互動日本語：初級02

獨一無二有聲有影互動學日語
培養日語聽說讀寫第一步!

五大特色，讓你輕鬆學日語
1. 多媒體互動學習：
由日籍老師親自錄音及演出，搭配互動光碟學習，讓您輕鬆融入學習情境，加強聽力與口說能力。並設計了許多實用的互動功能讓你實戰練習，打造最佳日語學習環境。
2. 看影片學日語會話：
會話課程皆拍攝實景影片，特請日籍老師演出，讓您輕鬆融入學習情境。
3. 聽說讀寫並重教學：
帶領讀者全面提升日語聽說讀寫能力，搭配聽說讀寫綜合練習單元，讓學習者聽得懂、說得準、讀得快、寫得順。
4. 生動的延伸學習資訊：
配合每課主題設計日本文化、生活相關知識的延伸學習單元，讓您不僅學好日語，還能更加認識日本文化。
5. 豐富的練習試題：
文法句型皆搭配豐富的練習試題，內附光碟精心設計互動試題，讓您可以輕鬆檢視學習成效。

佐藤 生 （IKU老師）
LiveABC日語編輯 、日語教師
日文教師培養課程畢業
擁有日本國中、高中教師證照

出版書籍如下:
[21世紀日語圖解字典]
[日本人最常説的生活旅遊日語必用句]
[IKU老師説一定會考的新日檢單字N5到N3]
[IKU老師説一定會考的新日檢單字N2到N1]
[新日檢單字王N5到N3 ]
[新日檢單字王N2到N1 ]
[IKU老師教説日語必學基本功]
[生活情境日語圖解大百科]

何 欣俞（YURIKA老師）
LiveABC日語編輯、日語教師
擁有台灣國、高中教師證照
國立台灣大學日本語文學系所碩士
(日本名古屋大學留學)
國立台北教育大學日語師資培訓班結業

高中第二外語日語課程教師
企業日語講師
多年日文教學經驗
相當了解台灣日語學習者之需求

本(ほん)書(しょ)の学(がく)習(しゅう)項(こう)目(もく)------------------------------------------------6
本(ほん)書(しょ)の構(こう)成(せい)と使(つか)い方(かた)---------------------------8

第(だい)一(いっ)課(か)　「車(くるま)を　止(と)めるな」と　いう　意(い)味(み)です。---------------10
総(そう)合(ごう)練(れん)習(しゅう)-----------------------------22

第(だい)二(に)課(か)　おみやげを　買(か)いすぎました。----24
総(そう)合(ごう)練(れん)習(しゅう)-----------------------------36

第(だい)三(さん)課(か)　就(しゅう)職(しょく)活(かつ)動(どう)を　して　いる　ところです。-----------38
総(そう)合(ごう)練(れん)習(しゅう)-----------------------------50

第(だい)四(よん)課(か)　私(わたし)は　天(てん)ぷら定(てい)食(しょく)に　します。------------52
総(そう)合(ごう)練(れん)習(しゅう)----------------------------64

第(だい)五(ご)課(か)　練(れん)習(しゅう)すれば、(
)上(じょう)手(ず)に　なります。-------66
総(そう)合(ごう)練(れん)習(しゅう)---------------------------78

第(だい)六(ろっ)課(か)　私(わたし)は　先(せん)生(せい)に　褒(ほ)められました。--80
総(そう)合(ごう)練(れん)習(しゅう)---------------------------------92

第(だい)七(なな)課(か)　私(わたし)は　彼(かの)女(じょ)を　笑(わら)わせました。-----------94
総(そう)合(ごう)練(れん)習(しゅう)--------------------------------106

第(だい)八(はち)課(か)　プレゼントを　いただきました。------108
総(そう)合(ごう)練(れん)習(しゅう)--------------------------------120

第(だい)九(きゅう)課(か)　お名(な)前(まえ)を　お書(か)きください。--122
総(そう)合(ごう)練(れん)習(しゅう)------------------------------134

第(だい)十(じゅっ)課(か)　お世(せ)話(わ)に　なって　おります。----------136　
総(そう)合(ごう)練(れん)習(しゅう)------------------------------148

付(ふ)録(ろく)-------------------------------------------150
索(さく)引(いん)----------------------------------------