驅逐艦艦長：首次任職艦長的經驗教訓（簡體書）

作者:(美)詹姆斯·斯塔夫里迪斯 譯者:蔡立勇、鐘海林
詹姆斯·斯塔夫里迪斯，海軍上將，原美國南方司令部司令。美國海軍軍官學校l976年優秀畢業生，出生于南佛羅里達。水面艦艇軍官，曾經在航空母艦、巡洋艦、驅逐艦上任職。
斯塔夫里迪斯海軍上將1993～1995年指揮“巴里”號驅逐艦（DDG-52），成功執行了前往海地、波斯尼亞和波斯灣的部署任務。在他擔任艦長期間， “巴里”艦作為大西洋艦隊第一艦贏得了“巴滕伯格杯”。
1998年，他指揮第21驅逐艦中隊部署至阿拉伯灣，贏得了海軍協會頒發的“勵志領導約翰·保羅·瓊斯”獎。
2002～2004年，斯塔夫里迪斯將軍指揮“企業”號航空母艦打擊群，參加了在阿拉伯灣的作戰，以支持“伊拉克自由行動”和“持久自由行動”。
在岸上，他曾任職海軍作戰部和參謀長聯席會議聯合參謀部，負責戰略和長期規劃的制定工作。全球反恐戰爭伊始，他被選任“深藍”海軍作戰大隊的負責人。他還擔任過海軍部長執行助理和國防部長高級軍事助理。
斯塔夫里迪斯海軍上將于1984年在塔夫茨大學的弗萊徹法律與外交學院獲得了博士學位及法律與外交碩士學位，并作為優等生獲得了“古利恩獎”。他還是國家軍事學院1992年優秀畢業生。
他曾獲得“國防部杰出服役勛章”、 “國防部高級服役勛章”和五枚“功勛獎章”。他還是《海上指揮》等幾本關于艦艇操縱和領導藝術書籍的作者，并在多種專業雜志上發表論文逾百篇。

《驅逐艦艦長--首次任職艦長的經驗教訓》講的是一個關于領導力挑戰與指揮官責任的激動人心的故事，描述了斯塔夫里迪斯海軍上將的艦長經驗是如何通過領導“巴里”號驅逐艦及其勇敢艦員一路征戰形成的。在這本可讀性很強、信息量很大的書中，詹姆斯·斯塔夫里迪斯海軍上將把我們帶進一名艦長的思想中，這是美國在國際危機中部署在前線的最先進、最有威力的一艘戰艦的艦長。他深入揭示了作為領導的敬業精神、歡笑、眼淚與挑戰，任何想了解海上指揮的人都會喜歡。

