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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
愛理佳得了流感？要怎麼保護她不被流感病毒入侵呢？
了解治好疾病的機制！一窺病毒與人體的壯烈戰役！
***本書詳盡介紹人體如何對抗外來細菌、病毒的攻擊***
來自神祕星球的生物可羅納，結束人體探險之旅後沒有回到母星球，因為可羅納身上帶了地球的病原體，在沒有徹底調查清楚是什麼病原體前，可羅納不能回到母星球。於是乎再度回到地球來了！阿健期待著這回，又將會一起到哪裡探索呢？
沒來上學的愛理佳得了流感？為了保護愛理佳不受流感病毒入侵，這次莎拉老師也一起加入探索行列，與阿健、可羅納三人一起調查病原體與人體防衛機制的對抗戰！
角色介紹：
阿健
不太會讀書，但是體能優異，運動項目總是全年級第一！
只是一直贏不了莎拉老師……挑食狀況嚴重，尤其討厭番茄，一看到就冒冷汗。
可羅納
趁著放暑假，千里迢迢來地球做自由研究的神祕生物。
使用母星的工具進行大冒險！但是他其實不太懂工具怎麼使用……
愛理佳
阿健的青梅竹馬，個性溫和穩重。
每天看到阿健莽撞胡來，都嚇得心驚膽跳。
看到莎拉老師每天容光煥發，就好想知道其中有什麼秘密！
莎拉老師
阿健與愛理佳的班導師，十項全能！
隨時抬頭挺胸，精力充沛，是班上女生的偶像。
興趣是空手道和逛街。
系列書特色
1.淺顯易懂的說明小學生感興趣的話題與疑問，享受學習的樂趣。
2.探索筆記、探索檔案裡都有許多詳細資訊，培養孩子科學素質。
3.經由專家審閱，確認書中刊載內容為最新知識。
了解治好疾病的機制！一窺病毒與人體的壯烈戰役！
***本書詳盡介紹人體如何對抗外來細菌、病毒的攻擊***
來自神祕星球的生物可羅納，結束人體探險之旅後沒有回到母星球，因為可羅納身上帶了地球的病原體，在沒有徹底調查清楚是什麼病原體前，可羅納不能回到母星球。於是乎再度回到地球來了！阿健期待著這回，又將會一起到哪裡探索呢？
沒來上學的愛理佳得了流感？為了保護愛理佳不受流感病毒入侵，這次莎拉老師也一起加入探索行列，與阿健、可羅納三人一起調查病原體與人體防衛機制的對抗戰！
角色介紹：
阿健
不太會讀書，但是體能優異，運動項目總是全年級第一！
只是一直贏不了莎拉老師……挑食狀況嚴重，尤其討厭番茄，一看到就冒冷汗。
可羅納
趁著放暑假，千里迢迢來地球做自由研究的神祕生物。
使用母星的工具進行大冒險！但是他其實不太懂工具怎麼使用……
愛理佳
阿健的青梅竹馬，個性溫和穩重。
每天看到阿健莽撞胡來，都嚇得心驚膽跳。
看到莎拉老師每天容光煥發，就好想知道其中有什麼秘密！
莎拉老師
阿健與愛理佳的班導師，十項全能！
隨時抬頭挺胸，精力充沛，是班上女生的偶像。
興趣是空手道和逛街。
系列書特色
1.淺顯易懂的說明小學生感興趣的話題與疑問，享受學習的樂趣。
2.探索筆記、探索檔案裡都有許多詳細資訊，培養孩子科學素質。
3.經由專家審閱，確認書中刊載內容為最新知識。
作者簡介
作者 松本久志
生於1962年，出身愛媛縣松山市的漫畫家。著有《武裝妖獸》《山靈裝甲》《魔女番風暴》《無賴天使》等作品。
監修 東邦大學榮譽教授 小林芳郎
前東邦大學理學院生物分子科學系教授，專門於免疫學，著有免疫學相關講義。
繪者 長田馨
日本漫畫家，曾參與《魔神Z》漫畫系列，亦活耀於各類同人作品。
譯者 謝晴
東吳大學中文系畢業，曾任出版社編輯。現為文字工作者。譯有《跟著大師學構圖》《動．空間》《10人法則》《貓熊的優閒時光》等書。
生於1962年，出身愛媛縣松山市的漫畫家。著有《武裝妖獸》《山靈裝甲》《魔女番風暴》《無賴天使》等作品。
