經濟學的思維方式(原書第13版)（簡體書）

本書是風靡國際的一部另類的經典經濟學教科書。與主流經濟學教材不同，本書回避了繁複的公式、函數、運算，通過深入淺出和饒有趣味的圖畫，將日常生活中紛繁複雜、看似毫無關聯的一些社會現象，和一套富有一致性的思維框架結合起來，展示出一種“經濟學的想像力”。正如道格拉斯·諾斯所說，經濟學的力量就在於它是一種思維方式，本書的目的正是引導讀者學會經濟學推理方式，從而能夠像經濟學家一樣思考問題。

諾斯中文版序如果能知道有一本不斷修訂的中文譯本，保羅九泉之下也將十分欣慰。我和他都堅信，嚴謹而明智的經濟推理，是增進經濟績效必不可少的條件。中國若要達成持續的進步，唯有持續地關注《經濟學的思維方式》中所闡述的那些基本原理。
道格拉斯•諾斯2008年8月林毅夫推薦序經濟學的樣貌與靈魂現代經濟學在表像上，是經由煩瑣的數學模型、嚴謹的邏輯推論而構築的一套理論體系，並以此區別於其他社會科學。然而任何經濟學理論，都是經濟學家為了解釋發生在一定社會、制度、發展階段和限制條件下的個人選擇行為，從而構建起的邏輯體系，並非放之四海而皆準。
經濟學對學習者真正有用的，是在這些錯綜複雜的理論背後，所反映出的一套觀察個人行為及社會現象的思維方式。保羅•海恩的《經濟學的思維方式》以對活生生的、日常發生的現象解析來闡述此觀點，並幫助學生學會像經濟學家那樣思維，有助於初學者掌握現代經濟學的精髓。
史晨翻譯此書字字斟酌，歷時三載，對未能讀原著的學生來說，這是一本可以信賴的譯著。
林毅夫，北京大學國家發展研究院教授、名譽院長，世界銀行原高級副行長及首席經濟學家諾斯推薦序經濟學教材的革命如果你的運氣足夠好，你偶爾會遇到這樣的人，他的生活和行為與我們所宣稱的理想完全一致。我是幸運的，保羅•海恩在1975年進入了我的生活。出人意料的是，這一切始於他給我的一封信，信的開頭是這樣的：
我會在這個學期末搬到西雅圖，我想在城裡找一所大學或學院教經濟學。這是兩個獨立的決定，在經濟系求職一事無論成功與否，我都會搬到西雅圖。但是我覺得，教經濟學特別是教經濟學導論課是我能做好的事，我會把這件事一直做下去。
我從1967年起擔任華盛頓大學經濟系的系主任，並致力於將它辦成美國好的經濟系之一。我對於“Zui Hao”的定義不僅包括學術聲望，那是我們一直在努力確立的，而且也包括對這所州立大學的廣大本科生施以有效而親切的教育。校方對於優秀的教學只有口頭的表揚，而薪酬制度仍然與專著的出版掛鉤，所有同事都在努力發表專著，鮮有例外。擔任系主任之後不久，我決定回到導論課的教學崗位上，看看我們做得究竟如何。結果令人沮喪，我發現情況跟我讀本科的時候相比沒什麼變化。教材中充滿了經濟學理論的術語，以解釋完全競爭模型、張伯倫和羅賓遜夫人的不完全競爭理論和壟斷，邊際分析、各式圖表隨處可見。按照傳統的講法，我在第四講中講授完全競爭，並用美國農業的情況加以例證。課上到一半，坐在後排的一位同學對我所講的內容大聲提出異議。我覺得我應該教訓他一下，就請他上臺來講他自己的觀點。他走上講臺，談起價格補助、牛奶行銷法案、食糖生產補貼等，遍及農業的各個方面，甚為精彩，且並不限於競爭模型。我逃回辦公室，開始尋找一種更有效的教學方案。當我收到保羅的信時，我已經為此努力了數年。我回信問他，要是他來教，他會怎麼做。下麵是他回信的一部分：
我希望能在這樣的學校裡教書：那裡的教員願為本科生的通識教育盡心盡力，並心懷熱誠；他們會不斷反省通識教育的性質和重要性，並把提供良好的通識教育視為己任；他們會把自己的學科作為基地，大膽進入其他學科，而不是把自己的學科當作一座城堡，在裡面享受清靜的生活。在我夢想的學校裡，所有人都應該達到某些核心要求，因為任何人都能列出一個受過通識教育的人應掌握的特定知識。更為重要的是，如果一所人文學院想要成為一個生機勃勃的知識共同體，就必然要有某些共同的核心知識，對於這些核心知識，首先應該要求教員們掌握（我常想，如果每位教員都要修本科生所有的必修課，而且同事們也將對他所開設的核心課程加以評估的話，那麼全體教員的課程設置討論就會更有成效了）。
保羅放棄了南衛理公會大學的終身教授職位，來到華盛頓大學做一名沒有終身教職的講師。直到2000年3月去世時，保羅仍然保留著這個職銜。我不知道我們現在是不是符合保羅心中對理想教員的期待，但我知道，改變了我校經濟學教學方式的不是我們，而是他。他改進了本科生的教學計畫，徹底修訂了導論課程，並定期和研究生助教討論如何改進教學品質。不僅如此，對於我們這些注重高品質的本科生通識教育的人來說，保羅始終是一種鼓舞和激勵。
