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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
商品簡介
色彩認知X創意開發
帶領孩子用好奇的眼光看世界
讓創意無限、讓想像飛翔的繪本
紅色是快樂的顏色嗎？
藍色是安靜的顏色嗎？
綠色是希望的顏色嗎？
城市是什麼顏色呢？
本書讓孩子找到城市的顏色，
啟發孩子的創意，讓想像裝上翅膀，
帶領孩子用顏色創造自己的城市。
本書特色
1. 本書結合色彩及創意，啟發孩子無限潛能：
色彩的敏銳對孩子的智力發展及創意想像有很大的幫助，繪本除了可愛有趣以外，更能刺激孩子的想法及創意，讓孩子發掘自己的天分，開啟想像世界的大門。
2. 本書為義大利知名的藝術團隊墨克（Mook）首部登陸台灣繪本作品：
墨克擅長用各種再生材料及各式各樣「被時代拋棄」的素材，製造出令人耳目一新的驚奇作品！
3. 本書靈感來自2011年度歐洲「青少年多元文化融合節」的活動，集合各種歐洲孩子對於城市的想法，帶領孩子從不同角度看世界：
「青少年多元文化融合節」由歐盟執委會文化部贊助，每年八月到十月間於倫敦、巴黎、羅馬舉辦。羅馬的活動由羅馬兒童博物館協辦，並由本書作者墨克（Mook）藝術團隊執行。
作者簡介
墨克（Mook）
墨克是義大利的一個藝術團隊，他們住在羅馬，畢業及教學於歐洲設計學院（European Design Institute），作品表現形式廣泛，從雕塑、圖像藝術、插畫到設計等橫跨多種藝術領域，利用再生材料及從事兒童藝術創作為他們的兩大特色。
墨克創作的素材來自再生材料，他們收集各種「被時代拋棄」的材料創造出獨一無二的作品。海蝕殘骸、被城市遺忘的物品、舊家具或門的一部分、人們不要的金屬材料……在他們手中都變成一個嶄新的藝術創作。他們的作品常常被稱為是「大人的玩具」，觀賞者可以藉由看著作品，感受到來自藝術家的真實情緒。他們從孩子的眼光看世界，用詼諧俏皮的方式告訴你「玩」的極限。讓我們穿梭在現實和想像、遊走於過去和現在，踏入奇幻的時空旅程。
墨克是義大利的一個藝術團隊，他們住在羅馬，畢業及教學於歐洲設計學院（European Design Institute），作品表現形式廣泛，從雕塑、圖像藝術、插畫到設計等橫跨多種藝術領域，利用再生材料及從事兒童藝術創作為他們的兩大特色。
墨克創作的素材來自再生材料，他們收集各種「被時代拋棄」的材料創造出獨一無二的作品。海蝕殘骸、被城市遺忘的物品、舊家具或門的一部分、人們不要的金屬材料……在他們手中都變成一個嶄新的藝術創作。他們的作品常常被稱為是「大人的玩具」，觀賞者可以藉由看著作品，感受到來自藝術家的真實情緒。他們從孩子的眼光看世界，用詼諧俏皮的方式告訴你「玩」的極限。讓我們穿梭在現實和想像、遊走於過去和現在，踏入奇幻的時空旅程。
名人/編輯推薦
編輯的話
每個人都有能力──用顏色創造自己的城市
《我的城市是什麼顏色？》的概念最一開始源自於2011年10月歐洲所舉辦的「青少年多元文化融合節」。當時墨克及其他工作人員邀請了1000位小朋友，和他們的家人一起來到現場，替一張300平方公尺的帆布畫畫。這些孩子年齡層廣泛，從2歲的小小孩到12歲的小大人，大家都很不一樣，唯一相同的是，大家都興奮的拿起筆，和家人一起在帆布上大力揮灑，盡情彩繪自己眼中所看到的城市。這場彩繪盛宴不只讓孩子認識新朋友，有機會逃離電視、電腦螢幕好好的「玩」，也讓他們學會如何自然的表達自己的感受，激發想像力及開發創意。
墨克發現，每個孩子都有無限潛能，他們有自己表達的方式，也許我們平常被太多不自然的東西所束縛，所以當孩子拿起畫筆時，即時平常不會畫畫的孩子，也能受到大家歡樂的笑聲感染，將自己心裡的想法透過畫筆呈現出來。對於每個人來說，不同的顏色有著不同的意義，也許有時候文字並不能確切表達出我們心裡所想的一切，但顏色卻能幫助我們傳達心中滿滿的情緒，讓我們看見更不一樣的世界。《我的城市是什麼顏色？》帶領孩子用顏色表達自己的想法，刺激孩子的想像發展，開發智慧潛能，讓孩子利用顏色及想像創造出自己的城市。