1993年，當我第一次擔任艦長時，我決定堅持寫日記。我從未想過會將其出書。我只是想作為一種個人記憶，記下我期望的人生中充滿樂趣、富有成果的一段時光。
當我剛到“巴里”艦時，三十多歲。“巴里”號則是一艘全新的阿利·伯克級宙斯盾導彈驅逐艦。我已和勞拉結婚，她是一位優秀的、熟悉海軍生活的妻子，我們有兩個不到十歲的年幼女兒。我知道，伴隨著軍艦從弗吉尼亞州諾福克母港起航，我將與她們長時間分離，這將是我擔負此項工作最最痛苦的地方。當然，我很清楚，自從1972年那個悶熱、潮濕的夏天，當我邁人安納波利斯美國海軍軍官學校大門那天起，成為一名艦長一直是我的期待，我已為此準備了二十多年。
“巴里”艦剛人役不久，我將成為她的第二任艦長，這的確是一個令人羨慕的職位。擔任一艘軍艦的第二任艦長，通常被認為恰逢其時，原因非常簡單，因為第一任艦長的任務是“造艦”，需要經歷漫長的艦艇建造過程，而第二任艦長的工作顯然更有樂趣，他將駕駛著軍艦進行首次作戰部署。這正是我在“巴里”艦的情形，讓我激動不已。
阿利·伯克級驅逐艦與生俱來的使命是作戰。海軍在20世紀后期的一些試驗表明，先前建造的軍艦由于艦體和上層建筑使用了更多的鋁合金，并不理想。因此，阿利·伯克級艦主要用高強度鋼建造。這些軍艦裝備了威力強大的“宙斯盾”作戰系統。“宙斯盾”（希臘語中意為盾牌）是一個由傳感器、武器和指揮／控制單元構成的復雜系統，能夠同時跟蹤軍艦周圍的空中、水面和水下目標，特別是對空搜索雷達系統能夠發現距離250英里內的來襲導彈和飛機（探測彈道導彈的距離更遠）。該級艦還攜帶了大量遠程導彈，包括極具殺傷力的“標準”防空導彈和“戰斧”遠程對陸攻擊導彈。 艦員大約340人。“巴里”艦剛開始只有男艦員，大約在我任期的半中間，變為男女混編，女艦員約占15％。這是海軍第一艘擁有女艦員的驅逐艦，她們的成功融入是這艘艦的一大重要成就。毫無疑問，指揮一艘美國海軍軍艦最美好、最愉快的一面，體現在與這些全都是志愿服役的年輕小伙子和姑娘們打交道的過程中。他們已融入書中每一個富有靈性的詞匯，這本日記的一大部分也是關于他們的故事。該級艦以第二次世界大戰的戰將阿利·伯克海軍上將命名，他常說“我們的年輕水手，現役軍官和士兵，都是最優秀的，也是我們未來的希望。”通過與這么多官兵在海上生死與共的軍旅生涯，我覺得沒有什么比這句話更貼切了。
20世紀90年代中期是美國海軍異常艱難的時期。作為“冷戰”后裁軍的一部分，我們大幅度削減了艦隊的艦艇數量，結果，保留下來的艦艇，特別是像我們這樣的水面艦，出航率大增。你會在這個故事中發現，我在海上的航行里程超過了15萬海里。“巴里”艦在世界事務中扮演了其應有的角色，包括1993年秋天聯合國在海地的行動、1994年夏天在巴爾干的海上禁運以及同年秋天針對薩達姆-侯賽因注定失敗的入侵科威特事件作出的反應。
同時，該艦還在海上實施了無數次訓練和演習，根據外交需要進行了許多港口訪問，在加勒比海、大西洋、地中海和紅海顯示美國旗幟。在我擔任艦長的27個月中，我們有將近75％的時間不在母港，遠離家人。那段時間的所謂“作戰節奏”壓力，最終導致國會舉行聽證會，而我被選為海軍的代表與會，這個故事會在后面介紹。
所有這些都發生在1993年春夏，即這本日記開始的時候。在這本日記的開篇，一名年輕的海軍中校正與他的同學和朋友一起，在羅德島的新港進行消防訓練，他的同學與朋友也將要擔任艦長。這好像是很久以前的事了。
14年后的今天，2007年的春天，當我撰寫這本書的前言時，我已是肩扛四星的海軍上將，領導一個聯合司令部，指揮著分布在加勒比海和中、南美洲32個國家、15個地區的數千名士兵、水手、飛行員和陸戰隊員。我是總部設在佛羅里達州邁阿密的美國南方司令部司令，直接向國防部長和總統報告。從一個佩戴銀色橡葉肩章的中校在“巴里”艦的生活開始，這的確是一次漫長的旅程。
事實上，同大多數人一樣，年逾五十的我仍以三十多歲時難以想象的方式繼續著，而且好像更加復雜。然而，我發現在這本簡短的日記里，那個年輕中校偶然不確定、明顯不設防的聲音，依然喚起我對人生中這段最美好時光和最大挑戰的回憶，藏在我今天已經學會并領悟了的領導力中心。顯然，這就是大海的召喚。如今我將日記出版，希望能給大家一些小小的啟迪，告訴大家在20世紀即將結束的那段動蕩的日子里，有幸在海上指揮一艘美國軍艦意味著什么，同時（哪怕暫時）分享一名年輕軍官在全球海域航行時偶然的猶疑和取得的小小勝利。