《經濟學的思維方式》這本書體現了保羅處理經濟學以及通識教育的方法。與現行的教材相比，本書是一種根本性的變革。本書不僅關注社會問題，更關注經濟學推理澄清這些問題的方式，由此激發學生對經濟學的興趣。此外，恰如本書標題所揭示的，經濟學的力量就在於它是一種思維方式。對這種思維方式的理解曾經是（今後也將一直是）經濟學對社會科學的革命性貢獻，它有助於我們增進對周圍世界的理解。
每年秋天，我在給大一新生開的研討班上都會專辟一節講講保羅這個人：他在神學院受的教育，他被授予聖職的儀式，他進入經濟學之路，還有他把嚴密的經濟學和一種對社區以及社會福利的開闊而積極的關切結合起來的方式（毫無疑問，保羅的經濟學是嚴格的）。他信奉個人自由，並認為有必要讓有責任心的人擔當起這份自由。他和他的妻子朱麗就是按照這一信條生活的。
道格拉斯 C. 諾斯（1993年諾貝爾經濟學獎獲得者）于華盛頓大學，聖路易斯

諾斯中文版序
林毅夫推薦序
諾斯推薦序
前言
致謝
第1章 經濟學的思維方式 / 1
1.1 認識秩序 / 2
1.2 社會協作的重要性 / 3
1.3 這一切是怎麼發生的 / 3
1.4 智力工具：經濟學家的技能 / 4
1.5 通過相互調整進行合作 / 7
1.6 遊戲規則 / 8
1.7 產權作為遊戲規則 / 9
1.8 經濟學理論的偏倚：缺點還是優點 / 10
1.9 偏倚還是結論 / 12
1.10 沒有理論就是糟糕的理論 / 13
簡短回顧 / 14
問題與討論 / 15
第2章 效率、交換與比較優勢 / 17
2.1 好品和壞品 / 18
2.2 物質財富的誤區 / 19
2.3 貿易創造財富 / 20
2.4 值不值？效率與價值 / 22
2.5 學會權衡：比較生產的機會成本 / 24
2.6 從專業化和交換中獲益 / 26
2.7 為什麼要專業化 / 27
2.8 從人際貿易到國際貿易，再到人際貿易 / 27
2.9 交易成本 / 28
2.10 降低交易成本的激勵：中間人 / 29
2.11 中間人創造資訊 / 30
2.12 市場作為發現過程 / 31
大圖景：對於經濟增長的初次思考 / 32
簡短回顧 / 35
問題與討論 / 36
第3章 無處不在的替代：需求的概念 / 41
3.1 關於所謂的“需要” / 42
3.2 邊際價值 / 44
3.3 岔路口：日常選擇就是邊際選擇 / 45
3.4 需求曲線 / 45
3.5 需求法則 / 48
3.6 需求和需求量 / 48
3.7 需求自身也會變 / 49
3.8 任何事物都依賴於其他事物 / 51
3.9 通貨膨脹導致的錯覺 / 54
3.10 時間站在我們這一邊 / 55
3.11 需求的價格彈性 / 56
3.12 對彈性的思考 / 57
3.13 彈性與總收入 / 58
3.14 垂直需求的誤區 / 59
3.15 需求應當扮演何種角色 / 60
3.16 只有錢重要嗎？貨幣成本、其他成本和經濟計算 / 62
簡短回顧 / 63
問題與討論 / 64
第4章 成本和選擇：供給的概念 / 71
4.1 對機會成本的複習 / 72
4.2 成本和行為而不是和事物相關 / 72
4.3 我現在該幹什麼？“沉沒成本”的無關性 / 73
4.4 生產者的成本作為機會成本 / 75
4.5 邊際機會成本 / 77
4.6 成本和供給 / 77
4.7 供給曲線 / 80
4.8 供給自身也會變 / 81
4.9 邊際成本和平均成本 / 82
4.10 志願兵役制度的成本 / 83
4.11 供給的價格彈性 / 86
4.12 用成本論證正當性 / 86
簡短回顧 / 87
問題與討論 / 88
第5章 供給與需求：協調的過程 / 93
5.1 市場是計畫協調的過程 / 95
5.2 基本過程 / 96
5.3 競爭、合作與市場出清 / 99
5.4 改變市場條件 / 100
5.5 理解自由市場價格 / 101
5.6 中央計畫和知識問題 / 103
5.7 產權和制度 / 104
延伸閱讀：貨幣和利息的協調作用 / 105
簡短回顧 / 109
問題與討論 / 110
第6章 無意的後果：供求規律的更多應用 / 115
6.1 自然災害時供求的迷思 / 116
6.2 自然災害時供求的協調 / 117
6.3 限價的衝動 / 119
6.4 價格固定時的競爭 / 120
6.5 恰當的與不恰當的信號 / 122
6.6 想在城裡找公寓？看訃告吧 / 122
6.7 烈酒、烈性毒品：犯罪的激勵 / 125
