中國科教電影發展史（簡體書）

《中國科教電影發展史》書寫了中國科教電影從誕生、發展、遭遇曲折、繁榮、經受災難到輝煌的歷史進程，時間跨度近百年。作者以通俗、流暢的文筆評介了我國既有藝術魅力，又富科學智慧，且受國內國際贊譽的四百余部優秀科教影片，也介紹了某些問題影片；同時，還以翔實、豐富的第一手史料（大量內部資料）記述了中國科教電影人的創作經驗結晶、理論思維精粹，以及同行間不同創作理念碰撞后擦出的睿智火花。《中國科教電影發展史》是深諳內情的科教電影從業者，在市場環境下，耗十數年心血，精心撰寫的一部科教電影發展史。著名科教電影專家、原國家電影局局長劉建中稱此書是“難得的一本專著”。

楊力，男，1933年出生，中國電影家協會會員，北京市海淀區第四屆政協委員，資深科教電影專家。1951年參軍，任某部攝影記者，有《準備向敵機開火》等作品獲部隊優秀獎。1965年在南京大學中文系研究生畢業，發表過研究左翼文聯和左聯小說論文。后入高校執教文藝理論。1975年跨入電影界至今30余年，編導紀錄片、科教片20多部，數部影片被譯成六種語言介紹到國外，也有影片榮獲國際獎。曾擔任過1989年上海國際科教電影節參賽片預選評委。撰寫書籍多部。出版理論代表作《科教影視創作的美學思考》。
高廣元，男，1974年出生，蒙古族，中央電視臺CCTV-7農業節目主編，廣播電視藝術學博士。電視編導專業碩士研究生畢業后一直在中央電視臺CCTV-7工作，有著豐富的創作經驗，所創作節目多次在國內獲獎，其中科技類節目《高油油菜》獲第九屆“全國農業電視神農獎”銀獎、第八屆中國行業電視節目評比科教片類二等獎，專題節目《科技帶我奔小康》獲第九屆“全國農業電視神農獎”銀獎，文藝類節目《關東忙年》獲電視藝術家協會三等獎，紀錄片《歸》獲第十四屆大學生電影節最佳紀錄片。除了創作以外，還在國內學術刊物發表論文多篇。
朱建中，男，1956年出生，華東師大中文專業本科畢業，中央黨校在職研究生畢業，高級政工師。1975年入上海科影廠工作，1987年至1994年任廠刊《科教電影》主編，積極撰稿、組稿和組織研討，推動科教電影創作和理論發展。有數十篇評介國內外科教片和介紹科教電影發展歷史的文章在《科普創作》、《解放日報》等報刊書籍發表，創作科教片劇本數部，并有數篇文藝評論文章發表。1995年影視合流后在上海廣電系統任職。曾參加編寫上海科教電影大事記和科教電影發展史料，并擔任多年《上海年鑒》、《上海文化年鑒》科教片內容的撰寫。

序劉建中
緒論
第一章 舊中國科教電影（1918-1948）
第一節 中國科教電影的誕生
一、商務印書館與教育片的攝制
二、金陵大學農林科拍攝棉花良種科教片
第二節 20世紀30年代中國科教電影的發展
一、中國教育電影協會的科教電影活動
二、金陵大學理學院的科教電影活動與院長魏學仁
三、孫明經與他30年代科教片的攝制
四、鎮江民眾教育館等機構的科教電影活動
五、明星影片公司攝制的《飲水衛生》等科教片
第三節 20世紀40年代中國科教電影的低落
一、金陵大學理學院繼續科教電影活動
二、國民政府教育部九年攝制一部科教片《第二代》
三、中華教育電影制片廠的科教電影活動
第四節 舊中國科教電影理論
一、舊中國科教電影理論的萌芽
二、舊中國科教電影理論的粗淺探索

