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圖書館的鬼朋友
圖書館的鬼朋友
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商品介紹
  • 商品簡介
  • 作者簡介
  • 名人/編輯推薦
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  • 書摘/試閱
  • 得獎作品
  • 小傑放學後總是直接待在圖書館,他討厭一個人待在家。這天小傑發現班上的惡霸三人組也出現在圖書館,不想被發現的他,偷偷躲在兒童圖書區隱密的書櫃裡,沒想到,睡醒之後,圖書館竟然關門了,手機也沒電。
    小傑只能摸黑往門口移動,但兒童圖書區的門是鎖著的,突然有細微的聲音從門外傳進來,一道身影緩緩從樓梯下來,仔細一看,竟然是個「鬼」!這個「鬼」,跟他想像的截然不同,是個鬼大叔!
    鬼大叔幫助小傑離開圖書館後,讓小傑覺得生活產生變化,每天開始有了期待,他認識了一個鬼朋友,每天和鬼大叔飛越一道又一道圖書館的大門……
  • 曾佩玉
    現居於台灣新北市一隅,以創作為終生職志。
    喜愛看電影和散步,讓腦袋放空,任由想像力飛馳。
    希望作品能跨越年齡層,不論大人或小孩,都能感受到閱讀的樂趣。
  • 名家推薦

    李偉文(少兒文學名家):
    我很喜歡哲學家愛默生形容的:「圖書館是個魔法洞窟,裡面住滿了死人,是因為我們進去,才將他們從酣睡之中喚醒。」
    當然,這裡所說可以被喚醒的死人,當然不是《圖書館的鬼朋友》這本書中那個流連圖書館的鬼大叔,而是指古往今來偉大思想家的心靈,當我們翻開書本,就好像能跟他們交流與對談一般。
    多麼盼望所有的孩子都能像書裡的小傑一樣,從圖書館裡獲得心靈的撫慰,透過書本看見世界,也觀照自己的內心。
    是的,書擁有魔法,它可以隨時帶著你從有時候還真的有點令人煩躁的現實,暫時逃入更廣大更自在的心靈世界。

    游珮芸(台東大學兒童文學研究所所長):
    這是一個另類的「鬼故事」。
    典型的啟蒙成長小說,主角人物通常在故事開頭遇到人生的低潮、挫敗,嚐盡世間冷暖,但因有某些助力,加上自己的韌性與努力,在困頓的過程中學習、成長,終究走出陰影,邁入光明大道。
    本書的設定,多少是循著這樣的模式,特別的是,幫助主角少年的是「鬼魂」。
    這個「鬼」就像是小朋友們熟悉的哆啦A夢一般,用它的「任意門」帶著主角去遊歷世界其他圖書館,去急診室目睹生死之間的掙扎……。讓故事多了奇幻的色彩與閱讀的樂趣,但不減作者想要傳遞的生命教育的意涵。兩個寂寞靈魂相遇的故事,應該也可以撫慰、鼓勵閱讀此書的孩子們。

  • 名家推薦………2

    1. 轉學生………7
    2. 鬼朋友………33
    3. 霸 凌………67
    4. 同理心………97
    5. 鬼大叔的祕密………129
    6. 告 別………165

  • 1.轉學生
