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目次
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精準－本書係依據教師資格檢定考試最新公布的「命題總則」及「命題比例」出題，精心彙整資料編輯成書。
廣博－本書於各章附有「試題預測分析」，精編「重點突破」掌握焦點內容，「快速記憶」，幫助考生加深印象，「考題精選」演練作答能力，「解題範例」提供考生答題技巧。
新穎－本書收錄有最新相關試題，包括教育研究所、教師甄試等考題，提供考生做全方位的準備。
作者簡介
北部、中部補教界教育研究所授課名師。授課內容有：
●教研所部分：「教育學」、「教育哲學」、「教育史學」、「教育社會學」、「教育行政學」、「學校組織與經營管理」、「教育政策分析」等學科。
●教師資格檢定考部分：教育原理與制度
●教師甄試部分：教育綜合科目、教學檔案與教案撰寫、口試與試教
目次
第1篇 幼稚園課程理論與課程設計
第1章 幼兒教育課程之學術造型
第2章 幼兒教育課程之學理基礎
第3章 幼兒教育課程模式之理論發展
第4章 幼兒教育思想家課程與教學主張
第2篇 幼稚園教材教法與教學環境規劃
第5章 幼稚園課程標準「六大領域」之探討
第6章 幼兒教育教材教法之運用
第7章 幼稚園整體教學環境之規劃－以「河濱街模式」為例
第8章 課程革新與課程統整－兼論「新台灣之子」的因應之道
第3篇 幼稚園教學評量與評鑑
第9章 幼兒教育課程評鑑與教學評量
第10章 幼兒教育課程研究新典範－教育行動研究
第1章 幼兒教育課程之學術造型
第2章 幼兒教育課程之學理基礎
第3章 幼兒教育課程模式之理論發展
第4章 幼兒教育思想家課程與教學主張
第2篇 幼稚園教材教法與教學環境規劃
第5章 幼稚園課程標準「六大領域」之探討
第6章 幼兒教育教材教法之運用
第7章 幼稚園整體教學環境之規劃－以「河濱街模式」為例
第8章 課程革新與課程統整－兼論「新台灣之子」的因應之道
第3篇 幼稚園教學評量與評鑑
第9章 幼兒教育課程評鑑與教學評量
第10章 幼兒教育課程研究新典範－教育行動研究
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