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商品簡介
作者簡介
現職:香港教育大學領導與變革研究講座教授
學歷:哈佛大學教育學博士
經歷:
世界教育研究學會會長(WERA)(2012-14)、亞太教育研究學會會長(APERA)(2004-08)、香港教育學院(現香港教育大學)講座教授、副校長(研究與發展)(2008-14)及署理校長(2012-13),曾獲任大學資助委員會委員、研究資助局專責委員、優質教育基金督導委員等多項公職,也是田家炳基金會諮議局主席
研究方向:學校變革、範式轉變、領導管理、教師教育和高等教育
學術成果:
發表學術論文 250 餘篇,出版學術專著 22 本。部分著作除中、英文外,曾被翻譯為希伯來文、韓文、西班牙文、捷克文、泰文和波斯文。獲邀在世界各地國際學術研討會發表主題及專題演講120次。目前,他也是 17 份國際學術刊物的顧問編委,以及國際教育管理學報副主編(英國)
學術獎項:
屢獲獎項,包括在1995至2017年間,多次贏得英國Literati Network主辦的卓越獎及崇高稱譽。2008年亞太教育研究會頒授研究會士銜,表揚他對亞太教育研究的貢獻
目次
第一篇 概論
第01章 亞太教改:九大趨勢
第02章 香港教改:未來發展
學校系統改革
第03章 改革什麼:逆勢而行
第04章 教改圖像:樽頸現象
第05章 學制改革:離地革命
第06章 教改成效:多重失落
第三篇 教育政策改革
第07章 教學語言:強制與校本
第08章 國民教育:廣義與狹義
第09章 融合教育:效率與公平
第10章 高等教育:發展與樞紐
第四篇 總結
第11章 教改現象:制約與矛盾
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