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《中國20世紀文學思潮論》從問題意識出發，對能代表20世紀后中國文學思潮發展的一些重要問題進行了深入透徹的研究，不僅揭示出問題之間的內在邏輯，顯示出20世紀文學思潮的整體感，而且對紛繁復雜的文學思潮作出了較為客觀公允的價值判斷。《中國20世紀文學思潮論》觀點新穎，立論客觀公允，具有新銳的學術勇氣和嚴謹扎實的學風，是國內20世紀文學思潮研究中較有分量的理論專著。
作者簡介
程金城，西北師範大學中國現當代文學專業研究生畢業，獲蘭州大學文學碩士學位；復旦大學文藝學專業博士研究生畢業，獲文學博士學位。現為蘭州大學文學院教授、博士生導師，中國作家協會會員，中國現代文學研究會理事，中國中外文藝理論學會理事，中國文學人類學學會理事，中國當代文學研究會理事，中國文藝理論學會理事。主要從事中國現當代文學和文藝學的教學與研究。除本文存外，發表論文近百篇，主編《大學人文導讀》（“十一五”國家級教材）《文藝人類學的理論與實踐》《中國現當代文學通史》（主編之一）《中國新時期散文研究資料》等。
目次
上篇 文學思潮重要問題研究
第一章 客觀再現與主觀表現的消長
中國20世紀文學史格局的形成及其反思
客觀再現文學傾向綜論
主觀表現文學傾向綜論
第二章 歷史責任與生命本真的對峙與融通
——20世紀中國兩大文學思潮
兩大文學思潮的對峙
走出循環與融通整合
第三章 生命過程的解釋與對付困境的努力
——中國20世紀文學的文化特質
魯迅等對生命過程的藝術解釋
從生命過程的藝術解釋到歷史過程的宏大敘事
對付生存困境的努力與文學面臨的難題
第四章 民族精神改造與理想人格設計
人格觀念在現代的嬗變
“理想人格設計”概觀
傳統人格的批判與再造
第五章 價值與真理之沖突
文學真理觀：從現實主義到后現代主義
20世紀中國文學價值與真理問題的反思
在新的基點上尋求文學價值與真理的和諧統一
第六章 科學主義與人本主義之影響
中國現當代兩種文藝傾向與西方兩大哲學思潮
科學精神：傳統與現代
人本意識：理性與非理性
第七章 內傾型作家與抽象性作品
心理類型與作品特質
“內傾型”與“抽象性”
抽象性作品的價值取向
第八章 人類性與民族性
“人類性”是被遮蔽的價值層面
文學人類性的價值論內涵
20世紀中國文學人類性的體現
下篇 表現主義文學思潮研究
第九章 表現主義在中國的傳播
表現主義理論的譯介、傳播和闡發
表現主義作家作品的翻譯和介紹
第十章 中國表現主義文藝思潮的形成與嬗變
表現主義文藝思潮的興起與高漲
表現主義文藝思潮的嬗變與消退
第十一章 中國表現主義小說和詩歌創作
中國現代表現主義小說和詩歌創作
新時期表現主義小說創作
第十二章 中國表現主義戲劇創作
表現主義戲劇的最初嘗試
走向成熟的表現主義戲劇
80年代表現派戲劇的新浪潮
表現主義戲劇的舞臺表現
第十三章 中國表現主義文學的主題
表現主義文學主題的特殊性
瘋狂與叛逆
虛擬與真實
第十四章 中國表現主義的詩學思考
表現主義文學與表現主義美學
表現主義美學在中國的影響
表現主義美學與中國詩學
參考文獻
第一章 客觀再現與主觀表現的消長
中國20世紀文學史格局的形成及其反思
客觀再現文學傾向綜論
主觀表現文學傾向綜論
第二章 歷史責任與生命本真的對峙與融通
——20世紀中國兩大文學思潮
兩大文學思潮的對峙
走出循環與融通整合
第三章 生命過程的解釋與對付困境的努力
——中國20世紀文學的文化特質
魯迅等對生命過程的藝術解釋
從生命過程的藝術解釋到歷史過程的宏大敘事
對付生存困境的努力與文學面臨的難題
第四章 民族精神改造與理想人格設計
人格觀念在現代的嬗變
“理想人格設計”概觀
傳統人格的批判與再造
第五章 價值與真理之沖突
文學真理觀：從現實主義到后現代主義
20世紀中國文學價值與真理問題的反思
在新的基點上尋求文學價值與真理的和諧統一
第六章 科學主義與人本主義之影響
中國現當代兩種文藝傾向與西方兩大哲學思潮
科學精神：傳統與現代
人本意識：理性與非理性
第七章 內傾型作家與抽象性作品
心理類型與作品特質
“內傾型”與“抽象性”
抽象性作品的價值取向
第八章 人類性與民族性
“人類性”是被遮蔽的價值層面
文學人類性的價值論內涵
20世紀中國文學人類性的體現
下篇 表現主義文學思潮研究
第九章 表現主義在中國的傳播
表現主義理論的譯介、傳播和闡發
表現主義作家作品的翻譯和介紹
第十章 中國表現主義文藝思潮的形成與嬗變
表現主義文藝思潮的興起與高漲
表現主義文藝思潮的嬗變與消退
第十一章 中國表現主義小說和詩歌創作
中國現代表現主義小說和詩歌創作
新時期表現主義小說創作
第十二章 中國表現主義戲劇創作
表現主義戲劇的最初嘗試
走向成熟的表現主義戲劇
80年代表現派戲劇的新浪潮
表現主義戲劇的舞臺表現
第十三章 中國表現主義文學的主題
表現主義文學主題的特殊性
瘋狂與叛逆
虛擬與真實
第十四章 中國表現主義的詩學思考
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表現主義美學在中國的影響
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