    小傑望著鏡子裡的自己,頭髮昨天剛修剪過,短短的,新學校的制服是雪白色的襯衫下搭一件藍色長褲,因為他的個子比較矮,褲管太長,媽媽還特地幫他縫製過,現在比較合身了。
    如果可以長高一點就好,小傑不喜歡自己太瘦太矮的身材,打籃球的時候老是被蓋火鍋,他的運動神經不好,總是被朋友嫌棄。
    「小傑,不用擔心,媽媽已經跟導師交代過,她今天會在辦公室等你,你去學校的時候先去找她……」
    小傑媽媽站在他旁邊,一邊幫他整理儀容,一邊交代他該帶的東西。
    今天是他轉學的第一天,勤正國小距離他的新家只有十分鐘路程,他現在住的地方是一棟集合式住宅,住了幾百戶家庭,除了管理員林伯伯,他誰也不認識,跟以前完全不一樣。
    他以前住的是三層樓透天厝,是爺爺奶奶留下來給爸爸的,只有他跟爸爸媽媽一起住,房子又寬敞又舒服,連廁所都比他現在的臥房還大。
    自從爸爸死了以後,一切都變了。
    去年,小傑的爸爸上班回家途中,遭遇車禍意外,去世了,他媽媽說酒駕肇事者惡意脫產,即使法院判他要賠償,但至今仍拿不到賠償金。
    雖然爸爸有保險金,可是同時也有不少借款,賣掉房子之後,只剩下一點點錢,媽媽的朋友幫她介紹工作,他們搬到新家,媽媽說她在科技廠當作業員,很辛苦很累,但錢比較多,她一大早出門,很晚才回家,每天工作超過十二個小時,回家倒頭就睡。
    小傑看著媽媽,覺得現在媽媽變得好瘦小好憔悴,越來越不愛笑。
    其實小傑根本不懂什麼叫脫產,什麼是負債,只知道他的家在爸爸離世後,他跟媽媽的快樂好像跟著爸爸的死,一起消失了,一起被帶走了。
    以前不是這個樣子。
    因為媽媽要工作,小傑自己去新學校,去找老師,新班級的導師是個女老師,叫彭芳芳,負責教國語,年紀有點大,留著雞窩頭,戴眼鏡,細小的眼睛銳利的觀察他。
    小傑不自覺低下頭,不敢跟新導師對視。
    導師帶著他去新班級,他讀五年五班,小傑一邊跟著老師走,忍不住東張西望,覺得這裡比以前的學校大好多,以前讀的小學一個年級只有一班,班上頂多十幾個同學,這裡一個年級至少五班,而且每一班都有三十幾個學生,他走在磨亮的光滑地板上,感覺自己好渺小。
    「大家好,我叫李翰傑。」
    導師要他自我介紹,小傑站在講台上,戰戰兢兢的說著,覺得班上人好多,而他彷彿誤入狼群的小羊,格格不入,新同學們望著他,像看著一個走錯攝影棚的演員,希望他盡早察覺錯誤,趕緊離開這裡。
    小傑默默的走到靠窗的一個空座位坐下。
    沒有人對他感興趣。
    一整天下來,小傑待在新班級,手足無措,只有班長過來跟他打個招呼,班上同學們都有自己的小團體,他們圍在一起聊天、玩耍、吃飯,而他徹底被排除在外。
    他成了班上的透明人。
    他好想爸爸。
    小傑下課的時候就趴在桌上,看著窗外的風景,這裡可以望見偌大的學校操場,而他總是望向蔚藍的天空。
    爸爸發生意外的前一天,他們還約好周末假日要一起去新開幕的兒童樂園玩, 怎麼會、怎麼會……他的眼眶漸漸紅了。
    爸爸走了以後,小傑常常望著黑夜裡的星星,遙想爸爸死後是不是變成天上的星星,在天上看護著他和媽媽,會是哪一顆星星呢?