6.8 脫脂牛奶、全脂牛奶和“牛奶匪幫” / 126
6.9 價格下限與生產過剩 / 127
6.10 供給、需求和最低工資 / 128
6.11 奴隸貿易再次全球化 / 130
6.12 高價的體育、廉價的詩歌：該怪誰 / 131
6.13 成本決定價格嗎 / 131
6.14 “退學者”發行了他們的第一張CD唱片 / 132
6.15 “山裡有金子！”那又怎麼樣 / 133
6.16 甚至連屠夫都沒這個膽子 / 133
6.17 為什麼醫院裡換個便盆都這麼貴 / 134
延伸閱讀：正確地表述經濟問題 / 135
簡要回顧 / 139
問題與討論 / 139
第7章 利潤與虧損 / 145
7.1 工資、租金和利息：合同事先確定的收入 / 146
7.2 利潤：可正可負的收入 / 147
7.3 計算利潤：哪些東西應該計入成本 / 147
7.4 經濟利潤和會計利潤的比較 / 148
7.5 不確定性：利潤的必要條件 / 150
7.6 企業家 / 151
7.7 作為剩餘索取者的企業家 / 152
7.8 非營利機構 / 153
7.9 企業家才能與市場過程 / 153
7.10 僅僅是運氣嗎 / 156
7.11 利潤與虧損作為協調的信號：貨幣計量的作用 / 156
7.12 小心專家 / 157
延伸閱讀：期貨市場上的盈利 / 159
簡短回顧 / 164
問題與討論 / 165
第8章 覓價 / 171
8.1 定價的流行理論 / 172
8.2 艾德•賽克登場 / 173
8.3 淨收益最大化的基本法則 / 174
8.4 邊際收益的概念 / 175
8.5 為什麼邊際收益會低於價格 / 176
8.6 讓邊際收益等於邊際成本 / 177
8.7 那些空座位呢 / 178
8.8 差別定價者的困境 / 179
8.9 學校作為覓價者 / 179
8.10 一些差別定價的策略 / 181
8.11 艾德•賽克找到了一個辦法 / 182
8.12 不滿情緒與“合理化”辯解 / 183
8.13 午餐價和晚餐價 / 184
8.14 重新思考成本加成 / 185
簡短回顧 / 185
問題與討論 / 186
第9章 競爭與政府政策 / 193
9.1 競爭作為一個過程 / 194
9.2 競爭的壓力 / 195
9.3 控制競爭 / 197
9.4 對競爭的限制 / 199
9.5 對於核心資源的競爭：100萬美元的計程車執照 / 199
9.6 競爭和財產權 / 200
9.7 政府政策的矛盾性 / 200
9.8 低於成本銷售 / 201
9.9 什麼是適當的成本 / 201
9.10 “掠奪者”和競爭 / 203
9.11 價格管制 / 204
9.12 “反托拉斯”政策 / 206
9.13 解釋和應用 / 206
9.14 縱向限制：競爭或反競爭 / 208
9.15 不同的觀點譜系 / 209
9.16 關於競爭政策的評估 / 210
簡短回顧 / 210
問題與討論 / 211
第10章 外部性與衝突的權利 / 215
10.1 正外部性和負外部性 / 216
10.2 十全十美無法達到 / 217
10.3 協商 / 218
10.4 通過裁定減少外部性 / 219
10.5 抱怨的房主 / 220
10.6 先例的重要性 / 221
10.7 劇烈變化帶來的問題 / 222
10.8 通過立法減少外部性 / 223
10.9 把成本降到最低 / 223
10.10 另一種辦法：徵收排放稅 / 225
10.11 污染許可證 / 226
10.12 效率和公平 / 227
10.13 泡泡法 / 227
10.14 權利和污染帶來的社會問題 / 229
10.15 交通擁堵作為一種外部性 / 229
簡短回顧 / 230
問題與討論 / 231
第11章 市場與政府 / 239
11.1 私人還是公共 / 240
11.2 競爭和個人主義 / 241
11.3 經濟理論和政府行為 / 241
11.4 採取強制的權利 / 243
11.5 政府是必要的嗎 / 244
11.6 排除不付錢的人 / 244
11.7 搭便車問題 / 245
11.8 正外部性和搭便車 / 246
11.9 法律和秩序 / 247
11.10 國防 / 247
11.11 道路和學校 / 248
11.12 收入再分配 / 248
11.13 自願交易的管制 / 249
11.14 政府和公共利益 / 250
11.15 資訊和民主政府 / 250
11.16 民選官員的利益 / 251
