生態環境建設規劃(第2版)（簡體書）

《高等學校水土保持與荒漠化防治專業教材：生態環境建設規劃（第2版）》是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的研究成果，是北京市高等教育精品教材。本書以國家生態環境建設規劃為框架，以社會、經濟、生態環境系統協調可持續發展為目標，以人類一生態環境為調控對象，系統介紹了生態環境建設規劃的基本概念、基本理論和技術方法，詳細闡述了水土資源利用規劃、水土保持生態環境建設工程規劃、林業生態工程規劃、防沙治沙規劃、草地保護與建設規劃、自然保護區規劃、土地整理與複墾規劃等方面的基本內容、編制程序、技術方法。本書是在國家西部大開發和生態環境保護宏觀決策的大背景下撰寫的一本教材，其基本特色體現在內容豐富、結構緊湊、方法新穎、實用性強。
《高等學校水土保持與荒漠化防治專業教材：生態環境建設規劃（第2版）》是高等學校水土保持與荒漠化防治專業教材，也可供從事生態環境管理、生態環境保護等機構人員使用。

《北京市高等教育精品教材建設項目?高等學校水土保持與荒漠化防治專業教材:生態環境建設規劃(第2版)》是高等學校水土保持與荒漠化防治專業教材，也可供從事生態環境管理、生態環境保護等機構人員使用。《北京市高等教育精品教材建設項目?高等學校水土保持與荒漠化防治專業教材:生態環境建設規劃(第2版)》是在國家西部大開發和生態環境保護宏觀決策的大背景下撰寫的一本教材，其基本特色體現在內容豐富、結構緊湊、方法新穎、實用性強。

第2版前言
第1版前言
第1章 生態環境建設規劃概述
1.1 生態環境建設規劃的概念與作用
1.1.1 生態環境建設規劃的含義
1.1.2 生態環境建設規劃的作用
1.1.3 生態環境建設規劃與其他規劃的關係
1.2 生態環境建設規劃的基本特徵、原則和內容
1.2.1 生態環境建設規劃的基本特徵
1.2.2 生態環境建設規劃的原則
1.2.3 生態環境建設規劃的主要內容與程序
1.3 生態環境建設規劃的目的任務與類型
1.3.1 生態環境建設規劃的目的與任務
1.3.2 生態環境建設規劃的類型
1.4 生態環境建設項目規劃概述
1.4.1 生態環境建設項目概念
1.4.2 生態環境建設項目前期準備階段
1.5 生態環境建設規劃的現狀與發展趨勢
1.5.1 生態環境建設規劃的發展
1.5.2 國外生態恢復與重建研究
1.5.3 國外水土保持生態環境建設研究進展
1.5.4 我國的生態環境建設研究
1.5.5 生態環境建設規劃發展趨勢與特點

第2章 生態環境建設規劃的理論基礎
2.1 人地協調發展理論
2.1.1 人地關係的概念及其主要學說
2.1.2 人地關係協調論的基本觀點
2.1.3 人地關係協調發展理論與生態環境建設規劃
2.2 可持續發展理論
2.2.1 可持續發展理論的基本觀點
2.2.2 可持續發展的基本內涵
2.2.3 可持續發展的基本原則
2.2.4 可持續發展理論與生態環境建設規劃
2.3 生態系統理論
2.3.1 基本觀點
2.3.2 基本原理
2.3.3 生態系統理論與生態環境建設規劃
2.4 空間結構理論
2.4.1 空間結構理論的形成及其基本觀點
2.4.2 空間結構理論的基本內容
2.4.3 調整社會經濟空間結構的可能措施
2.4.4 可持續空間結構的特點
2.4.5 空間結構理論與生態環境建設規劃

第3章 生態環境調查
3.1 生態環境調查的內容
3.1.1 自然地理環境
3.1.2 自然資源
3.1.3 社會經濟
3.2 生態環境調查的方法
3.2.1 生態環境調查的步驟
3.2.2 常規調查
3.2.3 專題調查法
3.3 生態環境專題調查
3.3.1 土地利用專題調查
3.3.2 水土流失專題調查
3.3.3 森林資源專題調查

