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商品簡介
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序
對輔導工作有興趣的人一定會想知道的是：人為何會受苦？要如何離開痛苦？人又要如何才會改變？這些思考便是諮商理論要回答的問題，諮商理論是輔導工作最重要的工作立論基礎，也是許多輔導類課程的重要內涵參考，更是輔導諮商研究所入學考試與諮商心理師考試的重要考科之一，本系於民國99年在張德聰老師的規劃下，邀集金樹人老師、黃素菲老師，三人可說是輔導界的一時之選，共同用心的編著當代諮商理論一書，課程推出後相當受到學生的歡迎，也使本系輔導類的課程更為完備。
為使課程內容與時俱進，回應後來的理論發展，本人在徵得作者張德聰老師的同意下，進行部分章節第七章理性情緒行為諮商法與第九章行為諮商法兩章節的修訂，在有限的篇幅下，分別介紹主要的主要代表人物簡介、理論要義、諮商歷程與技術，以及生活上的運用。以使本門課程繼續開設，造福更多對輔導有興趣的空大學生。
期勉修課同學在修讀本課程後，將諮商理論先用在自己身上，從各個學派中選出最觸動自己的幾個觀點，不同諮商理論均分別以不同的觀點角度回應：「人為何會受苦？要如何脫困？人要如何才會改變？」這三個重要問題。各位同學如果能夠在試著詮釋自己的經驗，讓自己得到成長，有初步心得後，再結合自己的所學專長，從內而外，相信對於自我成長、理解人性，進而到幫助他人，都會有很多的收穫，在此誠摯的祝福各位選讀本課程的同學，學習順心，收穫滿滿！
對輔導工作有興趣的人一定會想知道的是：人為何會受苦？要如何離開痛苦？人又要如何才會改變？這些思考便是諮商理論要回答的問題，諮商理論是輔導工作最重要的工作立論基礎，也是許多輔導類課程的重要內涵參考，更是輔導諮商研究所入學考試與諮商心理師考試的重要考科之一，本系於民國99年在張德聰老師的規劃下，邀集金樹人老師、黃素菲老師，三人可說是輔導界的一時之選，共同用心的編著當代諮商理論一書，課程推出後相當受到學生的歡迎，也使本系輔導類的課程更為完備。
為使課程內容與時俱進，回應後來的理論發展，本人在徵得作者張德聰老師的同意下，進行部分章節第七章理性情緒行為諮商法與第九章行為諮商法兩章節的修訂，在有限的篇幅下，分別介紹主要的主要代表人物簡介、理論要義、諮商歷程與技術，以及生活上的運用。以使本門課程繼續開設，造福更多對輔導有興趣的空大學生。
期勉修課同學在修讀本課程後，將諮商理論先用在自己身上，從各個學派中選出最觸動自己的幾個觀點，不同諮商理論均分別以不同的觀點角度回應：「人為何會受苦？要如何脫困？人要如何才會改變？」這三個重要問題。各位同學如果能夠在試著詮釋自己的經驗，讓自己得到成長，有初步心得後，再結合自己的所學專長，從內而外，相信對於自我成長、理解人性，進而到幫助他人，都會有很多的收穫，在此誠摯的祝福各位選讀本課程的同學，學習順心，收穫滿滿！
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