的新起點，並於2016年8月一次性通過了初始自評估報告。AACSB國際認證中，學習質量保障體系建設是其核心與目標。與學校2018年教育教學工作會精神，落實OBE成果導向的教育理念，提升應用型人才培養質量是一致的，需要我們研究和探索國際商務專業人才的培養方案、課程體系與人才培養能力，進行以能力培養為目標的國際商務專業教與學研究。
國際商務專業培養適應國際商務環境和服務區域發展，具有社會責任感、商業道德和創新精神，掌握現代經濟管理理論及方法，適應北京現代服務業發展需要，具有國際視野、團隊精神、跨文化交流能力和國際商務決策能力，能夠在現代服務業、政府部門及相關企事業單位從事國際商務運營管理工作的“互聯網+”高素質創新型應用型國際商務人才。我們對畢業生基本要求是具有商業倫理觀念，具有國際視野，具有商務溝通能力，具有批判性思維能力，具有團隊合作能力和具有國際商務決策分析能力。
在此背景和需要下，北京聯合大學國際商務專業出版了這本教研論文集，分為上篇和下篇。上篇為教師篇，呈現了本專業教師關於人才培養、教學理論、教學方法等教學研究與教學改革方面的研究與思考；下篇是本專業學生在專業教師指導下的優秀畢業論文和社會實踐調研優秀論文。
在學校和學院領導的指導和支持下，經過本專業全體教師的一致努力，2018年武漢大學中國科學評價研究中心的評估結果顯示，在全國106所參評大學中，北京聯合大學國際商務專業排名34位，是三星級專業。
“以學生為主體、教師為主導”，以學生為本，愛生敬業教學，北京聯合大學國際商務專業全體教師將為培養適應國家需要的國際商務專業人才，竭盡全力，繼續探索，不忘初心，砥礪前行。
2018年8月1日
首先，國際商務專業是針對我國適應經濟全球化趨勢，全面建設開放型經濟體系的需要，培養具有較強的專業能力和職業素養、能夠創造性地從事國際商務實際工作的高層次應用型專門人才而設置的一種專業類型。目前我國已成為世界第二大經濟體，世界第一出口大國、第二進口大國，吸引外資和對外投資十分活躍，國際經濟合作程度不斷加深，正在全面提高建設開放型經濟水平的水平，迫切需要大批高層次、厚基礎、複合型、外向型和創新型的國際商務專業人才。然而，我國國際商務專業人才無論在數量上還是質量上與實際需求都存在很大的差距，需要我們加大力度培養。
其次，共建“一帶一路”順應世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化的潮流，秉持開放的區域合作精神，致力於維護全球自由貿易體系和開放型世界經濟。2013年9月和10月，習近平總書記在出訪中亞和東南亞國家期間，先後提出了共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰略構想。“一帶一路”戰略的提出，有力的促進了全球的經濟合作與發展。“一帶一路”戰略提出後,國家對國際商務專業人才的培養有了更高的要求和更多的需求。
“互聯網+”是創新2.0下的互聯網發展的新業態，是知識社會創新2.0推動下的互聯網形態演進及其催生的經濟社會發展新形態。2015年7月4日，經李克強總理簽批，國務院印發《國務院關於積極推進“互聯網+”行動的指導意見》，這是推動互聯網由消費領域向生產領域拓展，加速提升產業發展水平，增強各行業創新能力，構築經濟社會發展新優勢和新動能的重要舉措。在大數據時代背景“互聯網 +”新形勢與中國經濟新常態下，對於國際商務專業人才的培養提出了更高的要求。
北京聯合大學商務學院於2014年11月5日獲得國際高等商學院協會（AACSB）認證資格，正式進入認證環節，標誌著商務學院開啟了國際化的新起點，並於2016年8月一次性通過了初始自評估報告。AACSB國際認證中，學習質量保障體系建設是其核心與目標。與學校2018年教育教學工作會精神，落實OBE成果導向的教育理念，提升應用型人才培養質量是一致的，需要我們研究和探索國際商務專業人才的培養方案、課程體系與人才培養能力，進行以能力培養為目標的國際商務專業教與學研究。