第4章 生態環境分析與評價
4.1 區域生態環境分析與評價方法
4.1.1 系統分析概述
4.1.2 系統分析評價方法
4.2 水土流失評價
4.2.1 水土流失系統分析
4.2.2 水土流失評價
4.3 自然資源評價
4.3.1 氣候資源評價
4.3.2 水資源評價
4.3.3 生物資源評價
4.3.4 礦產資源評價
4.3.5 旅遊（景觀）資源評價
4.3.6 土地資源評價
4.4 區域環境評價
4.4.1 區域自然環境評價
4.4.2 區域社會環境評價
4.5 社會經濟系統分析與評價
4.5.1 人口結構評價
4.5.2 產業結構分析
4.5.3 消費結構評價分析
4.5.4 功能分析

第5章 水、土地資源利用優化決策與3S技術應用
第6章 水土保持生態環境建設工程規劃
第7章 林業生態工程規劃
第8章 防沙治沙規劃
第9章 草地保護與建設規劃
第10章 自然保護區規劃
第11章 土地整理與土地複墾規劃
參考文獻

《中國21世紀議程》提出：“改革體制，建立有利于可持續發展的綜合決策機制”；1998年，中央計劃生育和環境保護工作座談會也提出要建立環境與發展綜合決策制度。這是有深遠意義的，是實現可持續發展的有力保證。目前我們所遇到的生態環境問題，相當一部分是因為當初在作經濟技術決策時沒有考慮環境原則（生態要求）而造成的。究其原因是由于決策制度存在缺陷，決策層對環境與發展的辯證關系缺乏認識，環境建設與保護沒有進入經濟技術決策的綜合平衡。一代人的決策失誤要幾代人來補償，這個代價實在太大了。
生態環境建設規劃是國民經濟與社會發展規劃的組成部分，事關經濟和社會可持續發展的全局，必須在可持續發展理論的指導下，按照法律、法規的要求，從制度上進行規范，確保可持續發展戰略的實施。
第一，依照人類活動對生態系統的沖擊不超過生態系統的調節能力的原則，生態環境建設規劃等重大決策，必須進行環境影響評價。廣義的環境影響評價的概念應是：對人類在“人類一環境”系統中的所有經濟活動和社會行為所可能造成的環境影響，以及對這個系統可能造成的沖擊進行預測和評價，更要對環境質量的變化對后代人的可持續發展的影響作出分析、預測和判斷。為適應環境與發展綜合決策的要求，應對重大經濟技術政策的制定、區域國土整治和資源開發戰略、流域開發、城鎮建設及工農業發展戰略等重大決策事項，必須進行環境影響評價。
第二，將環境成本納入各項經濟分析和決策過程，建立有利于生態環境建設規劃實施的資金保障制度。要將生態環境建設項目納入國民經濟和社會發展計劃，并在基本建設、技術改造、城市建設、水利開發等方面優先保證生態環境建設資金需求。盡快建立生態環境資源有償使用機制，試行把環境因素納入國民經濟核算體系，使有關統計指標和市場價格能較準確地反映經濟活動所造成的資源和環境變化。制定相應的政策，引導污染者、開發者成為防治污染、保護和建設生態環境的投資主體。廣泛運用多種形式拓寬生態環境建設投資渠道，盡可能多地為生態環境建設與保護提供資金支持。
第三，基于可持續發展理論基本內涵中的公眾參與要素，建立生態環境建設規劃公眾參與制度。對直接涉及群眾切身利益的建設項目決策，要通過召開公眾聽證會等形式，廣泛聽取各方面的意見，自覺接受社會公眾的監督。要建立起相應的程序與機制，使廣大群眾能夠及時了解規劃的內容，充分表達自己的意見和建議，并通過立法手段使公眾參與得到法律保障。
第四，基于代內公平與代際間公平的需要，建立重大決策與規劃實施的監督與追究責任制度。對生態環境建設中的重大決策事項，要主動接受人大、政協和輿論的監督。依法建立重大決策責任追究制度，對因決策失誤造成重大生態環境問題的，要追究有關領導的責任。