第二章 新中國建立前后科教電影的籌劃與創建（1948-1954）
第一節 新中國建立前后科教電影事業的籌劃
一、中共中央宣傳部關於攝制科教片的指示
二、東影攝制第一部科教片《預防鼠疫》
三、建國初北影和東影譯制蘇聯科教片
四、北影拍攝《農村衛生》等三部衛生題材科教片
五、農業電影社拍攝《京郊小麥選種》等科教片
六、政務院批準文化部建立教育片專門機構
七、教育片組制定選題與十二部科教片的攝制
第二節 新中國科教電影事業的創建
一、上海科學教育電影制片廠的建立與學習蘇聯
二、政務院關於科教片制片方針的決定
三、文化部主持制定選題與首辦科教片展覽
第三節 上海科影創建時二十四部科教片攝制
一、農業、工交題材科教片的攝制
二、基礎科學知識科教片的攝制
三、社會科教片的攝制
第四節 農業電影社的建立及農業科教片的攝制
第五節 新中國科教電影理論的探求與開創
一、新中國科教電影理論的探求
二、洪林開創了新中國科教電影理論的研究

第三章 中國科教電影的初步發展（1955-1957）
第一節 全國向科學進軍時代的科教電影
一、文化部再辦科教片展覽與首次向科教片授獎
二、上海科影採取多項措施促進科教電影事業的發展
第二節 上海科影近百部科教片的攝制
一、王光彥農業科教片的創作
二、羽奇地理風光科教片的創作
三、杜生華美術、物理科教片的創作
四、農業、工業科教片的攝制
五、基礎知識科教片的攝制
六、花鳥蟲魚與地理風光科教片的攝制
七、第一部中外合拍科教片的攝制
第三節 農業電影社的成長和農業科教片的攝制
第四節 新中國科教電影理論的進展
一、上海科影編輯廠刊和編印《科學教育電影劇本選集》
二、洪林繼續從事科教電影理論研究

第四章 中國科教電影在曲折中壯大（1958-1960）
第一節 “大躍進”時代與上海科影“躍進片”的攝制
一、“大躍進”時代與電影界的“躍進”形勢
二、上海科影的“大躍進”及“躍進片”攝制
三、“大躍進”科教片內容、製作剖析
四、一部“左”的“新型”醫學科教片剖析
五、糾“左”的努力及其成果
第二節 上海科影“大躍進”時期好科教片的攝制
一、王敏生航天、機械、水利題材科教片的創作
二、趙瑩考古題材科教片的創作
三、農業、工業題材科教片的攝制
四、教學片、科研片的攝制
第三節 農業電影社艱苦辦社和農業科教片的攝制
一、農業電影社攝制的農業“躍進片
二、金堯城好農業科教片的創作
三、其他好農業科教片的攝制
第四節 新中國科教電影事業的發展壯大
一、北京科學教育電影制片廠的成立及建廠方針、創作思想
二、北京科影1960年科教片的攝制
第五節 新中國科教電影理論的成果與“左”傾
一、董筱鼎主編動畫書籍與洪林等著作的出版
二、理論出現曲折——“左”傾

