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幼稚教育的理論與實務研究(二)
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幼稚教育的理論與實務研究(二)

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作者簡介
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本書乃有關幼稚教育的理論與實務研究的論文彙集。概分四大篇。每一篇論著均為各文作者之最新力作,體悟與專精各有其獨到處,頗能從多元層面切入,探研幼稚教育的理論與實務。

作者簡介

黃文樹 現職:樹德科技大學師資培育中心教授 學歷:國立高雄師範大學教育學博士 曾任:國立高雄師範大學兼任副教授、教授 榮譽事蹟:1.1993年榮獲台灣省教育廳第三屆教育學術論文優等獎2.1994年榮獲台灣省教育廳第四屆教育學術論文優等獎3.1995年榮獲高雄市政府研究發展成果報告乙等獎4.1998年榮獲行政院國科會研究獎勵甲種獎5.1999年榮獲行政院國科會研究獎勵甲種獎6.2000年榮獲行政院國科會研究獎勵甲種獎7.2001年榮獲樹德科技大學研究績優8.2005年榮獲樹德科技大學研究卓越獎

目次

主編序 第三篇 幼兒教師相關研究 幼教老師與學前特教老師角色異同之初探──藉由四位幼兒教育現場的老師談起 陳慧真/劉玟伶/林季樺/徐憶雯 幼兒教師的一般智力、情緒智能、實用智能之關聯與其對工作表現之影響: g因素之外的人類能力面貌探析 李新民/陳薔雯/邱啟員 附錄一 幼兒教師情緒智能量表題目 附錄二 幼兒教師情境判斷評量問卷狀況題與選項 附錄三 幼兒教師工作表現評量表題目 已婚與未婚幼兒教師工作家庭衝突差異研究:測量不變性之探李新民/許雅蘋 附錄一 幼兒教師工作家庭衝突測量不變性之整體樣本、已婚樣本、未婚樣本 LISREL程式 附錄二 幼兒教師工作家庭衝突測量不變性檢定LISREL程式 自我概念本位工作動機對幼兒教師工作倦怠之影響 李新民/蔡玉美/彭燕如 幼兒園園長實用智能評量及其相關研究 蔣欣妤 第四篇 積木遊戲相關研究 我國教育史上的「積木」初探 黃文樹 積木建構遊戲的歷史演進及其對幼兒教育影響之析論 周俊良 積木遊戲在教學上的應用 蔡銘津

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