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微電影導演手冊(簡體書)
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微電影導演手冊(簡體書)

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商品簡介

《微電影導演手冊》內容簡介:你可以是學電影的學生,也可以是教電影的老師,還可以是創作和拍攝電影的從業者,更可以是懷揣電影夢想的業余愛好者,都可以在這套“微電影指南手冊”里面找到你們想要的東西,學習影像敘事,挖掘微言大義。

作者簡介

潘樺 中國傳媒大學戲劇影視學院導演系教授,電影學博士生導師,北京市教學名師。編劇和導演的電視劇《金色輪船》和《白樺林作證》分別榮獲中同電視劇“飛天獎”一等獎和三等獎。負責主講的《影視導演藝術》課程和微信公眾號“潘樺工作室”,成為校園品牌。集30余年影視導演教學和影視創作的精華,以同際化視野和國際一流影視大學的教育理念,而系統推出中國傳媒大學“潘樺導演工作室”系列叢書9本——《影視導演藝術教程》《著名導演創意揭秘》《著名導演創作研究》《經典美劇敘事研究》《世界經典影片分析與讀解》;微電影指南手冊——《電影新形態:從微電影到網絡大電影》《微電影編劇手冊》《微電影導演手冊》《21個最實用的微電影敘事手法》。全套叢書圖文並茂,新穎獨到,成為中國傳媒大學“潘樺導演工作室”之品牌著作。向璐舜,北京信息科技大學公共管理與傳媒學院教師,電影學博士。導演的紀錄片《他者》,榮獲第10屆北京大學生電影節短片競賽單元“燕平跨文化紀錄片獎”和第3屆大學生影像節“2008中美大學生短片交流展特別單元評委會獎”;編劇導演的劇情片《臉》榮獲第14屆釜山國際電影節中韓大學生電影單元銀獎,同時入圍第63屆戛納國際電影節Short Corner展映單元。

目次

前言關于“微電影”
引言學前課:喬布斯與微電影
第一章啟蒙課:微電影的導演有何不同?
第一節傳統電影和微電影制作流程的差異
第二節微電影導演的關鍵詞:“N”項全能
第三節哪些是導演需要親自搞定的事
一、尋找能夠“一人多用”的團隊
二、租賃設備的省錢秘籍
三、提升自我的專業能力
第二章基礎課:微電影導演的前期工作
第一節分析劇本
一、考慮場景的可行性
二、我們為什麼非得要拍這個劇本?
第二節尋找可行的場景
一、一部微電影究竟需要多少場景?
二、慎重選擇主場景
三、做不出大場面,就做好細節
四、什麼樣的場景是我們可以利用的?
第三節分鏡頭腳本創作
一、用畫面“展示”,而不是用對白“告訴”
二、分鏡頭腳本是什麼?
三、用不同的景別來講故事
第三章專業課一:微電影導演的實拍工作
第一節掌控影像
一、第一場戲要“強有力”
二、黃金分割原則
三、微電影也要“動”起來
四、創造華彩段落
五、道具揭示角色
六、善用自然光源
七、拍攝對話的多種方式
第二節掌控聲音
一、環境不可控時,一定要有B計劃
二、現場錄音的小竅門
第三節指導演員
一、對白不是白話
二、角色的出場要令人難忘
三、讓演員干點什麼
四、動作比語言更真實
五、對非職業演員的要求
第四章專業課二:微電影導演的后期工作
第一節畫面剪輯
一、注意場景之間的轉換
二、短一點、再短一點!
三、顏色校正
第二節掌控節奏
一、動和靜之間
二、每部微電影都是懸疑片
三、剪輯的小竅門
第五章必修課:微電影導演的自我修養
第一節好劇本才是王道
一、在拍攝之前大聲朗讀劇本給別人聽
二、好劇本需要反復修改
第二節新手導演常犯的“七宗罪”
一、直白的對話
二、構圖平板,缺少使畫面豐富的前景和背景
三、使用單一景別進行拍攝
四、演員沒有調動起來
五、布光不均勻
六、環境缺乏說服力
七、字幕及轉場制作粗糙
第三節微電影導演的自我素養
一、掌控劇本
二、掌控影像
三、掌控劇組
結語
后記故事65分

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