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中國大學入學公平提升:基於教育雙重價值框架的理論分析與實證檢驗(簡體書)
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中國大學入學公平提升:基於教育雙重價值框架的理論分析與實證檢驗(簡體書)

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商品簡介

商品簡介

本書著眼於最基本的高等教育不公平問題——大學入學不公平,從教育雙重價值的視角將大學入學的非理性參與以及不公平兩大問題聯繫起來,置於一個統一的框架下進行分析思考。運用定性研究和定量研究相結合的方法,構建了一個包含教育生產性價值和消費性價值的雙重價值的模型,從教育價值追求層面證明了大學入學不公平的內在原因以及內外因之間的聯繫,建立了提升大學入學公平的一般性路徑,進而提出了促進我國大學入學公平的策略和措施。

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