    他曾經問過媽媽這個問題,可是媽媽沒有回答他,甚至沒有抬眼看看天空、看星星一眼,只是茫然的直視著前方,不發一語。
    從此,小傑再也不在媽媽面前提爸爸。
    ***
    「陳太太,妳帶小涵過來借書喔,我跟妳說,星期天下午我們有說故事的活動,已經有十幾個家長報名,妳要不要跟小涵一起過來參加?」
    「可是涵涵有點吵耶,沒關係嗎?」
    「沒關係,小孩子吵吵鬧鬧很正常,負責說故事活動的大哥哥大姐姐會維持秩序……」
    小傑走進圖書館時,櫃檯的圖書館員張阿姨正親切的跟一名帶著小孩的婦人說話,她看見小傑時還笑著對他打招呼。
    勤正國小的旁邊巷道內有個社區公園,規模雖小,該有的設備俱全,草木扶疏,整理得整潔乾淨,除了有可供休憩的涼亭,還有一棟三層樓高的白色建築物,正是市立勤正圖書館,從早上八點半開放到晚上九點。
    小傑放學後吃完晚餐,會直接待在圖書館,除了飯錢之外,他沒有多餘的零用錢去玩,也沒有朋友,家裡又沒有人,空蕩蕩的,他討厭一個人待在家。
    圖書館很寬闊,一樓是書報室,二樓是兒童室和繪本區,三樓則是一般書庫和自修室,他最喜歡待在明亮的兒童室跟繪本區,還有視聽室,兒童室佈置得像個童話世界,牆壁色彩繽紛,有一座又一座的彩虹橋和各式各樣的卡通人物陪伴著孩子,他寫完功課會找一本書來讀,或者用電腦上網,用手機玩遊戲,直到手機沒電。
    圖書館裡的館員阿姨跟叔叔也都對他很好,有不懂的問題請教他們,他們都會很有耐心的教導他,不會露出不耐煩的表情,只是有個阿姨每次都要他改叫她大姐姐,可是她看起來明明跟他媽媽一樣大。
    小傑會一直待到圖書館關門才回家,反正回到家裡,他媽媽還沒回來呢,他只能把客廳的燈和電視都打開,讓刺眼的光線和吵雜的聲音陪著他。
    圖書館的書很多,小傑最喜歡讀冒險小說,沉浸在書本世界裡,他的內心會逐漸遠離煩躁,變得很平靜,特別是德魯伊的英雄傳說——德魯伊是多才多藝的戰士、是古代智慧的守護者,他們具有各種變身超能力,可以和大自然融為一體……他嚮往著那種改變的力量,融入書中的世界,好像自己不再是被忽視、受欺負的小孩,有無窮能力可以幫助別人、打擊壞人。
    真希望我也能做點什麼?
    每每闔上書本,回到現實,小傑總是這樣慨歎著。
    可是我有什麼才能?
    一想到在新學校裡的生活,他的胸口沉重得像塞了好幾個鉛球,鬱悶的幾乎喘不過氣。
    他像個笨蛋,功課跟不上班上的程度,尤其是英語課。
    他一個字也看不懂,可是班上每個人都會,大家都跟著老師大聲朗讀課文,只有他愣愣的開不了口。
    教英語的老師是個年輕女老師,同學們都叫她Candy老師,她綁著長馬尾,打扮時髦,聲音清脆得像小鳥唱歌,很好聽。
    可是,每當她叫到小傑的名字,總令他宛如墜入地獄般難熬。
    「小傑,你念下一段課文。」
    他支支吾吾,一個字也吐不出來,英語課本上面的字體就如同無意義的線條,像他媽媽警告他要遠離的陌生人,他只想跑得遠遠的。
    「笨蛋!」
    不知道是班上的誰叫了一聲,接著全班哄堂大笑,譏笑他的愚蠢。
    有個男同學自動站起來,流利的將老師要求的那段英語課文念出來,通順流暢,一字不漏,他一臉驕傲、趾高氣昂的斜睨著小傑。
    小傑低著頭,真希望擁有魔法,可以用一個咒語將自己隱身。
    「小傑,你看得懂課文嗎?」英語老師溫柔的問他。
    他誠實的搖頭。
    「會讀英文字母嗎?」
    他繼續搖頭,臉更紅了。
    英語老師輕嘆口氣,小傑感覺自己好像做錯了什麼,可是,他做錯了什麼?
