戀.練行書:冠軍老師教你行書美字
戀.練行書:冠軍老師教你行書美字
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商品介紹
  • 商品簡介
  • 作者簡介
  • 名人/編輯推薦
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  • 書摘/試閱
  • 得獎作品
  • 筆酣墨飽行雲流水,揮毫落紙拂塵生慧。

    行書介乎楷書與草書之間,書寫便捷,是生活中最實用的書體。
    寫字冠軍黃惠麗老師教你──讓筆尖在紙上如雲似水地遊走,寫出專屬自己的行書美字,讓寫字更貼近生活,進而成為生活的一部分!


    ★本書特色
    ◎本書選擇最為常用的部首書寫形態,並與楷書相互對照,更能理解運筆之間的變化。
    ◎精緻裝訂,輕巧尺寸好攜帶,最符合書寫工學的貼心設計。
    ◎利用方形十字格,掌握字的結構及筆畫姿態後,再透過直式空白格表現出行書連貫性的特色。
    ◎硬筆書法冠軍老師,親自一筆一畫完整示範,搭配書中行書原則與要領,立即掌握訣竅,展現字體美感。
    ◎搭配過年的氣氛,特別選用王安石〈元日〉,跟著冠軍老師的示範,寫出屬於自己的行書賀歲作品!

    各級學校爭相邀訪演講,寫字冠軍名師──黃惠麗老師,系統性學習行書的運筆,無私公開結構概念、親筆示範,就算你沒學過書法也可以寫出行書之美,初學者也能成為專家!

    ──行雲流水推薦──
    (依姓名筆劃排序)

    書法是心靈的藝術,「行書」更能展現出內在情感的圖示。本書發揚書道精神,值得推薦。
    ──李貴貞校長   臺北市文山區溪口國小退休校長

    涵詠書道,戀戀行深,已至行雲流水之境。撰書分享行書之道,字字珠璣。
    ──林淑華校長   臺北市北投區關渡國小校長

    打通你寫字「韻」筆的任督氣脈,讓你的筆尖在紙上展現有如行雲流水般的行書之美。
    ──鄭文安校長   臺北市士林區蘭雅國小退休校長

    書法是藝術,也是帶著走的能力。能書寫、臨摹、欣賞都讓人提升品味。
    ──廖文斌校長   臺北市內湖區新湖國小退休校長

    深入淺出體悟行書之美,生手瞬間成專家。
    ──齊祿禎校長   臺北市士林區葫蘆國小退休校長

    商品特色
    ◎本書選擇最為常用的部首書寫形態,並與楷書相互對照,更能理解運筆之間的變化。
    ◎精緻裝訂,輕巧尺寸好攜帶,最符合書寫工學的貼心設計。
    ◎利用方形十字格,掌握字的結構及筆畫姿態後,再透過直式空白格練習,表現出行書氣勢連貫的特色。
    ◎硬筆書法冠軍老師,將行書連筆作有系統、有步驟的引導,親自一筆一畫完整示範,搭配書中行書原則與要領,立即掌握訣竅,展現字體美感。
    ◎搭配過年的氣氛,特別選用王安石〈元日〉,跟著冠軍老師的示範,寫出屬於自己的行書賀歲作品!

  • 黃惠麗 冠軍老師

    教學生涯逾33年,退休後仍持續教學硬筆字、書法課。
    臉書搜尋「黃老師戀字交流室」
    隨時學習寫字技巧!

    ◎學歷
    臺北市立師專畢業、國立師範大學美術系肄業

    ◎經歷
    臺北市立文昌國小教師
    臺北市立西松國小教師
    臺北市立蘭雅國小教師
    臺北市教育局國小生字詞語簿編著範寫小組
    臺北市中山社區大學書法及硬筆字班指導教師
    臺北市文化局「錢穆故居」書法及硬筆字班指導教師
    臺北市立蘭雅國小書法及硬筆字班指導教師
    臺北地檢署硬筆字班指導教師
    105學年度台北市大屯、文化、民權、博愛、士林、大佳等國小教師硬筆字教學研習講座
    105學年度台北市教師研習中心辦理國小教師語文領域「硬筆字教學」講座
    106學年度臺北市立義方國小、大佳國小「親子硬筆字班」指導教師
    106學年度臺北市立新湖國小「硬筆字教學」教師研習、親子研習講座
    106學年度臺北市立大學天母校區國小教師師資班「硬筆字課程」講座
    106學年度印尼泗水華人中小學「硬筆字教學」教師研習講座
    106學年度新北市樹林區柑園國小「硬筆字教學」教師研習講座
    106學年度台北市北投區十信高級中學成人教育「書法及硬筆字班」指導教師