國際商務專業培養適應國際商務環境和服務區域發展，具有社會責任感、商業道德和創新精神，掌握現代經濟管理理論及方法，適應北京現代服務業發展需要，具有國際視野、團隊精神、跨文化交流能力和國際商務決策能力，能夠在現代服務業、政府部門及相關企事業單位從事國際商務運營管理工作的“互聯網+”高素質創新型應用型國際商務人才。我們對畢業生基本要求是具有商業倫理觀念，具有國際視野，具有商務溝通能力，具有批判性思維能力，具有團隊合作能力和具有國際商務決策分析能力。
在此背景和需要下，北京聯合大學國際商務專業出版了這本教研論文集，分為上篇和下篇。上篇為教師篇，呈現了本專業教師關於人才培養、教學理論、教學方法等教學研究與教學改革方面的研究與思考；下篇是本專業學生在專業教師指導下的優秀畢業論文和社會實踐調研優秀論文。
在學校和學院領導的指導和支持下，經過本專業全體教師的一致努力，2018年武漢大學中國科學評價研究中心的評估結果顯示，在全國106所參評大學中，北京聯合大學國際商務專業排名34位，是三星級專業。
“以學生為主體、教師為主導”，以學生為本，愛生敬業教學，北京聯合大學國際商務專業全體教師將為培養適應國家需要的國際商務專業人才，竭盡全力，繼續探索，不忘初心，砥礪前行。
2018年8月1日
目次
上篇
基於OBE理念和AACSB認證的商界骨幹培養模式研究
國際商務英語寫作的教與學互動探討
專業課程全英語教學改革的實踐與理論研究
文化影響力在《國際商務》課程中的融入方法探索
模擬談判法在《國際商務談判》教學中的應用研究
文化自信融入高校專業課程的有效路徑探究――以國際商務專業“戰略管理”課程為例大學生學習動機分析及培養激發對策研究
基於AOL保障體系的應用型課程建設研究――以BOSS經理人經營決策實戰演練為例
大學專業課程貫徹落實“課程思政”理念的思考與探索――以《管理學》“課程思政”建設為例
基於情境學習理論的人力資源管理（全英語）課程建設探討，劉曉敏
下篇
Duracomm公司進入中國市場模式選擇研究
東南亞農產品跨境電商物流的創新商業模式
企業商業模式的選擇與創新性研究
海爾公司國際營銷渠道問題研究
活動平臺企業商業模式創新研究――以百格活動為例
“一帶一路”戰略背景下中國光大銀行國際化發展研究
90後員工的行為特徵及激勵創新
聯邦公司在中國市場經營策略研究
基於OBE理念和AACSB認證的商界骨幹培養模式研究
國際商務英語寫作的教與學互動探討
專業課程全英語教學改革的實踐與理論研究
文化影響力在《國際商務》課程中的融入方法探索
模擬談判法在《國際商務談判》教學中的應用研究
文化自信融入高校專業課程的有效路徑探究――以國際商務專業“戰略管理”課程為例大學生學習動機分析及培養激發對策研究
基於AOL保障體系的應用型課程建設研究――以BOSS經理人經營決策實戰演練為例
大學專業課程貫徹落實“課程思政”理念的思考與探索――以《管理學》“課程思政”建設為例
基於情境學習理論的人力資源管理（全英語）課程建設探討，劉曉敏
下篇
Duracomm公司進入中國市場模式選擇研究
東南亞農產品跨境電商物流的創新商業模式
企業商業模式的選擇與創新性研究
海爾公司國際營銷渠道問題研究
活動平臺企業商業模式創新研究――以百格活動為例
“一帶一路”戰略背景下中國光大銀行國際化發展研究
90後員工的行為特徵及激勵創新
聯邦公司在中國市場經營策略研究
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