    「既然有同學不會英文字母,我們重頭開始學。」
    有幾個同學大聲抗議。
    「老師,只有他不會,幹嘛重頭教?」
    「對啊,為什麼我們全班要配合他一個人?」
    小傑覺得好難堪,不懂為什麼他們這麼討厭他?他做錯了什麼?
    英語老師妥協了。
    「好吧,小傑,中午午休時間來辦公室找老師,老師幫你補習,學英文字母,因為班上同學都有基礎了,所以你要趕快迎頭趕上。」
    他只能點頭,雖然他實在不懂基礎是什麼,又要迎頭趕上什麼,可是他感覺自己像個累贅,像個負擔,每個人都希望他從班上消失。
    對不起,是我拖累大家。
    他感覺自己似乎應該低頭道歉,可是,他做錯了什麼?
    每堂課上課時小傑都在神遊,在班上像透明人,沒有人主動跟他說話,也沒有人找他玩。
    於是,放學後他總是在圖書館待到關門時間,圖書館館員阿姨催著他快回家, 他背著書包回空無一人的家中,媽媽在工作還沒回來,他玩電動、上網、看電視,累了才關燈睡覺。
    他總是忍不住想起以前的好朋友。
    阿智跟胖子他們還好嗎?以前放學他們三個人會騎車去玩、一起去打籃球、抓蚱蜢、去阿智家玩最新的遊戲,現在……
    小傑剛搬到新家的時候,他們還會用line聊天,可是漸漸的,阿智他們不再主動跟他聊,好像都很忙,小傑想他們也有新朋友了吧,只有他還在原地不動。
    我不喜歡這裡,我好想念以前的家跟以前的朋友,我想念爸爸。
    小傑回到家,打開燈,將書包擱在沙發上,打開電視,新聞畫面播放著某個縣市的槍戰場景,記者跟主播講話都很激動,他卻搞不清楚他們在激動什麼。
    他拿出手機,猶豫很久才忍住不傳line給阿智他們。
    我什麼時候才能交到新朋友?
    ***
    「我最討厭自然老師,那個卒仔每次都針對我!」
    「對啊,昨天他還故意把你叫起來回答問題,好丟臉。」
    「哪裡丟臉?」
    「沒......沒有啦,你趕快把作業抄一抄,我媽買了一款新遊戲,今天去我家玩。」
    「好耶!是不是刺客風雲四?我等好久了……阿文,你快點!」
    「媽的,趕屁啊,你以為我喜歡被處罰?」
    小傑在圖書館寫功課,剛寫完,突然聽到一陣喧鬧的談話聲音,從一樓的門口就清晰的傳上來,聲音很熟悉,仔細聽內容竟然是班上的惡霸三人組!
    就算小傑被班上的同學們排擠冷落,他也多少聽聞惡霸三人組的囂張行徑,帶頭的阿文人高馬大,是班上身材最壯碩的學生,理個平頭,外表甚至比很多老師都大隻,兇起來嚇死人,另外兩個是他的小嘍囉,一個叫陳思彥,家裡很有錢,上很多才藝班,也很愛秀愛炫耀,上次英語課在全班面前念課文讓小傑難堪的人就是他,不過也因為陳思彥家裡有錢所以被阿文盯上,常常得「孝敬」阿文喜歡的電動或玩具,還有一個小嘍囉叫王運雄,長得不起眼,也沒有特別的長處,如果不加入他們就跟小傑一樣在班上很透明。
    惡霸三人組喜歡欺負人,看到好東西都要搶第一,要他們做事就會推給別人,非常惹人厭,卻沒有同學敢反抗。
    當然,小傑也不敢,他一點都不想被他們發現他在這裡。
    惡霸三人組向來都在外面嬉戲玩鬧,圖書館跟他們簡直就是風馬牛不相及,怎麼會出現在這裡?
