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商品簡介
作者簡介
目次
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這本書描寫幼稚園的生活,兩所私立幼稚園分別位於臺灣某鄉下社區和臺北市,作者為了瞭解小孩上學的切身經驗和體驗幼稚園生活,建構類似小孩同儕的身分,在幼稚園進行超過2500小時的自然觀察。書中仔細描寫田野工作的過程和經驗,可作為採用民族誌或是自然觀察的兒童研究者參考。幼稚園的生活除了大人所熟知的「地上生活」之外,「地下生活」也是社會化的重要場域,地上生活的活動或行為依循著所處社會組織或機構的正式規則或規範,地下生活的活動則可能牴觸、挑戰甚至違反正式規則或規範。同時擁抱和抵制規則是幼稚園社會化歷程中存在的特性。瞭解幼稚園生活,不僅增加對人類發展和社會化歷程的瞭解,也提供探究本地文化的窗口。
作者簡介
國立臺灣大學心理學學士,美國伊利諾大學香檳校區教育心理學碩士、博士,曾任國立臺南師範學院(國立臺南大學)幼兒教育學系助理教授,目前為國立交通大學通識教育中心與人文社會學系合聘助理教授。
目次
第一章 緒論
第二章 開始上學
第三章 研究者的身分建構與幼稚園文化
第四章 大人
第五章 小孩
第六章 討論
第二章 開始上學
第三章 研究者的身分建構與幼稚園文化
第四章 大人
第五章 小孩
第六章 討論
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