天目山植物學野外實習指導（簡體書）

本書結合天目山自然環境的特點，以指導學生野外工作各個環節的實踐鍛煉為目標。全書包括野外實習背景材料的收集，野外實習的預備工作及組織管理見習，常見植物600種及近似種類的比較鑒別，植物學專題性實習指導，專題性研究論文範文等章節。所有文字和圖片都力求對學生有指導作用。

李宏慶，華東師範大學教授、博士生導師。主要研究種子植物分類學，《生物學教學》雜誌社主編。主編《華東種子植物檢索手冊》（華東師範大學出版社，2010），《植物學學習指導》（高等教育出版社，2007）。朱瑞良，華東師範大學紫江特聘教授，世界苔蘚學會副主席。主要從事苔蘚植物學領域的研究。王幼芳，華東師範大學教授、博士生導師。田懷珍，華東師範大學副教授，碩士生導師。

20世紀50年代伊始，華東師範大學就選擇植物種類豐富、植被保護完好的浙江天目山作為植物學野外實習基地，並於1990年代出版了《植物學野外實習手冊》。近年來又陸續編寫出版了《植物學》系列教材，含主教材《植物學》、實驗教材《植物學實驗指導》及自學教材《植物學學習指導》。為了傳承和發展華東師範大學在植物學教學上的理念和創新，完善植物學系列教材，在《植物學野外實習手冊》、《天目山野外實習常見植物圖集》、野外實習指導內部教材的基礎上，由長期承擔本科生野外實習教學、具豐富教學經驗的教師擔任主編，與年輕教師一起編撰了《天目山植物學野外實習指導》一書。
本書結合天目山自然環境特點，以指導學生對野外工作的各個環節進行實踐鍛煉為目標。全書包括野外實習背景材料的收集及分析、野外實習的預備工作及組織管理見習、植物識別和鑒定方法、常見植物588種及近似種類的比較鑒別、植物學專題性實習指導、專題性研究論文範文等章節。
書中被子植物分類採用克朗奎斯特系統，與主教材相匹配；所有文字和圖片都力求貼近實習需要、對學生有實際指導作用；注重鍛煉學生的自主實踐能力及協作能力，強調小論文從選題、實踐、寫作到成果交流全過程的訓練和指導，並有意識地培養學生組織實施相關科普、調研、環保活動的能力；針對認識植物的難點和學生在植物學野外實習中最希望得到指導的內容，教材配備了實習基地常見植物及相似種類的比較鑒別圖1000餘幅，有利於學生在野外快速掌握關鍵識別特徵，對學生建立分類及系統發育概念會有很好的促進作用，也有助於植物愛好者的快速學習和實踐。

作者簡介：
李宏慶 男 1965年生。華東師範大學教授、博士生導師，植物學博士，研究方向是種子植物分類學。兼任《生物學教學》雜誌社主編。主講植物學課程，主編或參編出版《植物學》系列教材（包括《植物學》、《植物學實驗指導》、《植物學學習指導》、《華東種子植物檢索手冊》和《天目山實習常見植物圖集》）。主持及參加10余項國家及地方科研項目，發表論文30多篇。
與植物學教學團隊共同獲得上海市普通高校優秀教材獎一等獎，上海市級教學成果獎一等獎等榮譽。

朱瑞良 男 1963年生。華東師範大學紫江特聘教授，兼任世界苔蘚學會副主席，Cryptogamie Bryologie學報副主編，上海市植物學會副理事長等職，主要從事植物學，特別是苔蘚植物學領域的研究，2007年獲教育部自然科學一等獎和上海市自然科學二等獎， 2008年入選上海市優秀學科帶頭人計劃，2009年獲國家傑出青年基金， 2010年獲寶鋼優秀教師獎，2014年獲上海市教學成果獎一等獎，2015年獲Riclelf Grolle國際獎。

王幼芳 女 1953年生。華東師範大學教授、博士生導師。擔任本科植物學教學和植物學野外實習指導，從事苔蘚植物分類、區系及分子系統學研究，主持並完成多項國家自然科學基金項目，發表學術論文百餘篇，參與編寫的《植物學》、《植物學實驗指導》和《植物學學習指導》教材獲上海市優秀教材一等獎，參與的科研工作，曾獲國家和省級優秀成果一等獎。

田懷珍 女 1981年生。華東師範大學副教授，碩士生導師，理學博士。從事種子植物分類研究，重點研究蘭科植物的分類與保育以及植物學相關的教學工作。主持國家自然科學基金青年項目、教育部博士點基金項目、上海市自然科學基金項目、上海市教委項目等5項。參與國家自然科學基金項目1項，國家科技基礎性工作專項重點項目1項。目前發表論文近30篇，參與編寫植物學相關書籍20部。
目錄
第1章 野外實習背景材料的收集
第2章 野外實習的預備工作及組織管理見習
第3章 植物識別和鑒定方法
第4章 植物學專題性實習指導
第5章 專題性研究論文範文
第6章 常見植物588種及近似種類的比較鑒別
藻類植物
菌類植物
地衣
苔蘚植物
蕨類植物
裸子植物
被子植物
參考書目
中文名索引
拉丁名索引