相關商品
商品簡介
商品簡介
《造福世界的管理教育--商學院變革的愿景》由一群為“50+20”愿景共同努力、無私奉獻的學者著成。
關于“50+20”愿景
“50+20”是由全球負責任領導力倡議組織（GRLI）、世界商學院促進可持續經營理事會（WBSCSB）以及負責任的管理教育原則（PRME）聯合發起的一項協作倡議。倡議者認為，對商業和管理教育在當今社會，特別是未來社會中發揮的作用進行批判性反思的時機已經成熟。
管理教育者需要響應服務社會的號召，成為社會的看護人，而不是為遵循20世紀邏輯的組織培訓管理人員。“50＋20”項目的參與者認識到，需要提出革命性的、大膽的、嶄新的建議來繪制管理教育的全新藍圖。
未來的管理學院應該可以理解，要改變企業、經濟和社會，需要從其自身的內部轉型做起。接受這一愿景的學校將以身作則，以坦率和包容的態度實現飛躍。
更具體地說，50＋20構想管理教育應當履行三項更為深刻、遠大的基本任務：
?Educating——教育和培養有全球責任感的領導者
?Enabling——促成商業組織為共同利益服務
?Engaging——參與企業和經濟轉型
關于“50+20”愿景
“50+20”是由全球負責任領導力倡議組織（GRLI）、世界商學院促進可持續經營理事會（WBSCSB）以及負責任的管理教育原則（PRME）聯合發起的一項協作倡議。倡議者認為，對商業和管理教育在當今社會，特別是未來社會中發揮的作用進行批判性反思的時機已經成熟。
管理教育者需要響應服務社會的號召，成為社會的看護人，而不是為遵循20世紀邏輯的組織培訓管理人員。“50＋20”項目的參與者認識到，需要提出革命性的、大膽的、嶄新的建議來繪制管理教育的全新藍圖。
未來的管理學院應該可以理解，要改變企業、經濟和社會，需要從其自身的內部轉型做起。接受這一愿景的學校將以身作則，以坦率和包容的態度實現飛躍。
更具體地說，50＋20構想管理教育應當履行三項更為深刻、遠大的基本任務：
?Educating——教育和培養有全球責任感的領導者
?Enabling——促成商業組織為共同利益服務
?Engaging——參與企業和經濟轉型
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。