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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
商品簡介
老虎壯壯和狐狸威威，是班上的「惡霸雙人組」，平時最愛欺負小豬球球，甚至影響其他的同學，也開始孤立球球……經歷可怕的廁所事件後，球球終於鼓起勇氣，把受到霸凌的事情告訴老師，結果，他不但沒有再受到排擠，反而讓全班同學的感情更為融洽。到底球球是怎麼辦到的呢？
作者簡介
任祖泰
國立臺南師院、國立臺北大學文學碩士。現為新北市樹林區文林國小補校主任兼生教組長。任教十餘年間，發覺孩子愈來愈不愛閱讀，是故創作一系列能吸引兒童的好書，是他的努力方向。期許自己寫出，吸引孩子熱愛閱讀的「三好」童書：好的文字語言、好的童趣想像、好的教育意義。著有：《草莓大鬧香蕉園》、《加油！飛天大象》、《樹林紅麴歡樂Party》（以上書籍由新苗文化出版）、《標點符號口訣歌》、《修辭聚光燈．標點符號篇》等書。曾擔任臺北縣自編國小生字語詞甲乙簿編輯，並獲頒臺北縣政府「教師專書閱讀心得獎」等。
繪者簡介
KoKo
本名黃婉茜。一個充滿童心的姐姐，專職兒童插畫，繪有《我家有隻泡泡龍》、《巴豆的小紅球不見了》、《阿毛王子不見了？》、《我們班上的小不點》、《會算術的山羊鬍子》等書（以上書籍均由新苗文化出版），曾為多家兒童雜誌出版社繪製插圖。
名人/編輯推薦
◎各界知名人士好評推薦！
教育部部長 吳清基
新北市教育局局長 林騰蛟
立法委員 黃志雄
新北市議員 洪佳君
新北市文林國小校長 郭正雄
教育部部長 吳清基
新北市教育局局長 林騰蛟
立法委員 黃志雄
新北市議員 洪佳君
新北市文林國小校長 郭正雄
序
筆者任教國小十餘年，常處理孩子的衝突事件，目前更於學務處服務；近來「霸凌事件」不時占據新聞版面，大家皆談「霸凌」色變。我常在想，學校若能提供孩子「反霸凌教育」童書，讓他們自小一開始，從閱讀中獲得「反霸凌的智能」與培養「友善他人的同理心」，把「反霸凌」的扎根工作做好，學著保護自己，也教導孩子遠離霸凌！
但筆者於坊間遍尋不著相關的童書，於是興起創作一本，以兒童校園生活經驗為主軸的「反霸凌」童書，本書於焉誕生。書中主要介紹三種校園常見的霸凌行為：「言語霸凌」（給人取綽號、言語羞辱）、「關係霸凌」（常受欺負被孤立）、「肢體霸凌」（涉及人身安全、有形的傷害）。
書中的主角――「球球」，常被班上的惡霸雙人組――「雄壯威武」欺負，但他不敢告訴師長，故成為霸凌的受害者。最後，「球球」勇敢的把他被霸凌的事告訴老師，不但沒有被同學排擠，反而大家的感情更為融洽。他是怎麼做到的？看完全書，就知道答案囉！
書末附上〈認識校園霸凌〉、〈霸凌事件相關法律責任〉、〈我被霸凌了，該怎麼辦？〉，與〈全國反霸凌申訴專線〉等實用的反霸凌資訊。相信，這是本親師生都很需要的反霸凌童書。套用本書的最後一段：「全班開心的笑聲，就像爆米花一樣，一個接一個的迸出來，爆得滿屋香濃。」期許全國的校園，永遠充滿歡笑聲，不再有霸凌。
但筆者於坊間遍尋不著相關的童書，於是興起創作一本，以兒童校園生活經驗為主軸的「反霸凌」童書，本書於焉誕生。書中主要介紹三種校園常見的霸凌行為：「言語霸凌」（給人取綽號、言語羞辱）、「關係霸凌」（常受欺負被孤立）、「肢體霸凌」（涉及人身安全、有形的傷害）。
書中的主角――「球球」，常被班上的惡霸雙人組――「雄壯威武」欺負，但他不敢告訴師長，故成為霸凌的受害者。最後，「球球」勇敢的把他被霸凌的事告訴老師，不但沒有被同學排擠，反而大家的感情更為融洽。他是怎麼做到的？看完全書，就知道答案囉！
書末附上〈認識校園霸凌〉、〈霸凌事件相關法律責任〉、〈我被霸凌了，該怎麼辦？〉，與〈全國反霸凌申訴專線〉等實用的反霸凌資訊。相信，這是本親師生都很需要的反霸凌童書。套用本書的最後一段：「全班開心的笑聲，就像爆米花一樣，一個接一個的迸出來，爆得滿屋香濃。」期許全國的校園，永遠充滿歡笑聲，不再有霸凌。
目次
〔推薦序〕霸凌零容忍（文／新北市教育局局長林騰蛟）
〔推薦序〕許孩子一個快樂的校園（文／立法委員黃志雄）
〔推薦序〕向「霸凌」說「ＮＯ」（文／新北市樹林區文林國小校長郭正雄）
〔作者序〕
故事
學習單
◎附錄
認識校園霸凌
霸凌事件相關法律責任
我被霸凌了，該怎麼辦？
全國反霸凌申訴專線
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