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目次
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日本語能力測試是日本國際交流基金會與日本國際教育支援協會從1984年開始為母語為非日語的學習者實施的日語水平認定測試。近年來，參加日本語能力測試的考生范圍不斷擴大，對測試的要求和建議也越來越多，日本國際交流基金會與日本國際教育支援協會運用20多年來對日語教育和測試理論的研究成果及迄今為止積累起來的測試成績數據，對日本語能力測試的內容進行了改版，決定自2010年起實施新的日本語能力測試。新測試與以往測試一樣，每年7月初和12月初舉行兩次考試。新測試中的“新”就“新”在更加注重考查運用語言解決問題的能力。
文字、詞匯是日語N1級別考試中最基礎的部分，要求考生掌握大約2000個漢字和10000左右的詞匯，并通過使用這些基礎語言知識提高語言交際能力，以便在社會生活中進行順暢的交流。由題型分布可以看出，N1級文字、詞匯側重考查考生的詞語理解能力和運用能力。
N1級別考試的語法部分難度比較高，根據以往日本語能力考試《出題標準》中的1級語法(功能句)的分類來看，它的語法點實際上是以句法為主，而新能力考試的語法部分從原來的單純選擇語法延伸出了排序題和完型填空題，要求考生能夠完全吃透語法，并將語法運用到實際的文章理解中，更強調了實際的應用。
文字、詞匯是日語N1級別考試中最基礎的部分，要求考生掌握大約2000個漢字和10000左右的詞匯，并通過使用這些基礎語言知識提高語言交際能力，以便在社會生活中進行順暢的交流。由題型分布可以看出，N1級文字、詞匯側重考查考生的詞語理解能力和運用能力。
N1級別考試的語法部分難度比較高，根據以往日本語能力考試《出題標準》中的1級語法(功能句)的分類來看，它的語法點實際上是以句法為主，而新能力考試的語法部分從原來的單純選擇語法延伸出了排序題和完型填空題，要求考生能夠完全吃透語法，并將語法運用到實際的文章理解中，更強調了實際的應用。
目次
第一章 語言知識（文字詞匯）篇
綜述
第一類：漢字讀法
第二類：文章 前后關係
第三類：近義詞
第四類：詞語用法
第二章 語言知識（文法）篇
綜述
第一類：句子的語法1（語法形式的判斷）
第二類：句子的語法2（句子的排列組合）
第三類：文章 的語法（完型填空）
第三章 讀解篇
綜述
第一類：內容理解（短篇）
第二類：內容理解（中篇）
第三類：內容理解（長篇）
第四類：綜合理解（多篇）
第五類：主張理解（長篇）
第五類：信息檢索
讀解技巧歸納
第四章 聽解篇
綜述
第一類：課題理解
第二類：重點理解
第三類：概要理解
第四類：即時應答
第五類：綜合理解
第五章 模擬測試篇
第1回
第2回
第3回
聽力原文
參考答案
綜述
第一類：漢字讀法
第二類：文章 前后關係
第三類：近義詞
第四類：詞語用法
第二章 語言知識（文法）篇
綜述
第一類：句子的語法1（語法形式的判斷）
第二類：句子的語法2（句子的排列組合）
第三類：文章 的語法（完型填空）
第三章 讀解篇
綜述
第一類：內容理解（短篇）
第二類：內容理解（中篇）
第三類：內容理解（長篇）
第四類：綜合理解（多篇）
第五類：主張理解（長篇）
第五類：信息檢索
讀解技巧歸納
第四章 聽解篇
綜述
第一類：課題理解
第二類：重點理解
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