飛星紫微斗數,這樣學最快懂
飛星紫微斗數,這樣學最快懂
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商品介紹
  • 商品簡介
  • 作者簡介
  • 目次
  • 書摘/試閱
  • 兩岸網路斗數教學第一名師,
    教你一次就會紫微斗數精華。

    紫微斗數是中國傳統命理學最重要的一個部分。整個體系以天干地支、陰陽五行為基礎,透過命盤十二宮,系統化、全面性的預測複雜的社會關係和個人吉凶禍福,在命理界中被尊稱「天下第一神數」。

    本書作者的教學過程跟方法:
    1、 傳承:擺正心態。對紫微斗數而言是希夷先生大智慧的結晶,要尊師重道。
    2、 不誤人子弟:一切的命理,必須經過印證再印證,才能寫進書裡。
    建立學習架構:系統化的學習,組織化的學習。有學習跟教導的過程與方法,能讓命理更快速更正確的傳播下去。

  • 周星飛
    出生於台灣,以周星飛之名在QQ上教學,並透過各大論壇、微信、微博為網友命盤解說,分析每個人的人生故事。
    目前從事按摩、推拿、正骨工作,餘暇網路教學、解說學生上萬人,為兩岸網路命理教學第一名師。
    周星飛的QQ:860990928
    歡迎相互交流命理。
  • 編者自序
    「文化若失傳,吾輩何以見祖宗!」「讀書即是救人、救命。」
    我對紫微斗數有很多的夢想跟理想。這兩句話,正是我的核心思想。
    五術(山醫命相卜),正是先聖先賢的智慧精華,是中國文化的特點,要教導學生學習五術,必須要擺正心態、安立目標,有過程和方法。分別論述情況與解決的辦法。
    現在的學生跟教導者、算命者、學五術者或是問命者,常見心態有幾種情況:
    1、不瞭解因果,學習五術當作賺錢工具。
    2、從事這個行業,學藝不精、造作口業而害人不淺。
    3、問命者,不盡人事而聽天命,該作的不作,只想天上掉下來好事,或是聽到有不好的事,就心慌慌,到處亂問。
    4、教導者、算命者或是學五術者,不知所學的對錯,非我門派,一律打壓、抹黑、鄙視。
    5、教導者、算命者,以教導五術賺大錢。
    以上幾點,都容易造成學習五術走向偏差的理由。
    所以,試著說明如何擺正心態、安立目標的問題:
    就是正明因果。命盤就是「因果」。
    分對象來說:
    1、對問命者或是學習者來說:
    先不要多說佛教上的因果。瞭解自己的個性,會造成什麼結果,這個才是重點。打人被打、欠債還錢,天經地義,這種因果必須先瞭解。人生不順利的時候,多忍耐,積極造善因!順利的時候,也要避免個性上的盲點、判斷錯誤的時候。引人向善,才是學習命理的大用。
    2、對算命師、解命者來說:
    學習五術,即是修行。先聖留下五術,是為了讓人好好的修行,積德行善。口業即是因果。論命的技術當然要正確無誤,口德也要多注意。學命理者,先誠心正意,後謹守口業。千萬不要為了錢、名聞利養而扭曲命理。聞道有先後,術業有專攻,尊重每一個人的學習,才是廣結善緣。
    那怎麼做,才有良好的過程跟方法呢?
    常見學習斗數的方法上有幾個情況:
    1、一般市面上有關斗數的書籍,常常言不及義,無關命理;或是太多的宗教、太少的命理;或是太高深的理論,無法印證的學理。
    2、發明「高深的名詞」讓後學者產生極大的興趣,投入學習之後,有了疑問,無所詢問而適從,阻礙擾亂後學者的學習之路。
    3、學了之後,沒有人可以指導,或要花錢才能拜師,就很難自己學習進步的,或是看書看網路學習,資料眾多真真假假無法辨別,也常常容易誤入歧途。
    4、雖然,學的是同一個門派,但是,也不見得有一致的理論。更何況每個人所學習的,也不一定只有單一門派,所獲得的經驗,也不見得一致,容易讓後學者產生大混亂。
    所以,本人的教學過程跟方法,主要說明有三:
    1、傳承:擺正心態。對紫微斗數而言是希夷先生大智慧的結晶,要尊師重道。
    2、不誤人子弟:一切的命理,必須經過印證再印證,才能寫進書裡。本人拜於梁若瑜老師的門下,學習飛星紫微斗數的理論。梁老師自身學習30年的功力。雖然,其實際命例論斷常覺得囉嗦,不夠快、狠、準,但是,其理論是千錘百鍊之後,能讓後學者不走偏,能穩穩地學習命理,學習久了必有小成。梁老師跟本人,寧願慢而穩,深怕誤人子弟,禍害大且遠矣。
    3、建立學習架構,系統化的學習,組織化的學習。有學習跟教導的過程和方法,能讓命理更快速更正確的傳播下去。
    (1)、學習架構:梁派飛星不一定是最強的。但是一定是最穩當的。有命理、有課程,統一教學。
    (2)、系統化學習:有命例、有錄音、有錄影、有飛星網站,有討論群組,有人教。
    (3)、組織化學習:教學一定要有人教,才會有人學習。不然,門派容易散掉,不會集中力量的。梁派飛星在網路上,已經利用qq,集合了眾多學習者。分三階級學習:幼幼群,初級群,高級群。每一群,需要學習不同的基礎。教學相長,互相印證所學。
    此書以梁派飛星為基礎,書中多採用梁老師的文章內容,並整理過往的教學經驗與心得。讓後學者更快能系統地學習「梁若瑜老師飛星紫微斗數」。讓梁老師的心願「我不要後學者走冤枉路,我不要後學者以不正確的命理自誤誤人,因果律是如影隨形」,能夠早日實現。
    我本人的心願:「文化若失傳,吾輩何以見祖宗!讀書即是救人、救命。」也不希望把這個中國文化,就在我輩手中斷掉了。更不希望,把我這個所學,帶到棺材裡。能讓所有的學習者,安心立命,先救自己,再救別人,穩定社會人心。我心願足矣!
    並祈求所有的師長能長久住世、身體健康!
    周星飛 敬筆 2014/9/01