第五章 中國科教電影的繁榮與隱憂(1961-1965)
第一節 中國科教電影迎來繁榮發展的好時機
一、“調整、鞏固、充實、提高”八字方針與電影局聞風而動
二、中宣部1961年7月24日關於科教電影的批文
三、文化部通過召開全國科教片會議等活動推動科教片繁榮
第二節 上海科影1961-1965年科教片的繁榮攝制
一、上海科影科教片攝制的總體形勢
二、羽奇動物類科教片的創作
三、杜生華生物及童話類科教片的創作
四、王敏生兒童科幻類科教片的創作
五、劉詠與蘇偉科教片的編導
六、韓韋農業、醫學科教片的創作
七、鄭小秋農業與體育科教片的創作
八、蔣偉導演的農業、地理題材科教片
九、周彥農業、物理科教片的創作
十、王為光工農業題材科教片的創作
十一、陳冀農業科教片創作
十二、殷虹高原科考片的創作
十三、其他各類基礎知識科教片的攝制
十四、其他工農業技術推廣片的繁榮攝制
第三節 北京科影1961-1965年科教片的繁榮攝制
一、北京科影在艱難創業中奮進與科教片攝制總勢
二、趙瑩導演的兒童和農業題材科教片
三、石梅音導演的生物、物理、農業題材科教片
四、鄧葆宸動物科教片的編劇與農業科教片的編導
五、張清導演的社會題材科教片
六、其他生物和社會科教片的攝制
七、多部農業技術推廣片和教學片的攝制
第四節 農業電影制片廠1961-1965年科教片的繁榮攝制
一、農業電影社升格為農業電影制片廠
二、農業電影制片廠科教片攝制的繁榮總勢
三、吳以錚農業技術、農田水利科教片創作
四、李澄暉農業植保科教片創作
五、康貴銘動物良種培育與獸醫科教片創作
六、其他農林科教片的攝制
第五節 中國科教電影在繁榮期中的隱憂
一、從“階級斗爭天天講”到“兩個文藝批示”的下達
二、中國科教電影的隱憂狀況
三、1965年全國科教電影工作會議在隱憂中召開
第六節 中國科教電影優良傳統理論的初步形成
一、理論成就——初步形成的優良傳統理論
二、理論新說——“九字訣”的提出與探討
三、《積極發展科學教育電影》一書出版

第六章 中國科教電影的災難（1966-1976）
第一節 中國科教電影走進了“文革”歲月
第二節 中國科教電影的災難
一、“文革”初期科教電影界慘遭鏟除“文藝黑線”的厄運
二、“文革”中期利用科教電影扭轉批林批“左”形勢
三、“文革”后期利用科教電影反“黑線回潮”和“右傾翻案
第三節 上海科影“文革”后期攝制的優秀科教片
一、王增月醫學科教片創作
二、殷培龍動物科教片創作
三、其他高山植物、醫學、地質類科教片的攝制
第四節 北京科影“文革”后期攝制的優秀科教片
一、劉建中編導的醫學科教片
二、其他考古、數學、地質、農業類科教片的攝制
三、一部表現“左”的時代的科教片攝制
第五節 中國農影“文革”后期攝制的優秀科教片
一、人員與機構的強力建設與影片生產總況
二、幾部農業科教片的攝制
第六節 極“左”科教電影理論

第七章 中國科教電影的復蘇與發展（1977-1978）
第一節 粉碎“四人幫”后的中國科教電影
一、中國的政治、經濟兩年在徘徊中前進
二、科學、教育、文藝、電影領域出現新氣象
三、科教電影復蘇的形勢
第二節 北京科影1977、1978年科教片攝制
一、吳純一動物科教片創作
二、楊杰亭地質科教片創作
三、李昭棟古代科技科教片創作
四、于秀芝植物科教片創作
五、天體、地學、遺傳學科教片的攝制
六、帶故事情節和民族工藝題材科教片的攝制
七、農業科教片的攝制
第三節 上海科影1977、1978年科教片攝制
一、葉永烈帶故事情節的社會科教片創作
二、席志杰工藝美術科教片的創作
三、新科技與厚重科學科教片的攝制
四、農業科教片的攝制
第四節 中國農影1977、1978年科教片攝制
一、趙立魁育秧科教片的創作
二、尤為華沙漠植物科普片的創作
三、其他高科技作物育種與昆蟲科教片的攝制

