滿額折
文學批評的三維透視（簡體書）
- 系列名：江漢大學中國語言文學學術文庫
- ISBN13：9787516189054
- 出版社：中國社會科學出版社
- 作者：吳豔
- 裝訂／頁數：平裝／261頁
- 規格：25cm*18.2cm*4cm (高/寬/厚)
- 出版日：2016/10/01
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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
商品簡介
有關文學批評的專著，多數為解讀文本綜論作家，或以闡釋文學批評理論為主旨。吳艷著的這本《文學批評的三維透視》卻一邊開展文學批評，一邊反思當下文學批評的弊端。批評實踐與反思批評結合，使本著既具有文學審美的在場性，也具備文學批評理論的思辨性。作者對文學批評觀念與方法、文學批評“開放”中的悖論、“生態整體主義”與文學批評、“學院派批評”的癥結與自救、整理資料與細讀文本等問題都有所質疑有所反思。文學批評的對象包括50後作家方方、韓少功、劉醒龍、陳應松，60後作家畢飛宇、徐魯、曉蘇，還有70、80後作家蘇瓷瓷、宋小詞等，作者的文學批評是“文學的二度創作”，別緻細膩而生動有趣。
作者簡介
吳艷
1958年生於武漢，祖籍湖北紅安。77級大學生，教授，碩士生導師。江漢大學人文學院副院長（2002.8-2011.3），江漢大學學術委員會委員，現任湖北省人文社科重點研究基地·江漢大學武漢語言文化研究中心常務副主任，江漢大學延安文藝研究所所長。兼任中國新文學學會理事，湖北省文藝學學會副會長，武漢市文藝理論家協會副主席。研究方向：文藝理論、文學批評和延安文藝。出版專著兩部，參編教材1部。主編《武漢作家論叢》共3輯，主編專著《現代視域中的延安文藝》。2008年以來主持國家社科基金項目、文化部和省市科研項目共10項。發表論文57篇，其中CSSCI、中文核心或人大復印資料《文藝理論》全文轉載共12篇。
1958年生於武漢，祖籍湖北紅安。77級大學生，教授，碩士生導師。江漢大學人文學院副院長（2002.8-2011.3），江漢大學學術委員會委員，現任湖北省人文社科重點研究基地·江漢大學武漢語言文化研究中心常務副主任，江漢大學延安文藝研究所所長。兼任中國新文學學會理事，湖北省文藝學學會副會長，武漢市文藝理論家協會副主席。研究方向：文藝理論、文學批評和延安文藝。出版專著兩部，參編教材1部。主編《武漢作家論叢》共3輯，主編專著《現代視域中的延安文藝》。2008年以來主持國家社科基金項目、文化部和省市科研項目共10項。發表論文57篇，其中CSSCI、中文核心或人大復印資料《文藝理論》全文轉載共12篇。
名人/編輯推薦
《文學批評的三維透視》是江漢大學吳艷教授建構、反思文學批評相關論題和開展文學批評實踐的重要成果。這裡的三維透視包括反思批評、綜論作家和細讀文本三個方面。在一本有關文學批評的專著裡，集中解讀文本和綜論作家的比較多見，或者重在闡釋文學批評理論化的專著也不在少數，但是像本書這樣，一方面開展文學批評，一方面又不放鬆反思當下文學批評的弊端的專著卻是少見的。比如反思文學批評觀念與方法的關係，作者探討了文學批評話語轉型之源、“開放”中的悖論、“生態整體主義”對文學批評的意義、“學院派批評”的癥結與自救、整理資料與細讀文本等問題，綜論作家和細讀文本則是對當代作家作品的細讀和闡釋，包括50後作家方方、韓少功、劉醒龍、陳應松，60後作家畢飛宇、徐魯還有70 、80後作家蘇瓷瓷、宋小詞等，別緻而生動的文本解讀近乎“文學的二度創作”。文學批評實踐與反思批評本身的結合，使這本著作既具有藝術審美的在場性，也具備文學批評理論的思辨性。
目次
上編反思文學批評
反思文學批評（之一）——“開放”中的悖論
反思文學批評（之二）——面對“有意味的形式”
反思文學批評（之三）——“生態整體主義”對文學批評的意義
反思文學批評（之四）——“學院派批評”的癥結與自救
反思文學批評（之五）——觀念與方法的互動
反思文學批評（之六）——文學批評話語轉型之源
反思文學批評（之七）——文學批評與文學觀
反思文學批評（之八）——加強網絡文學的“在線批評”
反思文學批評（之九）——整理資料與細讀文本
反思文學批評（之十）——當代作家年譜
中編綜論當代作家
百變“風景”一樣癡情——以《方方作品研究資料彙編》為例
在“革命”與“遊戲”之間——韓少功小說的創新意味
閃耀在開／合“組織”裡的生命靈光——以陳應松小說文本為例
先鋒與殉道：追憶姜 民
在天邊牧雲的人——以《徐魯研究資料彙編》為例
馬竹：在飛躍的臨界點上騰起
讓小說變得“好看”——談呂幼安小說的藝術追求
鏡心互映在詩間——品讀袁利榮《湖田詩文集》
蘇瓷瓷：溝通意願猶如一盞心燈
宋小詞：清亮而溫潤的歌
下編細讀文學文本
方言書寫的多重韻味——解讀方方中篇小說《出門尋死》
暴力循環下的選擇——劉醒龍《聖天門口》的敘事結構與主題
小說故事與經典——讀畢飛宇的《推拿》
讓土家歷史的“差異性”鮮“活起來”——讀貝錦三夫的《武陵王之白虎嘯天》
超越時空的“個人體驗”——徐世立《一個孩子的戰爭》的深層意味
小說與戲仿．——讀曉甦的《暗戀者》
一個精神上打不垮的漢子？——論馬竹小說《父親不哭》中的父親形象
落英繽紛——為詹兆雄《落花無聲》作序
少年強則國強——兼評伍劍的兒童小說《大頭老師》
轉型期鄉村的全景畫卷——讀譚岩的《一河春水》
我與文學批評（代後記）
反思文學批評（之一）——“開放”中的悖論
反思文學批評（之二）——面對“有意味的形式”
反思文學批評（之三）——“生態整體主義”對文學批評的意義
反思文學批評（之四）——“學院派批評”的癥結與自救
反思文學批評（之五）——觀念與方法的互動
反思文學批評（之六）——文學批評話語轉型之源
反思文學批評（之七）——文學批評與文學觀
反思文學批評（之八）——加強網絡文學的“在線批評”
反思文學批評（之九）——整理資料與細讀文本
反思文學批評（之十）——當代作家年譜
中編綜論當代作家
百變“風景”一樣癡情——以《方方作品研究資料彙編》為例
在“革命”與“遊戲”之間——韓少功小說的創新意味
閃耀在開／合“組織”裡的生命靈光——以陳應松小說文本為例
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在天邊牧雲的人——以《徐魯研究資料彙編》為例
馬竹：在飛躍的臨界點上騰起
讓小說變得“好看”——談呂幼安小說的藝術追求
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下編細讀文學文本
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讓土家歷史的“差異性”鮮“活起來”——讀貝錦三夫的《武陵王之白虎嘯天》
超越時空的“個人體驗”——徐世立《一個孩子的戰爭》的深層意味
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