    前言:學習命理的「好處」與「壞處」
    在開始學習命理之前,學習命理的好壞之處與應有的心態在此先行告知。以下搭配古人心得與故事做為論述參考。論述重點如下:
    一、積不善之家,必餘殃。(學習命理的壞處)
    二、積善之家,必有餘慶。(學習命理的好處)
    三、求算者的心態。

    一、積不善之家,必餘殃。(算命的壞處)
    以前安徽定遠縣城隍廟門口有一副對聯:
    淚酸血鹹,悔不該手辣口甜,只道世間無苦海;
    金黃銀白,但見了眼紅心黑,哪知頭上有青天。

    又如《太上感應篇》所說:「禍福無門,唯人自召;善惡之報,如影隨形。」學風水歷來有這樣的儀軌,即在拜師時要在祖師牌位前立誓:「夭、貧、孤任擇其一」。

    既然風水是趨吉避凶之術,為何掌握此術的風水師多有夭、貧、孤、殘、瞎的淒涼結局呢?難道,古人留下來的五術,是要讓人墮入地獄的方便之門?

    如易經、坤卦、《文言》所言:「積不善之家,必有餘殃。」錢來得不乾淨,也必定去得輕鬆,留下的只是無盡的業力。

    二、積善之家,必有餘慶。(算命的好處)
    以下文章出自《道德叢書》-〈不費一文錢的口頭功德感動異類〉
    江西地方,有一位曾經做過御史的田公,他的住宅左邊,有一間空屋,夜裡常常有狐狸精在屋裡作祟:拍桌子、拋器物、燒紙、潑水……滋擾不堪。

    田御史曾親自禳祝,用了各種方法,都不能將狐狸精驅除。後來聽說,鄰村有位姓孫名永的相士,精通易數,能驅邪降妖。就派僕人去邀請他來家中占卜驅邪。孫永相士到來時,天色已晚了,就安排他住宿在那間有狐狸精作祟的空屋裡。

    夜深人靜後,田御史就派僕人去觀察動靜,過了一會兒,那個僕人回稟道:「今夜狐狸精不吵鬧。我聽到狐狸精作人語道:『這位孫相士,是有道德的人,天神都很欽敬他。今夜孫相士住宿在此間,我們不可侵犯!』說完了這幾句話,就寂然沒有聲息了。」

    田御史聽完了僕人的這段報告,心中已有幾分明白。第二天,就請孫相士帶眷屬來住在那屋裡。夜間又派僕人去察探,僕人回報說:「狐狸精又作人語道:『現在孫相士住此處了,我們應當迅速遠避才好。』」從此,這屋裡的狐患就平息下來。