第八章 中國科教電影的輝煌（上）（1979-1985）
第一節 開創中國科教電影輝煌的新時期
一、政治、經濟、科學文化形勢
二、為文藝更好地服務“四化”大業而調整政策
三、黨中央在思想戰線反對錯誤傾向和精神污染
四、新潮文藝開始沖擊革命現實主義傳統
第二節 中國科教電影為輝煌鋪路搭橋
一、中國科教電影界溫故啟新地走向新時期
二、科教電影事業規劃會議和選題會議先后召開
三、中國科教電影界籌建協會并開會探討創作問題
四、加強新時期科教電影的宣傳、放映工作
五、三科教片廠借廠慶謀輝煌，眾生力軍充實科教片行列
第三節 中國科教電影開始輝煌并走向世界
一、新時期中國科教電影的創作、生產和各種形式評獎
二、中國科教電影開始融入國際、走向世界
第四節 上海科影1979-1985年科教片的輝煌攝制
一、韓韋重大科技、農業、醫藥題材科教片的創作
二、蔡鋒機械、昆蟲、建築與醫藥題材科教片的創作
三、夏振亞醫藥、植物、美術題材科教片的創作
四、劉詠、王增月、楊樸純高新科學題材科教片的創作
五、徐志義氣象與席志杰等農業、生態題材科教片的創作
六、生物（含鳥、蟲、魚）類科教片的攝制
七、醫學衛生類科教片的攝制
八、藝術、文物科學科教片的攝制
九、地理、風光題材科教片的攝制
十、工礦、資源、安全類科教片的攝制
十一、科考與兒童類科教片的攝制
十二、一部選題不當的科教片的攝制
第五節 北京科影1979-1985年科教片的輝煌攝制
一、張清生物與社會科學題材科教片的創作
二、萬迪基生物高科技題材科教片的創作
三、王樹楷高科技題材科教片的創作
四、喬秀如厚重科學題材科教片的創作
五、齊樹平農業與黃紀等生態、資源類科教片的創作
六、王文彬農村社會科教片的創作
七、生物（含鳥、魚、蟲）題材科教片的攝制
八、醫學衛生類題材科教片的攝制
九、高新技術類科教片的攝制
十、藝術、工藝題材科教片的攝制
十一、地理、風光類科教片的攝制
十二、工交、能源等題材科教片的攝制
十三、科學考察、考古與天文、航海題材科教片的攝制
第六節 中國農影1979-1985年科教片的輝煌攝制
一、李澄暉、楊友聲的兩部生物科普片力作
二、吳元輝、杜昕汝生物高科技與生態題材科教片力作
三、昆蟲、動物類科教片的攝制
四、植物、微生物類科普片的攝制
五、種植、植保、養殖類題材科教片的攝制
六、農村能源、生態、農機、改良土壤類科教片的攝制
七、中獸醫科技成就科教片的攝制
八、農業教學片的攝制
第七節 長春、珠江等電影機構1979-1985年攝制的優秀科教片
第八節 中國科教電影理論在初步爭鳴中向前發展
一、關於科教片姓“科”姓“影”等的理論爭鳴
二、關於現實創作的不同思想碰撞
三、沙子風動畫著作及其他兩本書籍的出版
四、吳以錚、李壽彭對技術推廣片與劉建中等對教學片的創作研究