    ◎獎項
    臺北市多語文競賽書法類教師組北區第一、第二名
    第十一屆糜研齋全國硬筆書法比賽教師組行書第一名、楷書佳作
    第十七屆慈龍杯全國書法比賽社㑹組優選

    ◎參展
    2012年、2014年雲心書會書法展
    2016年雲心書會(美哉斯土-宜蘭篇)書法創作展
    2016年雲心書會(美哉斯土-桃園篇)書法創作展
    2017年雲心書會玉山高中書法展

    ◎著作
    《戀字:冠軍老師教你日日寫好字,日日是好日》
    《戀字.練字:冠軍老師教你基本筆畫練習手帖》
    《練字二部曲:冠軍老師教你部首部件練習手帖》
    《練字三部曲:冠軍老師教你難寫的字練習手帖》
    《練字:冠軍老師教你練字一二部曲の練習帖》
    《練字:冠軍老師教你練字三部曲、唐詩の練習帖》
    (榮登暢銷排行榜)

  • 【推薦語】各級學校校長、教育家傾情熱薦

    書法是心靈的藝術,「行書」更能展現出內在情感的圖示。本書發揚書道精神,值得推薦。
    ──李貴貞校長   臺北市文山區溪口國小退休校長

    涵詠書道,戀戀行深,已至行雲流水之境。撰書分享行書之道,字字珠璣。
    ──林淑華校長   臺北市北投區關渡國小校長

    打通你寫字「韻」筆的任督氣脈,讓你的筆尖在紙上展現有如行雲流水般的行書之美。
    ──鄭文安校長   臺北市士林區蘭雅國小退休校長

    書法是藝術,也是帶著走的能力。能書寫、臨摹、欣賞都讓人提升品味。
    ──廖文斌校長   臺北市內湖區新湖國小退休校長

    深入淺出體悟行書之美,生手瞬間成專家。
    ──齊祿禎校長   臺北市士林區葫蘆國小退休校長

  • 【自序】練行書,戀上行雲流水之美

    行書是生活中最被使用的書體,究其理由在於──書寫較楷書便捷,有其實用性,線條柔和流暢,變化也較多,更具藝術性,有一種行雲流水的美感

    ▲練練行書,讓人戀戀不捨
    近幾年,陸續完成出版「戀字.練字」的楷書系列作品之後,一直思索接下來應該出版行書範寫的書帖,以提供喜歡寫字的好朋友們練習的參考,讓寫字更貼近生活,進而成為生活的一部分,這也是本書訂名為《戀.練行書》的初衷。

    本書所範寫的字以行楷為主,內容包括:一、行書的特色;二、行書專有名詞示意解說;三、行書基礎篇:基本筆法連筆及例字練習;四、行書常用部首篇;五、合體字連筆要領篇:左右合體字、上下合體字及獨體字例字練習;六、字與字相連篇:二字一連、三字一連及四字一連練習;七、行書應用篇:祝福語及範寫王安石〈元日〉詩。

    ▲游絲牽動,用筆靈活
    想要寫好行書,仍需要從基本筆法的連筆練習開始,運用靈活的連筆,並且掌握字體結構的變化,展現點畫、字與字、行與行之間的呼應承接,將氣勢連貫起來,以顯現行書的特色與美感。

    行書多採直式書寫,如此,字與字之間的承接性會較為流暢。
    本書的練習格先採十字格,主要是讓習寫者容易掌握字的結構,待熟練後改採用直式空白格練習,以表現出行書連貫性的特色。
    最後,以作品形式範寫王安石〈元日〉詩,提供參考練習,期望好朋友們也能完成自己滿意,而且富有成就感的行書作品。

    多年來,師承施春茂老師,學習書法不曾間斷。施老師是一位涵養深厚,誨人不倦的書法藝術大師。在他指導之下,不僅領略到書法藝術之美,更啟發推廣漢字藝術的想法。
    而今,出版「戀字.練字」系列硬筆字(楷書、行書)範寫書籍,藉以實現理想,並以此感恩施春茂老師諄諄教導。