    後來,田御史將兩次所聽到的狐語去問孫相士:「你平生究竟有何種德行,竟能感動異類?」

    孫相士沉思了好一會兒,回答道:
    「我自以命相薄技,僅能糊口,沒有什麼功德建樹!我平日只是替人算命相面,占卜休咎時,因機乘便,常常勸人以改過遷善,挽回定數;對於貌應夭亡的人,就勸他戒殺放生,常存慈心,以延壽限;對於時運蹇薄的人,勸他扶危濟困,廣積陰德,以邀福祉;對於運正亨通的人,就勸他惜福散財,廣行佈施,以保長泰;對於命中無子的人,就勸他戒淫節慾,修德行善,以求子嗣。我隨機勸導,志專利人,每以誠懇的態度,婉轉的語調,將「命由天定,禍福自招」的道理,勸人修心補相。能夠接受我的勸告,從此回心修善,終於轉禍為福,而得長壽的人,也很不少。我這樣改蹇命為吉命的借術勸人,已有三十年了。狐語所指,大約就是我這點不費一文錢的口頭功德吧!其實這種功德,何人不能做,何止是我才能做呢?可惜他人不肯做罷了。」

    田御史聽完後,感慨、讚嘆地說:「先生能以命相小術,誠心勸人,歷久不倦,終得上感天帝,下格異類!我現在才知道:金錢、權位,遠不及存心利人的功德。我很悔恨當初為官時,不能廣修濟世利人的功德,將很好的機會,白白的辜負了。到如今只落得為異類所揶揄,真是慚愧極了!」後來,孫相士活到八十歲。有兩個兒子,都中了舉人,很受人尊敬。這正是其父口舌勸人的餘慶吧!

    三、求算者的心態
    來算命的目的無非是趨吉避凶。運能不能改?一張符咒就改變了?一個風水就擺平了?如果花錢就能消業?那五行缺的是「錢」而已!人生一切都靠自己,因為一次算命就給自己的人生下斷語,那跟傻子沒有什麼區別。積極向上,多做善事,真的會發現運氣在一點點變好,心態擺好,路才能走好。

    有個故事:某人去算命。「您正當運,擋都擋不住!」

    算命先生道喜:「唯一要注意的,是別跟也正當運的人鬥,兩虎相鬥,必受傷! 就好比鑽石戒指不要跟鑽石戒指磨擦一樣的道理。」「那麼表示我可以跟不當運的人去鬥囉?」「那也不行!」算命先生沉吟了一下:「當運的人去欺侮不當運的,是不厚道。不厚道的人,運走不長!」「照您這麼說,我是誰也不能鬥了!」

    「可不是嘛!人在運上,愈要謙沖自牧,不但不能鬥人, 即使有點小虧,也不妨吃著。」算命先生笑道:「有福氣,不獨享,讓大家分享,福澤才綿長!」

    結論幾點:
    1、先盡人事,而後聽天命。不要把未來寄望於命理師的斷語,有可能會斷錯的。
    2、不要把自己該做的事都不做,一心守株待兔。
    3、天上給你的一毛不會少,但是給你了,你有沒有福德去享用這些福報?也就是能不能留得住呢?
    4、積德行善才是人生的重點。

  • 編者自序
    著名的梁師發願
    梁若瑜老師的師承
    前言:學習命理的「好處」與「壞處」
    初學梁派飛星之學習概要

    壹、斗數基礎
    一、命盤常識
    (一)、認識「十天干化曜表」
    (二)、命盤上的所有符號
    二、基礎首要必學習:忌轉忌、祿轉忌、生年四化與命宮四化
    (一)、忌轉忌
    (二)、祿轉忌
    (三)、生年四化與命宮四化
    三、斗數星曜概說
    (一)、屬於飛星派的《星曜釋義》
    (二)、《星曜釋義》─專論疾病
    四、斗數宮位的含意跟大限、流年的轉換
    (一)、宮位的含意
    (二)、大限、流年的轉換
    五、斗數四化
    (一)四化的認知
    (二)十天干的四化
    (三)自化象(最後有專節及許多實例來解釋自化)
    六、梁派飛星紫微斗數理論
    (一)生年忌轉忌、生年祿轉忌
    (二)忌轉忌手法
    (三)祿忌成雙、祿隨忌走:
    (四)忌出:
    (五)交忌:
    (六)遷移、交友破,有何特點?
    (七)「忌」的算法
    (八)一氣生死訣,忌入兄友線
    (九)官祿忌入交友,工作上是獨立作業的
    (十)命忌與福德忌,意義相去遠矣
    (十一)夫妻忌入十二宮的解釋與交忌的運用
    (十二)權忌是推動事情的重要動力
    (十三)失業的論法:失業、換男女朋友、換田宅、換讀書、流產
    (十四)生年祿轉忌,跟祿入的不同
    (十五)天羅地網的看法
    (十六)祿權科都能解忌
    (十七)少小限的命宮在夫妻宮
    (十八)我宮他宮的看法
    (十九)「命宮」的忌與「福德」宮的忌,意義相去遠矣
    (二十)忌入同宮與忌入對宮的不同
    貳、斗數進階
    一、斗數手法介紹
    (一)相應
    (二)流年命宮四化走天下
    (三)流年疾厄宮四化走天下
    參、綜合補充心得
    一、命盤不準,但用三時斷
    二、自化的解釋
    三、自化祿能不能轉忌
    四、夫妻宮的用法
    五、疾病的看法跟練習
    六、老師講合理的象義範圍
    七、老師講一吃素持戒的例子
    八、老師講賣房子的例子
    九、老師講感情飛化與合理解釋.
    後序

