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輕鬆玩、快樂學:50種幼兒引導策略
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輕鬆玩、快樂學:50種幼兒引導策略

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商品簡介
作者簡介
目次

商品簡介

每個孩子都是有著與眾不同背景的獨特個體,在他們進入家庭以外的第一個社會團體之後,是會有笑聲還是哭聲傳出?
本書結合了口語指導表達策略以及學齡前教室的常態性主題與活動,讓每個進到你教室的孩子都能自我學習與接納他人,並沉浸在控制行為的氛圍中。這本集結五十種衝突轉換的工具書,就是你最溫和有力的後盾!

作者簡介

倪履冰
學歷:國立政治大學心理學系碩士
經歷:父母親月刊專欄作者
健康家庭協會成長團體帶領與設計
國立空中大學兼任講師
台北市立萬芳高中輔導教師
國立政治大學附屬高中學務主任
現職:國立政治大學附屬高中主任輔導教師

譯序
翻譯幼兒的書是有私心的~
第一次當媽媽,看著家中的寶貝每天都有新的成長與變化,除了驚嘆「小人」的潛能與奧妙之外,也開始與他在日常生活中產生「摩擦」。可是面對一個語言表達能力沒有超過七個字的小可愛,你要怎麼告訴他有關分享、幽默、嫉妒、佔有、尊重等連大人都無法具體描述的概念?專家的意見似乎都是說得很容易,周遭過來人的經驗又很龐雜,實際生活中到底可以怎麼做,我一直在摸索。
翻譯本書的經驗雖辛苦但十分美好,每每在小人入睡、夜深人靜時才能開始工作,身體疲累但卻有一種期待挖寶的興奮心情,想看看書中又說中了我的寶貝什麼問題,又是以什麼方式來解決。從概念的澄清、步驟的說明到活動的設計,這本書將實用有效的經驗輔以簡單的理論說明,轉化成條列清楚的原則與建議,學校老師使用起來索引方便、一目了然;當媽媽的更可發揮創意為自己寶貝量身打造,在家裡也能達到「輕鬆玩、快樂學」的效果。

謝謝我的鵬寶貝,你的成長帶給媽咪無數的歡樂,也是我前進不懈的動力。

目次

策略01:評估行為
策略02:注意力廣度
策略03:尋求注意力
策略04:不合宜的行為
策略05:表達感覺
策略06:衝突轉換
策略07:融入團體的衝突
策略08:持有的衝突
策略09:孩子身陷的危機
策略10:緊急事件
策略11:情緒示範
策略12:教室環境
策略13:家庭融入
策略14:認錯
策略15:友誼
策略16:慷慨
策略17:引導
策略18:助人
策略19:打架,咬人
策略20:幽默
策略21:介入
策略22:忌妒
策略23:限制
策略24:冷靜的材料
策略25:心情
策略26:動作
策略27:音樂
策略28:取綽號
策略29:非語言訊息
策略30:他尊
策略31:扮演,戲劇
策略32:扮演,超級英雄
策略33:權力抗爭
策略34:讚美
策略35:轉移目標
策略36:增強
策略37:規則訂定
策略38:自尊
策略39:自我調整
策略40:分享
策略41:風暴
策略42:壓力
策略43:發怒
策略44:告狀
策略45:眼淚
策略46:時間的利用
策略47:暫停隔離
策略48:輪流
策略49:轉換期
策略50:信任

分類目錄
合宜的行為
策略02:注意力廣度
策略05:表達感覺
策略06:衝突轉換
策略15:友誼
策略16:慷慨
策略18:助人
策略20:幽默
策略25:心情
策略26:動作
策略27:音樂
策略30:他尊
策略31:扮演,戲劇
策略32:扮演,超級英雄
策略38:自尊
策略39:自我調整
策略40:分享
策略45:眼淚
策略48:輪流
策略50:信任
不合宜的行為
策略03:尋求注意力
策略04:不合宜的行為
策略07:融入團體的衝突
策略08:持有的衝突
策略14:認錯
策略19:打架,咬人
策略22:忌妒
策略25:心情
策略28:取綽號
策略32:扮演,超級英雄
策略33:權力抗爭
策略43:發怒
策略44:告狀
老師的關心
策略01:評估行為
策略09:孩子身陷的危機
策略10:緊急事件
策略11:情緒示範
策略12:教室環境
策略13:家庭融入
策略17:引導
策略20:幽默
策略21:介入
策略23:限制
策略24:冷靜的材料
策略27:音樂
策略29:非語言訊息
策略30:他尊
策略34:讚美
策略35:轉移目標
策略36:增強
策略41:風暴
策略42:壓力
策略46:時間的利用
策略47:暫停隔離
策略49:轉換期
策略50:信任

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