11.17 集中的收益，分散的成本 / 253
11.18 正外部性和政府政策 / 254
11.19 人們如何界定公共利益 / 255
11.20 囚徒困境 / 255
11.21 政治制度的局限 / 257
簡短回顧 / 258
問題與討論 / 258
第12章 收入分配 / 263
12.1 供給者和需求者 / 264
12.2 資本和人力資源 / 265
12.3 人力資本與投資 / 266
12.4 產權與收入 / 267
12.5 實際權利、法律權利及道德權利 / 268
12.6 預期與投資 / 268
12.7 人還是機器 / 269
12.8 對生產性服務的派生需求 / 270
12.9 誰與誰競爭 / 271
12.10 工會和競爭 / 271
12.11 貧困和不平等 / 272
12.12 為何不平等愈演愈烈 / 275
12.13 收入再分配 / 277
12.14 改變規則與社會合作 / 279
簡短回顧 / 279
問題與討論 / 281
第13章 衡量經濟系統的整體績效 / 287
13.1 國內生產總值 / 288
13.2 GDP還是GNP / 290
13.3 GDP作為國內經濟創造的總收入 / 290
13.4 GDP衡量的並非經濟系統中的所有購買支出 / 291
13.5 GDP作為總附加價值 / 292
13.6 附加價值是否總是正的 / 293
13.7 零散問題：未出售的存貨和二手貨 / 294
13.8 總量波動 / 296
13.9 失業和未就業 / 296
13.10 就業、未就業和失業 / 297
13.11 勞動力市場中的決策 / 299
13.12 失業和經濟衰退 / 300
13.13 通貨膨脹 / 301
13.14 1960年以來的經濟衰退和通貨膨脹 / 302
13.15 什麼導致總量波動 / 305
延伸閱讀：國民收入核算的局限 / 307
簡短回顧 / 310
問題討論 / 311
第14章 貨幣 / 315
14.1 貨幣的演化 / 316
14.2 法定貨幣的故事 / 317
14.3 當今貨幣的性質 / 318
14.4 市面上有多少貨幣 / 319
14.5 信用和信任 / 320
14.6 受管制的銀行：法定存款準備金制度 / 321
14.7 存款擴張與貨幣創造 / 323
14.8 美聯儲作為監督者和規則實施者 / 325
14.9 美聯儲的工具 / 327
14.10 貼現率 / 327
14.11 公開市場操作 / 328
14.12 貨幣平衡 / 330
14.13 但是是誰真正做主呢 / 331
延伸閱讀：那麼黃金呢 / 331
簡短回顧 / 333
問題與討論 / 333
第15章 經濟績效和真實世界中的政治 / 337
15.1 經濟大蕭條 / 338
15.2 經濟衰退期間究竟會發生什麼 / 339
15.3 錯誤集群 / 340
15.4 信貸與協調：自由市場的儲蓄和投資 / 341
15.5 信貸與失調：不可持續的繁榮 / 342
15.6 蕭條即修正 / 343
15.7 貨幣政策何時有效 / 344
15.8 財政政策 / 345
15.9 掌握好時機的必要性 / 346
15.10 聯邦預算作為一種政策工具 / 348
15.11 任期和政治 / 348
15.12 無限度的赤字 / 350
15.13 為什麼不是各級政府都如此 / 353
15.14 自由裁量和規則 / 355
15.15 誰掌權 / 357
15.16 掌握近期情況 / 358
簡短回顧 / 361
問題與討論 / 362
第16章 國家的財富：全球化與經濟增長 / 367
16.1 誰富，誰窮 / 368
16.2 歷史記錄 / 369
16.3 經濟增長的源泉 / 370
16.4 外國投資 / 372
16.5 人力資本 / 375
16.6 石油來自我們的頭腦 / 376
16.7 經濟自由指數 / 376
16.8 私有產權的發展力 / 378
16.9 亞洲記錄 / 378
16.10 亞洲之外 / 380
16.11 跨國GDP比較的難點 / 382
16.12 全球化及其不滿 / 384
16.13 公眾意見的力量 / 386
16.14 特殊利益的力量 / 387
16.15 外包的爭論：脫口秀還是分析 / 387
簡短回顧 / 388
問題與討論 / 389
後記 經濟學家知道什麼 / 392
譯後記 經濟學教育的解毒劑 / 395
重要詞彙 / 401