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融合教學實踐(簡體書)
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融合教學實踐(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦

商品簡介

《融合教學實踐》直觀地說明了融合教育不只是一種服務或設置,更是一種生活方式,展示了融合理念是如何幫助學生、教育者、行政人員及家庭獲得無窮多益處的。
作為科文出版社融合教育叢書之一,本書彙聚了最為前沿的融合教育策略,涵蓋了各種從小學到中學的跨學科的教學方法,重視並充分開發學校和家庭中融合教育合作者的優點及能力。此外,本書高具專業性、實踐性、合作性,參編專家均取得豐富的研究成果和從教經驗。

作者簡介

托比•卡騰(Toby J. Karten)資深教師,長期在特殊教育領域工作。作為一名小學教師,她曾兩次獲得“年度教師”殊榮;作為本書主編,她相信融合教育不只是在班級中生髮和消亡,它是終生的生活哲學。因此,她堅信融合不僅依賴於研究,更倚賴於生活。

名人/編輯推薦

 這是一本被美國教師廣泛認可的教育佳作,列選the best of corwin; 高具專業性、實踐性、合作性,參編專家均取得豐富的研究成果和從教經驗。
 本書用直觀的方式說明了融合教育不只是一種服務或設置,更是一種生活方式。它像一根導管,嚴絲合縫地將研究實踐轉換為可供教師使用的教學策略。
 研讀此書,你可以瞭解融合理念是如何幫助學生、教育者、行政人員以及家庭獲得無窮多益處的,在未來也必將會有更大的影響。
 本書提供了互聯網大數據時代,關注學生、關注教育的有效教學實踐案例、操作樣本和實踐模式。
編輯推薦篇章:
《前言》P1
《融合》P51

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