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商品簡介
作者簡介
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課後托育服務方案不是國民小學放學後的延續教育，也不是國民小學教育的縮影或複製品。它所提供的乃是一種獨特、必要、明確的社會福利措施，兼具有教育和保育的功能。近年來，已獲得政府部門、民間團體和民間業者的重視，為確保受教者的權益以及課後托育服務方案的品質，必須持續充實在經營管理上的工作內涵，並提升其價值性。
本書共分為三篇，第一篇「基礎與背景」，主要針對課後托育的基本認識和基本機制做一概覽介紹，旨在協助讀者了解課後托育的意涵。第二篇「經營理念」，係從經營管理的角度，協助讀者了解課後托育應建立的正確理念，以充實課後托育服務方案的內涵。第三篇「管理策略」，則在說明如何落實課後托育服務方案的目標及其相關工作。
本書提供了相當豐富的課後托育理論和實務的資訊，適合大專校院幼保、幼教科系、課後照顧服務人員專業訓練、在職訓練等課程，以及課後托育從業人員工作時使用。
作者簡介
劉鎮寧
學 歷：國立中正大學教育學博士
經 歷：國小教師、組長、主任
高雄市政府道安會報教育分組組員、終身學習委員會委員
高雄市政府教育局國語指導員、青少年輔導計畫輔導團團員、
國教輔導團道德與健康科輔導員
國科會研究助理
國立中山大學師資培育中心兼任講師、實習指導教授
國立台東大學實習輔導處兼任實習指導教授
私立文藻外語學院師資培育中心兼任助理教授
私立慈惠醫護管理專科學校幼兒保育科兼任助理教授
國立屏東教育大學教育行政研究所兼任助理教授
現 職：高雄市前鎮國小校長兼附設幼稚園園長
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