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蒙古族傳統體育傳承的教育人類學研究(簡體書)
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蒙古族傳統體育傳承的教育人類學研究(簡體書)

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《民族教育研究新視野系列叢書:蒙古族傳統體育傳承的教育人類學研究》將蒙古族傳統體育作為一個文化因子,對其傳承進行了教育人類學的研究。即通過研究蒙古族傳統體育對人的智力和非智力因素的獨特影響,挖掘其教育價值,並對其相關的家庭教育、社會教育和學校教育中的狀況、內容、形式、困境等各方面進行系統調查和分析,在研究蒙古族傳統體育文化傳承方式與現代學校教育的衝突、整合的基礎上,探討將其納入正規學校教育的途徑。

目次

導論第一章 民族體育與教育第一節 民族體育一、民族體育概述一、民族體育的類型三、民族體育的特徵四、民族體育的社會文化功能第二節 民族體育對人的影響一、民族體育傳承對智力因素發展的影響一、民族體育傳承對非智力因素發展的影響三、民族體育傳承中知識和技能的獲得第三節 民族體育與教育一、體育是教育的主要手段之一、民族體育獨特的教育價值三、民族體育傳承面臨的困境四、民族體育傳承的途徑五、民族體育傳承的思考第二章 蒙古族傳統體育概況第一節 蒙古族傳統體育一、蒙古族及蒙古族文化一、蒙古族傳統體育項目三、蒙古族傳統體育的特徵第二節 蒙古族傳統體育的生成背景與價值探索一、蒙古族傳統體育的生成二、蒙古族傳統體育對個體的價值第三節 蒙古族傳統體育的社會功能一、傳承蒙古文化二、發展民族經濟三、增強民族凝聚力四、完善和發展奧林匹克運動第三章 蒙古族傳統體育傳承的田野調查與分析第一節 調查的基本情況一、調查目的和內容二、調查方法與步驟三、調查工具四、調查數據的整理分析第二節 調查結果及分析一、蒙古族傳統體育傳承的政策與體制二、青少年對蒙古族傳統體育的認同情況三、學生參與蒙古族傳統體育項目的情況四、蒙古族傳統體育的現有傳承途徑五、蒙古族傳統體育傳承的特點分析第四章 蒙古族傳統體育的現代變遷與傳承中的困境第一節 文化及文化變遷理論一、文化二、文化變遷第二節 蒙古族傳統體育的現代變遷一、蒙古族各傳統體育項目的變遷二、蒙古族傳統體育變遷的規律與趨勢第三節 蒙古族傳統體育傳承中的困境一、傳承中普遍存在的問題二、不同項目在傳承中的具體問題三、對蒙古族傳統體育傳承的反思第五章 蒙古族傳統體育的傳承與教育探索第一節 文化傳承及相關原理一、文化傳播理論二、接受理論第二節 蒙古族傳統體育傳承系統的構建一、蒙古族傳統體育傳承的要素分析二、蒙古族傳統體育傳承系統的構建第三節 蒙古族傳統體育傳承的教育探索一、地方課程是學校教育傳承蒙古族傳統體育的根本形式二、課外活動是學校教育傳承蒙古族傳統體育的有效方式三、校園文化是蒙古族傳統體育傳承的有機補充第四節 民族文化傳承與教育現代化一、文化與教育的關係二、民族傳統文化的現代化對教育的訴求三、教育的現代化對民族傳統文化的召喚附錄一:調查問卷附錄二:訪談提綱附錄三:部分訪談記錄附錄四:部分圖片資料參考文獻

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