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本書共分5章，內容包括：對外漢語教學的文化特征、對外漢語教學和中國文史類知識教學、對外漢語教學與主流異域文化差異、對外漢語教學中的中國國情定位、中國文化工具書的運用。
目次
前言
第一章 對外漢語教學的文化特征
第一節 對外漢語教學中的文化語境導人
第二節 對外漢語教學與漢語詞語的文化蘊涵
第三節 留學生漢語言專業的中國文化教學
第二章 對外漢語教學和中國文史類知識教學
第一節 對外漢語教學和中國古代文學
第二節 對外漢語教學和中國現當代文學
第三節 對外漢語教學和中國歷史
第四節 對外漢語教學和中國古代哲學思想
第三章 對外漢語教學與主流異域文化差異
第一節 對外漢語教學和中英文化差異
第二節 對外漢語教學和中日文化差異
第三節 對外漢語教學和中韓文化差異
第四節 對外漢語教學和比較文學
第四章 對外漢語教學中的中國國情定位
第一節 對外漢語教學和中國國情教育
第二節 對外漢語教學和中國經濟
第三節 對外漢語教學和旅游文化
第五章 中國文化工具書的運用
第一節 對外漢語教學和古籍閱讀
第二節 對外漢語教學和中文工具書
本書各章 節 撰稿人
第一章 對外漢語教學的文化特征
第一節 對外漢語教學中的文化語境導人
第二節 對外漢語教學與漢語詞語的文化蘊涵
第三節 留學生漢語言專業的中國文化教學
第二章 對外漢語教學和中國文史類知識教學
第一節 對外漢語教學和中國古代文學
第二節 對外漢語教學和中國現當代文學
第三節 對外漢語教學和中國歷史
第四節 對外漢語教學和中國古代哲學思想
第三章 對外漢語教學與主流異域文化差異
第一節 對外漢語教學和中英文化差異
第二節 對外漢語教學和中日文化差異
第三節 對外漢語教學和中韓文化差異
第四節 對外漢語教學和比較文學
第四章 對外漢語教學中的中國國情定位
第一節 對外漢語教學和中國國情教育
第二節 對外漢語教學和中國經濟
第三節 對外漢語教學和旅游文化
第五章 中國文化工具書的運用
第一節 對外漢語教學和古籍閱讀
第二節 對外漢語教學和中文工具書
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