  • 初學梁派飛星之學習概要
    甲、梁派飛星派紫微斗數課程的綱要主旨:
    1、使飛星派紫微斗數的師生在互相學習過程中,學習基礎的統一。
    2、有助於教導者在教導的過程中,「確定照順序教導」及「重點不漏掉」。
    3、有助於後學者在學習的過程中,「確定照順序學習」及「重點不漏掉」。
    4、指導者跟後學者可以拿這個綱要做檢查,看有沒有學到或教到。
    乙、學習梁派飛星派紫微斗數的特點:
    1、命理理論架構完整。
    2、命盤實例多,錄音、錄影多。
    3、學習者眾多(網路上很多)。
    4、有學習群,不斷地教學相長。
    丙、學習順序:
    1、忌轉忌,祿轉忌→一定要搞懂
    2、課程主旨,照著上面課程一個一個學習,不懂就提出來問。
    3、梁派飛星象義要背。
    4、多背梁老師的命例,多看錄影、多聽錄音!
    5、一定會有「學習黑暗期」,怎麼學,好像都不進步,這個「黑暗期」必須多抄,多背、多看、多想、多跟人交流,才會度過的。度過之後,命理就小成了!千萬別灰心而放棄。
    丁、學習群的學習目標及說明:
    一、初級群考試改革
    初級群升級到高級群的考試,考試方式以PPT發卷考試為主,如果雙方時間不合適,可以用定時發送郵件的形式進行考試,任何形式的考試答題時間不得超過120分鐘,答題完畢後請重新回傳,或發送到考官的郵箱,答題請用word 文檔,作答前先要複製考試題目,然後單獨另起一行作答。
    第1次考試未通過者,1週後可以繼續申請考試;第2次考試未通過者,1週後可以繼續申請考試;第3次和第3次以後考試未通過者,2週後再進行考試。
    考試內容分成兩個部分:
    第一部分:找流年,流月,流日(共7題);借盤的靜盤(1題);借盤交祿,交祿權,交忌(共11題);翻書找象義(共2題)。
    第二部分:四化的涵義(共4題);星性(共10題);宮位元的廣大涵義(共5題);
    命盤中四個三方(共2題);遷移交友破,容易產生的現象,任意寫兩個出來。如:
    遷移交友破,容易產生:
    1、特立獨行,超有個性。
    2、孤僻感很重。
    3、知己少。
    4、變成宅男女。
    5、沒心機,不會待人處世。
    所有考試內容均不超出《六七二象義》書的範圍。
    二、評判標準
    第一部分,錯誤最多2個,達到3個考試不通過。第二部分,錯誤最多2個,達到3個考試不通過。
    超過考試時間沒有回傳考卷(不接受任何的附帶理由),考試不通過。
    備註:
    1、自化的交祿與交祿權不在考試範圍內,不用考慮。
    2、答案只需根據題目要求寫出一種正確情況即可,不必把所有形式都羅列出來。
    3、借盤的交祿,交祿權,交忌,必須寫出飛化、象義和結論。如果題目沒有做特殊要求,只要寫出命盤中所顯現的正確飛化和象義及結論就是正確的。如果題目做特殊要求,必須根據題目要求作答。
    初級群主要目的就是想讓大家掌握住基礎手法,在手法掌握的基礎上自學星性和宮位的廣大涵義,良好的基礎知識有助於更好的提高水準。
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