    小傑偷偷躲起來觀察惡霸三人組,只見他們吵吵鬧鬧的走進圖書館,不顧其他館內讀者們依舊大聲喧嘩,剛進來就被圖書館的館員張阿姨喝斥,要他們小聲一點。
    他偷聽他們的談話,原來是自然科老師抓到惡霸頭頭阿文上課偷玩手機,於是多幫他出了一項作業,做自然科報告,逼阿文來圖書館查老師指定的書籍跟資料,還要把書借回去,不准他上網抄答案交差。
    惡霸三人組大剌剌走進兒童室,沒把其他小孩子放在眼底,情急之下,小傑躲起來了。
    他不想跟他們碰面。
    小傑幾乎天天待在圖書館,已經很熟悉這間圖書館的擺設空間,他發現在兒童室最偏僻的一隅,有個木製的大書櫃空著,平常書櫃門都關起來,幾乎沒有在使用,他長得又矮又瘦,躲進去不成問題。
    他趁著眾人不注意,趕緊溜進木櫃子裡,輕輕關好書櫃門,只留下一點點縫隙觀察外面的情況。
    惡霸三人組仍在大聲說話,討論到底是找哪一本書,要借幾本,阿文還生氣的要陳思彥和王運雄他們兩個幫他寫作業……
    不知道他們什麼時候才走?
    小傑躲在空書櫃裡,覺得好悶好熱,乾脆拿出手機玩遊戲,玩累了,他小心翼翼的縮成一團,想稍微瞇一下眼睛。
    他想,他們應該很快就走了。
    不知不覺,小傑做了一個夢,夢裡有好多氣球,五彩繽紛的汽球,爸爸買了一個海綿寶寶形狀的氣球給他。
    他們一家人正在兒童樂園裡,他吵著要坐摩天輪跟雲霄飛車,還要吃章魚燒跟雞排、奶茶。
    爸爸媽媽始終笑著,點頭答應他所有的要求。
    可是,我們從來沒去過兒童樂園,一定是夢。
    小傑身處在喧鬧明亮的兒童樂園,四周滿滿的人潮,好多跟他一樣年紀的小孩子。
    就算是夢,他也想一直留在這裡……
    小傑睜開眼睛時,周遭一片漆黑,安靜得嚇人。
    不僅沒有惡霸三人組的聲音,而是完全沒有任何聲音。
    他戰戰兢兢的打開書櫃門,走出來,赫然發現整棟建築物都沒人,烏漆抹黑,只留下安全門的一點燈光。
    我被關在這裡?
    小傑慢慢的摸索著路,往門口移動,幸虧他對兒童室的空間擺設已經很熟,也習慣黑暗,沒有感到太恐慌,他一路走到兒童室大門,發現果真門鎖起來了。
    兒童室的大門是雙扇玻璃門,下半部貼著大張海報,從上半部的玻璃往外看可以看見樓梯,只有留一盞昏黃的燈光照路。
    想必樓下大門一定也深鎖著。
    小傑無奈的拿出手機,竟然已經沒電,慘了。
    電話在樓下的館員辦公室,而且門一定也鎖著,他靠著門板坐下,思考要不要大叫或者大力敲門窗,這樣也許會有人發現他被鎖在這裡,救他出去。
    他看了下手錶時間,已經晚上九點多。
    媽媽會很擔心我吧,他暗忖,也可能根本沒發現我沒回家。
    小傑蜷縮成一團,好想哭,好無助,沒有人會在乎他,就算他從世界上消失也沒差吧……
    咚。
    突然有一陣細微的聲音從門外傳進來,像是有什麼東西掉落,可是這個時間點會是誰呢?難道這間圖書館裡也有警衛嗎?
    他躲在門後偷瞧著,海報將他瘦小的身軀遮掩住,他發現一道身影緩緩從三樓樓梯下來,仔細一看,竟然是個鬼!
  • ★ 第23屆九歌現代少兒文學獎榮譽獎得獎作品
    ★ 少兒名家李偉文、游珮芸聯合推薦
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