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商品簡介
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本書以教師從業要求為依據，結合教師從業的具體狀況，提出教師繼續教育的責任與實施策略。全書分為四章，第一章教師從業要求，主要從《教師專業標準》和《課程標準》出發，對教師從業素質、從業責任及對新課標的把握三個方面進行具體闡述，使教師的從業要求具體而明確。第二章作為繼續教育基礎的職前教育，通過“職前教育的要求”和“職前教育存在的問題”兩個方面，對繼續教育的基礎進行闡述。第三章職前教育與繼續教育的聯繫，通過“職前教育與職後教育的一慣性”、“繼續教育的使命”及“繼續教育的策略”三個方面，對教師職前教育和職後教育一慣性的論述，使教師從業要求與繼續教育形成一個完整的體系，強調教師繼續教育使命，並以宏觀的視野，闡述繼續教育的對策。第四章以從業為依據的繼續教育實施，通過對影響教師繼續教育因素的分析和闡釋，提出了教師繼續教育的具體實施方案，強調特點，突出可操作性。全書內容集中，觀點明確，語言表達規範。
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