觀光農業知識問答（簡體書）

《觀光農業知識問答》針對觀光農業的相關問題進行了詳細的解答，涉及的內容包含了觀光農業園的建設，規劃，農業園的經營與配套建設等，《觀光農業知識問答》的出版，內容豐富，系統性較強，對農業的政策進行了具體解答，是農業觀光實踐者的重要參考圖書，希望讀者能從中收獲到大量的靈感和經驗。

《觀光農業知識問答》：
答：觀光綜合區除上述觀光、旅游、餐飲、采摘等項目外還包括：
1.娛樂項目外包。觀光園區內的收費項目均可采用對外招租的方式外包，根據場地和項目的不同收費也不同，整個園區內各類娛樂項目，收費由幾千元至幾萬元不等，其中大型的娛樂項目承包金額均在幾萬元以上。這些項目的管理者均由園區統一發放工作牌，自己進行管理。
2.農產品大賣場。應在溫室內作賣場超市，立足于園區及結合地方特色，形成一個能夠為游客提供購買紀念品的大賣場，如特色的瓜果蔬菜、花卉盆景、奇石古玩、動植物標本以及地方名特產等，令游客在觀光之余還能把收獲帶回家讓親人朋友共享。
3.放心菜配送。由于觀光園中的農副產品均采用無公害栽培，同時可以用25g富硒元素兌水45kg澆灌或噴布2-3次，使農莊內的農副產品成為富硒農產品，可以深受游客及人們的喜愛，其營銷范圍可輻射到周邊的旅游景點及省市。因此，在時機成熟后，農莊可以成立自己的蔬菜質量檢測中心和放心菜配送中心。
4.農驗。主要對當地市民開放，對園區土地進行規范化的田同區劃，一般以半分地為一區。市民在統一規劃的園區中，在技術人員統一指導下進行農事活動，體驗到植物生長的整個過程及親自收獲產品的喜悅心情，既可利用節假日進行農活健身，又可掌握各種農業知識與收獲成果。
5.科教培訓區。園區建設以高科技為核心，以高效益為支撐點，必定會引來全國各地前來學習觀摩的各界人十，因此園區要與科研單位及院校合作，將他們的科研成果及時轉化為生產力，同時開展技術培訓，推廣高新技術，對于提高園區管理人員素質及進行技術交流意義重大，另外對于園區的品牌宣傳也起到推動作用。
6.中小學科普教育。園區以植物的不同科屬為區劃，在園區內的每種植物都懸掛標注有植物名、科、屬、種、習性、用途的標示牌，標示牌的形式應多變，可以為植物的果實型、樹葉型、蝴蝶型、蟲子型等多種形式。讓中小學生對植物分類有充分的了解，對植物的生態演變有了真實性認識。并展示農業生產的各種傳統與現代的農具，了解我國農業生產的發展史，讓他們為科技發展的迅猛而驚嘆，更增強學生學習科學熱愛自然的興趣。
7.會議餐飲服務設施。農莊自己具有大型的酒店、旅店，這些設施可以根據不同地域的客人要求制作相應的食物，滿足不同層次客人的需求，同時具備接待大、中、小型會議的能力。對于純休閑的客戶群，農莊還設有各種形式的農家院落，游人可以自己選擇瓜果，在溪邊、水系邊彎鉤垂釣，拾柴生火。因為農莊內的果、蔬均使用有機肥，用生物農藥的綠色環保方法生產的，畜禽類均是無激素飼養、自然生長的，客戶在享受勞作快樂的同時也得到了健康。
8.科技農業。科技是農莊賴以生存的支柱，而農莊又是展示科技成果的佳處所。農莊里南樹北引、反季栽植、無土栽培、水生栽培無不散發著科技的魅力。為了使農莊永遠能得以生存，農莊除自己配備品種繁育基地外（所產苗木主要用于補植和向周邊銷售），還將與周邊的科研院校合作，密切配合，爭取在短時間將科研成果轉化為生產力，同時有利于及時引進新技術、新品種并及時將農莊的新產品推廣出去。為體現農莊的科普性，農莊除新品種選育基地外，均對外開放，并將農莊內的所有品種掛牌，標明其品名、習性，為游人及學子們打開方便之門。
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