監修 東邦大學榮譽教授 小林芳郎
前東邦大學理學院生物分子科學系教授，專門於免疫學，著有免疫學相關講義。
繪者 長田馨
日本漫畫家，曾參與《魔神Z》漫畫系列，亦活耀於各類同人作品。
譯者 謝晴
東吳大學中文系畢業，曾任出版社編輯。現為文字工作者。譯有《跟著大師學構圖》《動．空間》《10人法則》《貓熊的優閒時光》等書。
目次
第1章 可羅納回不了母星球！
可羅納結束人體調查後，又再次回到地球了！因為他身上有地球的病原體，如果不調查清楚，母星球拒絕他回家，該怎麼辦呢？
第2章 調查身體裡的細菌！
這次的探險隊伍多了莎拉老師，一行人一起從岩熊老師的嘴巴進入一窺究竟，沒想到岩熊老師吃完甜點後身體感到不適，原來這一切都是那傢伙在作怪！
第3章 細菌 VS 身體防衛隊
終於從岩熊老師的身體裡出來了，細菌除了會從嘴巴進入人體外，還會從哪裡進入呢？啊！岩熊老師的手上有傷口！
探索檔案1身體防衛隊對戰病原體的戰力
我們的體內有著強大的防衛隊，一起看看分別有哪些厲害角色呢！
第4章 難道愛理佳得了流感？！
調查完岩熊老師體內的病原體，但卻沒有一個符合可羅納帶回母星球的病原體。這時學校通知莎拉老師，愛理佳得了流感！為了幫助愛理佳對抗流感病毒，可羅納和阿健決定模擬愛理佳的體內，看看愛理佳正遭受什麼樣的病原體攻擊。
探索檔案2新型流感病毒的威脅
了解什麼是新型流感，流感和感冒又有什麼不同呢？
第5章 抑制病毒增殖吧！
莎拉老師和阿健在可羅納的帶領下，化身為快打小組，想盡辦法抑制愛理佳體內的病毒攻擊。但是病毒實在太厲害了，根本追不上它們增殖的速度啊！
探索檔案3迎擊強敵病毒的防衛隊
人體的防衛機制分有先天與後天免疫系統，這些部隊互相合作聯手協力，團結地對抗所有會破壞人體的病菌。
第6章 自我治療的治癒力
經過體內病毒與防衛隊的一番征戰，愛理佳痊癒了！原來人體內都有自我治癒的能力，而為了讓自我治癒的能力能夠有效起作用，平常一定要好好照顧身體喔！
可羅納結束人體調查後，又再次回到地球了！因為他身上有地球的病原體，如果不調查清楚，母星球拒絕他回家，該怎麼辦呢？
第2章 調查身體裡的細菌！
這次的探險隊伍多了莎拉老師，一行人一起從岩熊老師的嘴巴進入一窺究竟，沒想到岩熊老師吃完甜點後身體感到不適，原來這一切都是那傢伙在作怪！
第3章 細菌 VS 身體防衛隊
終於從岩熊老師的身體裡出來了，細菌除了會從嘴巴進入人體外，還會從哪裡進入呢？啊！岩熊老師的手上有傷口！
探索檔案1身體防衛隊對戰病原體的戰力
我們的體內有著強大的防衛隊，一起看看分別有哪些厲害角色呢！
第4章 難道愛理佳得了流感？！
調查完岩熊老師體內的病原體，但卻沒有一個符合可羅納帶回母星球的病原體。這時學校通知莎拉老師，愛理佳得了流感！為了幫助愛理佳對抗流感病毒，可羅納和阿健決定模擬愛理佳的體內，看看愛理佳正遭受什麼樣的病原體攻擊。
探索檔案2新型流感病毒的威脅
了解什麼是新型流感，流感和感冒又有什麼不同呢？
第5章 抑制病毒增殖吧！
莎拉老師和阿健在可羅納的帶領下，化身為快打小組，想盡辦法抑制愛理佳體內的病毒攻擊。但是病毒實在太厲害了，根本追不上它們增殖的速度啊！
探索檔案3迎擊強敵病毒的防衛隊
人體的防衛機制分有先天與後天免疫系統，這些部隊互相合作聯手協力，團結地對抗所有會破壞人體的病菌。
第6章 自我治療的治癒力
經過體內病毒與防衛隊的一番征戰，愛理佳痊癒了！原來人體內都有自我治癒的能力，而為了讓自我治癒的能力能夠有效起作用，平常一定要好好照顧身體喔！
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