  • 自序  練行書,戀上行雲流水之美 冠軍老師 黃惠麗

    PART 1|用筆尖營造行雲流水之美──行書特色
    行書是介乎楷書與草書之間的一種字型,是生活中最實用的書體。

    PART 2|一筆一畫皆章法──專有名詞示意解說
    實筆、虛筆、游絲、形連、意連、疊筆、省筆、併筆、帶筆、接筆,懂得運用,就明白如何呈現運筆之美。

    PART 3|行處皆留,留處皆行──行書基礎篇
    行書筆畫間有相互呼應的關係,初學行書必須從二個筆法的連筆做有系統、有步驟的練習,方能書寫出最美的字。

    PART 4|千姿百態躍於紙──行書常用部首篇
    行書中同一部首往往有多種形態變化。本篇舉一最常書寫的態樣,並與楷書相互對照,以了解連筆的變化歷程。

    PART 5|左右相繫,上下映帶───合體字連筆要領篇
    左右合體字、上下合體字、獨體字,筆尖與紙各有各的美好關係。

    PART 6|行若游絲,留似拂柳──字與字相連篇
    上一個字的末筆與下一個字的起筆,要呈現帶筆與接筆的關係,多以形連或意連表現出來。

    PART 7|一引如曲水,一縱似矯龍──行書應用篇
    書寫行書作品首要打破楷書齊平工整、大小均一的布局。
    A. 祝福語
    B. 範寫王安石〈元日〉詩

  • PART 1|用筆尖營造行雲流水之美──行書特色
    行書是介乎楷書與草書間的一種書體,筆畫較楷書減省,書寫便捷,也較草書讓人容易識認,廣受大家喜愛,是生活中最實用的書體。

    行書具有以下特色,以下臚列說明之:

    一、呈現點、畫或字與字之間牽連、映帶。
    二、減省楷書的繁雜筆法。
    三、行書轉折處多採用圓轉代替方折,使筆勢顯得更加流暢。
    四、講求變化之美,同樣的字或點、畫,其姿態各異,靈活多變。
    五、為了連筆,其書寫筆順與楷書或有差異。
    六、書寫速度及力道並非一致,具有輕重緩急的節奏美感。

    現在,一起用筆尖營造行雲流水之美吧!


    PART 2|行處皆留,留處皆行──行書基礎篇
    書寫行書時,運筆技巧及線條走勢有一些專有名詞,了解其意涵將有助於練習。以下臚列說明之:

    一、連筆:將筆畫連續書寫。
    二、游絲:筆畫之間運行的軌跡所出現的絲狀線條。
    三、實筆:字的筆畫。
    四、虛筆:筆畫之間運行連接的痕跡,不是文字真實的筆畫。
    五、形連:透過游絲,將前後筆畫連接起來。
    六、意連:游絲雖斷,但筆畫的運行脈絡仍然連貫。
    七、帶筆:行筆時筆畫的尾端,順勢寫出的短鉤,以接往下一筆畫。
    八、接筆:為承接帶筆,提早露鋒、落筆的筆畫。
    九、圓轉與方折:筆畫轉折處的用筆方法。
    十、省筆:將繁多的筆畫予以省略或簡化。
    十一、併筆:行書常將楷書的二筆併為一筆書寫。
    十二、疊筆:連筆時,筆畫運行重疊的部分。
    十三、運筆的節奏:筆畫運行時輕、重、快、慢交替變化,形成一種節奏感。

  • ◎獎項
    臺北市多語文競賽書法類教師組北區第一、第二名
    第十一屆糜研齋全國硬筆書法比賽教師組行書第一名、楷書佳作
    第十七屆慈龍杯全國書法比賽社㑹組優選

    ◎參展
    2012、2014年雲心書會書法展
    2016雲心書會(美哉斯土-宜蘭篇)書法創作展
    2016雲心書會(美哉斯土-桃園篇)書法創作展
    2017年雲心書會玉山高中書法展

    ◎冠軍長銷著作
    「練字」系列榮登博客來、金石堂暢銷榜
    受邀各大媒體示範演繹寫字之美,包括大紀元、中華日報、人間福報、更生日報、中廣、NEWS九八、教育電台、正聲電台、漢聲電台、台北畫刊等

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