序
前言
驅逐艦艦長
后記
譯者后記

4
我們已在海軍服役17年，在海上度過了數千個日夜，為什么還要把我們這些候任艦長送去培訓8個月呢？
我曾經長時間思考過這個問題。
除了其中一些人確實需要——這個顯而易見的答案之外，我沒有找到一個更加恰當的答案。
每年有數十名候任艦長接受“流水線訓練”，但不是所有人都需要接受每一項訓練。顯然，最好的辦法是首先確定每位候任艦長需要接受哪些訓練，再為每一位軍官提供精確指導的訓練，從而使他／她盡快完成指定科目的訓練。
然而，海軍并沒有這樣做。
我們確立了一條知識基準線，這些知識是每名艦長在過去的工作中都曾接觸過的。然后，把每個人送去將所有這些知識再重復學一遍。
毫無疑問，這是一種保守、效率最低的方法。沒完沒了的講課讓人發瘋，因為講的都是你已經非常熟悉、至少已經理解消化的知識。不過，我想從長遠來看，這種訓練也有好處，畢竟我們的艦長面臨著特殊而艱難的各種挑戰。
為“宙斯盾”艦艦長準備的“流水線訓練”時間更長，要涉及各種特殊作戰系統學校。我的培訓從1993年3月中旬開始，先在“戰斧”導彈學校進行數天培訓，學習這種致命、精確制導、遠程（射程750英里以上）對陸攻擊武器的所有細節。接下來的3個月訓練更加復雜，我陷入了似乎沒完沒了的工程技術培訓，詳細學習整個復雜的燃氣輪機工程系統。6月中旬，我們參加了一次“實地考察”，從羅得島州紐波特的上課地點北上，到達伊利諾斯州的大湖區。在那里，我們除了喝啤酒、啃德式香腸，都在摸索整個工程車間實體模型里的各種工程管線（海軍把艦上所有機器與裝備有推進系統的艙室統稱為工程車間）。當時正值初夏，悶熱而辛苦。
接下來，6-7月份在紐波特學習“候任艦長”課程，6周內快速集中學習了艦艇操縱、戰術、國際法、領導藝術、安全、通信以及其他大量知識。這期間最精彩的事是我們班壘球隊，以勝23場、負2場的優越成績奪得冠軍。丹尼斯·阿米是場上的壓陣隊員，一名出色的運動員和準職業棒球手，他從游擊手的位置，能設法覆蓋內場和外場的幾乎所有區域。我在二壘位置，這樣丹尼斯正好彌補我的不足。羅伊·巴拉科尼斯是一個優秀的擊球手和外野手，位于左側。我的好友邁克·勒菲弗，是我們的三壘手。邁克、丹尼斯和我幾乎可以抓住擊到草地上的所有球。夏季壘球是一種真正的防御性游戲，充足的啤酒為我們加足了馬力，我們得以頻繁地名列前茅。這是一段快樂的時光，遠勝于之前3個月枯燥乏味的工程專業學習。
到了秋天，我在弗吉尼亞州的達爾格倫“宙斯盾”學校呆了一個月。“宙斯盾”作戰系統是迄今部署在艦上的最強大的戰斗系統，能夠全維度有效打擊各種目標，不僅抗擊空中目標的能力格外突出，而且對付水下和水面目標的能力也很強。系統綜合集成了各種傳感器、顯示終端、武器和人機界面，并具備相當有益的自動反應能力。達爾格倫是一個富有濃郁田園風光的地方，靠近拉帕哈努克河。由于我的家人不在身邊，勞拉和兩個女兒仍在華盛頓特區，她們正在準備搬家到諾福克，因此我就打網球、跑步、完成少量必須完成的學習。我之前曾在兩艘“宙斯盾”艦上服役，我覺得（或許不對）我早已掌握了這一課程的大部分學習內容。
離開達爾格倫后，我又參加了一些短期培訓課。接著，我在弗吉尼亞海灘和丹姆內克綜合訓練設施熬過了歷時3周較為復雜的戰術訓練。作為“流水線訓練”的戰術訓練部分，此項課程由一些不久前任職艦長、海上經歷豐富的資深軍官講授，非常受歡迎。如果總結一下歷時9個月的“流水線訓練”，我認為戰術訓練課才是這次培訓的核心。
經過漫長的9個月，我已經為再次邁上軍艦的甲板作好了充分準備。我來到了諾福克，把家搬進小內克海邊的一幢漂亮別墅，準備“巴里”艦上為期一周的交接工作。P7-9