每個人都有能力──用顏色創造自己的城市
《我的城市是什麼顏色？》的概念最一開始源自於2011年10月歐洲所舉辦的「青少年多元文化融合節」。當時墨克及其他工作人員邀請了1000位小朋友，和他們的家人一起來到現場，替一張300平方公尺的帆布畫畫。這些孩子年齡層廣泛，從2歲的小小孩到12歲的小大人，大家都很不一樣，唯一相同的是，大家都興奮的拿起筆，和家人一起在帆布上大力揮灑，盡情彩繪自己眼中所看到的城市。這場彩繪盛宴不只讓孩子認識新朋友，有機會逃離電視、電腦螢幕好好的「玩」，也讓他們學會如何自然的表達自己的感受，激發想像力及開發創意。
墨克發現，每個孩子都有無限潛能，他們有自己表達的方式，也許我們平常被太多不自然的東西所束縛，所以當孩子拿起畫筆時，即時平常不會畫畫的孩子，也能受到大家歡樂的笑聲感染，將自己心裡的想法透過畫筆呈現出來。對於每個人來說，不同的顏色有著不同的意義，也許有時候文字並不能確切表達出我們心裡所想的一切，但顏色卻能幫助我們傳達心中滿滿的情緒，讓我們看見更不一樣的世界。《我的城市是什麼顏色？》帶領孩子用顏色表達自己的想法，刺激孩子的想像發展，開發智慧潛能，讓孩子利用顏色及想像創造出自己的城市。
序
導讀 拿創意當顏料，用想像彩繪世界
紅色是開心的顏色嗎？藍色是安靜的顏色嗎？綠色是希望的顏色嗎？每天一睜開眼，我們能看到好多好多的顏色，這個世界到底是什麼顏色組成的呢？而這些顏色又是什麼意思呢？《我的城市是什麼顏色？》用各種顏色帶領孩子探討這一連串的問題，幫助孩子思考「顏色」對他們的意義，讓孩子試著用顏色表達出心裡的想法。
翻開本書，它會一頁一頁的告訴你，城市到底有什麼顏色。有人說：「我的城市是綠色的」，因為城市就像公園一樣，有好多好多的綠色，而且再多的綠，都覺得不夠。也有人說：「我的城市是紅色的」；還有人說「我的城市是黃色的」、「我的城市是咖啡色的」……，大家一個個用顏色說著自己對城市的看法及想像，到了最後，我們會發現，原來城市裡「什麼顏色都有」！有的時候城市是藍色的，就像大海一樣，用綿延不絕的靜謐包圍住你；有的時候城市是紫色的，就像魔法師的斗篷，把世界都變得不一樣；有的時候城市是粉紅色的，就像夢幻泡泡，但是它永遠都不會破……。每天，城市有好多種顏色，但又好像只有一種顏色，因為那些顏色全部都在我們的腦海中，在我們的情緒和感覺中，轉換成既真實又充滿幻想的畫面。讓我們跟著墨克的腳步，替想像裝上翅膀，用顏色描繪出自己的眼睛所看出去的世界吧！
紅色是開心的顏色嗎？藍色是安靜的顏色嗎？綠色是希望的顏色嗎？每天一睜開眼，我們能看到好多好多的顏色，這個世界到底是什麼顏色組成的呢？而這些顏色又是什麼意思呢？《我的城市是什麼顏色？》用各種顏色帶領孩子探討這一連串的問題，幫助孩子思考「顏色」對他們的意義，讓孩子試著用顏色表達出心裡的想法。
翻開本書，它會一頁一頁的告訴你，城市到底有什麼顏色。有人說：「我的城市是綠色的」，因為城市就像公園一樣，有好多好多的綠色，而且再多的綠，都覺得不夠。也有人說：「我的城市是紅色的」；還有人說「我的城市是黃色的」、「我的城市是咖啡色的」……，大家一個個用顏色說著自己對城市的看法及想像，到了最後，我們會發現，原來城市裡「什麼顏色都有」！有的時候城市是藍色的，就像大海一樣，用綿延不絕的靜謐包圍住你；有的時候城市是紫色的，就像魔法師的斗篷，把世界都變得不一樣；有的時候城市是粉紅色的，就像夢幻泡泡，但是它永遠都不會破……。每天，城市有好多種顏色，但又好像只有一種顏色，因為那些顏色全部都在我們的腦海中，在我們的情緒和感覺中，轉換成既真實又充滿幻想的畫面。讓我們跟著墨克的腳步，替想像裝上翅膀，用顏色描繪出自己的眼睛所看出去的世界吧！
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