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推薦序： “孩子”，我看著你成長（朱永新）
前言第一章 從“差生”到“學困生”
第一節 為“差生”正名
第二節 問題學生知多少
第三節 學習困難是世界性教育難題
第四節 打好與學困生的遭遇戰第二章 學習困難的類型、診斷與矯正
第一節 注意困難的診斷與矯正
第二節 閱讀障礙的診斷與矯正
第三節 背誦障礙的診斷與矯正
第四節 寫作障礙的診斷與矯正
第五節 數學困難的診斷與矯正
第六節 交往困難的診斷與矯正
第七節 情緒調控困難的診斷與矯正 更多
前言第一章 從“差生”到“學困生”
第一節 為“差生”正名
第二節 問題學生知多少
第三節 學習困難是世界性教育難題
第四節 打好與學困生的遭遇戰第二章 學習困難的類型、診斷與矯正
第一節 注意困難的診斷與矯正
第二節 閱讀障礙的診斷與矯正
第三節 背誦障礙的診斷與矯正
第四節 寫作障礙的診斷與矯正
第五節 數學困難的診斷與矯正
第六節 交往困難的診斷與矯正
第七節 情緒調控困難的診斷與矯正
