中醫狀態學（簡體書）

當代的醫學,無論中醫還是西醫，主要針對疾病進行診療，所以稱為診病、治病、防病。但有時我們通過運動、導引、飲食等方法，調整自身的狀態，使機體不生病。這種在沒有“病”的時候，對機體狀態判斷的過程就不宜稱為辨病或辨證，對機體狀態調整的過程就不宜稱作治病。隨著社會發展，現代疾病譜已由單純性疾病向復雜性疾病演變，人們對健康的需求也不斷提高，未來的醫學重心必然由單純的治療疾病轉變為促進健康。這種醫學目的的轉變對醫生提出更高的要求，醫生應該是保健提供者，應從病人的整體利益考慮，醫生同時應該是一個決策者，應為病人選擇成本低、有效的治療方案和健康方案。同時對中、西醫學的診療方式和評價方法也提出了更高的要求，因而對復雜的人體生命活動需要一種新的認知方式。因此，源于中、西醫學新的醫學模式——“狀態醫學”模式應運而生，中西醫都可以通過對狀態的分析來認識人體的生命活動，狀態是溝通中醫和西醫的連接點，這就將形成一個新的健康觀和疾病觀——也就是說看待健康或者疾病可以從人的整體狀態入手。

《中醫狀態學》是在中醫理論指導下研究健康狀態的學問，包括健康的理論基礎、內在依據、狀態辨識、干預評價及其應用，是健康醫學的理論基礎，具有系統的整體觀特點，形成了一套較為完整的理論體系，包含了嚴謹的四診信息規范化采集及計算機分析處理系統，辨狀態論治的治療方法，大限度發揮中醫藥特色，能為未病、欲病、已病的不同健康狀態提供有效的臨床治療方案及評估預后。

本書的主要內容和特色是：基于中醫的原創思維，在整體觀念的指導下，構建以狀態為中心的中醫健康認知理論體系，涵蓋了健康認知理論、狀態表征參數、狀態辨識、調整干預、效果評價、服務業態、技術產品、儀器裝備等，對接醫學目的轉變、中國式醫改、互聯網 ，為中醫健康產業發展提供理論支撐、方法學基礎和技術平臺。

李燦東，醫學博士，福建中醫藥大學教授、博士研究生導師、副校長。兼任中華中醫藥學會中醫診斷學分會主任委員、世界中醫藥學會聯合會中醫健康管理專業委員會會長、中華中醫藥學會中醫健康科普首席專家。為《中醫診斷學》精品共享課程和教學團隊負責人以及普通高等教育“十二五”規劃教材《中醫診斷學》主編。入選“百千萬人才工程”，被授予“國家有突出貢獻中青年專家”榮譽稱號，享受國務院政府特殊津貼。著有/主編《身在中醫》《自然會健康》《中醫誤診學》《中醫醫政史略》等頗具影響力的學術專著/科普讀物/教材。

維護健康的核心是把握狀態，《中醫狀態學》構建了中醫健康管理理論體系。