第九章 中國科教電影的輝煌（下）（1986-1990）
第一節 中國科教電影繼續輝煌的新時期
一、80年代下半期的國內政治經濟形勢
二、科技第一生產力大規模啟動
三、在政治思想領域反對資產階級自由化
四、新潮文藝洶涌下的文藝多元景觀與五次文代會圓滿召開
五、在探索片、商業片震蕩下廣電部宣傳黨的文藝思想
六、黨中央書記處在電影學術活動中履行不橫加干涉承諾
第二節 中國科教電影為繼續輝煌而奮力前行
一、中國科教電影電視協會的成立及創作座談會的召開
二、傾力加強科教片在全國的宣傳放映工作
三、三科教片廠慶：共克時艱，自強奮進
四、中國科教電影的發展與體制改革的研討
第三節 中國科教電影的繼續輝煌及與國際交往加強
一、科教電影創作、生產與國內獲獎情況
二、中國科教電影去國外交往與國外獲獎
三、在中國舉辦國際科教電影節和中日科教電影技術研討會
第四節 北京科影1986-1990年科教片的輝煌攝制
一、張海方、忻迎一、張力等的科普片激進創新
二、廖燁、于中寧與李昭棟融合著傳統的科普片創新
三、徐真動物類科教片力作
四、醫學科教片的攝制
五、新技術科教片的攝制
六、農業與生態題材科教片的攝制
七、工礦、資源、交通題材科教片的攝制
八、考古與古代科技題材科教片的攝制
第五節 上海科影1986-1990年科教片的輝煌攝制
一、夏振亞生物、醫藥與民間工藝題材科教片的創新
二、劉立中生態環保、動物與民間工藝題材科教片的創新
三、潘祖奇、韓韋、楊樸純厚重科學題材科教片力作
四、動物題材科教片的攝制
五、醫藥衛生題材科教片的攝制
六、農業、生態題材科教片的攝制
七、地理、氣象題材科教片的攝制
八、科考、考古、文物題材科教片的攝制
九、民族、民間特有題材科教片的攝制
十、一部選題失誤的科教片的攝制
第六節 中國農影1986-1990年科教片的輝煌攝制
一、楊力、尤為華植物高科技題材科教片的創作
二、王軍武等動物題材科教片的創作
三、于公介、汪小青農村社會科教片的創作
四、農業實用技術推廣片的攝制
五、地理、氣象科教片的攝制
六、醫學、文獻、古代科技科教片的攝制
第七節 中國科教電影理論在熱烈討論中深入發展
一、鄧葆宸、張清等與韓韋的兩本《簡論》及其他書籍出版
二、科學家、電影家論科教電影發展
三、關於科教電影傳統與創新的理論爭鳴
四、對韓韋、殷虹創作的研討及劉詠等對思想性、社教片的理論思考

第十章 中國科教電影在發展中走向影視并軌（1991-1995）
第一節 20世紀90年代上半期國內形勢
一、國內的政治、經濟形勢
二、科教興國戰略的提出與大力呼喚科普
三、文藝界在調整中出現新變化、新態勢
第二節 1991-1995年中國科教電影的發展
一、科教電影界的學習、反思、團結與奮進
二、科教電影界既重視創新又強調科學權威性
三、中國電影家協會對中國科教電影時代使命的闡述
四、中國科教電影繼續在國內外獲獎和進行國際交往
五、第二屆全國農林科教電影匯映及匯映成果
第三節 北京科影1991-1995年科教片的攝制
一、廖燁、于中寧的創新之作與孫興遠的傳統科教片力作
二、高科技題材科教片的攝制
三、農業題材科教片的攝制
四、大氣環境、金融、思維新型選題科教片的攝制
五、醫藥衛生題材科教片的攝制
六、動畫科教片的攝制
第四節 上海科影1991-1995年科教片的攝制
一、高翔與楊松浩導演的傳統科教片力作
二、醫學衛生題材科教片的攝制
三、植物高科技與基礎科學題材科教片的攝制
四、農業與工業題材科教片的攝制
五、動畫科教片的攝制
第五節 中國農影1991-1995年科教片的攝制
一、趙立魁的植物科普片力作
二、秦勇、高書紅等植物高科技題材科普片的創作
三、制種、耕作、植保類技術推廣片的攝制
四、生態環境治理類科教片的攝制
五、農村衛生及氣象、水利題材科教片的攝制
第六節 中國科教電影理論的新發展
一、劉建中、李昭棟等關於科教片電影藝術形式的理論思考
二、對夏振亞科教電影創作的研討
三、章以謙、趙立魁等關於科教電影創作風格的理論思考
四、李昭棟、劉立中等關於科教電影美學的研究
五、吳以錚、楊力等主編的書籍和楊力的理論著作出版
第七節 中國科教電影的體制改革——市場化改革
一、1991年和1992年進行計劃體制內改革
二、1993年開始進行市場化改革
三、1994年進一步推進市場化改革
四、1995年從市場化改革到影視合流

第十一章 改制后的中國科教電影（1996-2009）
一、廣電部電影局對科教電影的政策支持
二、馮振志、忻迎一、莫驕、王軍武等的精品科普片創作
三、張暉、石磊、鄒偉等的優質技術推廣片創作
四、《科教影視論文集》出版與理論再探索
參考書目
後記