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《交際漢語》教材共設40課，分四冊出版發行。該教材每冊10課，其中1課為復習題。每課內容主要以口語為主，通過人物的日常活動設置情景對話，反映一定的語言環境，使學習者通過漢語口語的學習，逐步掌握漢語日常交際表達能力并對漢語逐步產生興趣。本冊是《交際漢語1》。
《交際漢語》教材把日常生活用語分成若干個話題，每課學習一個話題，并針對該話題設有情景對話、生詞、常用語句、文化背景知識、語言點、注釋、替換練習等，力圖將理解和使用結合起來。為使國內外電視觀眾和學習者能較快地掌握所學內容，達到與中國人進行簡單交際的目的，我們在電視節目中將每課分三集講授，每課的前兩集以講解對話為主，并配有文化背景知識和語言點的解釋；第三集以復習為主，反復播放情景對話，并配有常用語句和替換練習，充分體現以對話為主，以練習為輔的原則，力求使觀眾通過觀看電視節目和教材的學習，掌握漢語日常生活交際的基本用語。
《交際漢語》教材把日常生活用語分成若干個話題，每課學習一個話題，并針對該話題設有情景對話、生詞、常用語句、文化背景知識、語言點、注釋、替換練習等，力圖將理解和使用結合起來。為使國內外電視觀眾和學習者能較快地掌握所學內容，達到與中國人進行簡單交際的目的，我們在電視節目中將每課分三集講授，每課的前兩集以講解對話為主，并配有文化背景知識和語言點的解釋；第三集以復習為主，反復播放情景對話，并配有常用語句和替換練習，充分體現以對話為主，以練習為輔的原則，力求使觀眾通過觀看電視節目和教材的學習，掌握漢語日常生活交際的基本用語。
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第一課 問候
〔會話〕問候
〔文化背景知識〕問候的學問
〔語言點〕1、副詞“太”，語氣助詞“吧”，助動詞“該”和動詞“下”的用法
2、用“嗎”的疑問句
3、表示復數的“們”
第二課 介紹
〔會話〕介紹
〔文化背景知識〕介紹和禮節
〔語言點〕1、“誰”的疑問句
2、“哪”的用法
第三課 數字
〔會話〕數字
〔文化背景知識〕數字的用法
〔語言點〕1、副詞“才”的用法
2、“這不是……嗎？”反問疑問順
第四課 時間
〔會話〕時間
〔文化背景知識〕談時間
〔語言點〕1、時間在句中做主語、謂語、定語
2、時間的表達方式
第五課 日期
〔會話〕日期
〔文化背景知識〕中國的節日
〔語言點〕1、“是”字句
2、漢語中年、月、日、星期的表達法
第六課 打電話
〔會話〕打電話
〔文化背景知識〕在中國如何打電話
〔語言點〕1、介詞“給”的用法
2、“再”字的用法
第七課 問路
〔會話〕問路
〔文化背景知識〕談方向
〔語言點〕動詞“在”的用法
第八課 求助
〔會話〕求助
〔文化背景知識〕求助電話
〔語言點〕1、能愿動詞“會、能、要”
2、“吧”字句
第九課 減肥
〔會話〕減肥
〔文化背景知識〕重量的比較和健身
〔語言點〕“一……就……”的用法
第十課 復習
〔復習〕
附錄
〔漢語拼音的說明〕
〔詞類簡稱表〕
〔總詞匯表〕
〔會話〕問候
〔文化背景知識〕問候的學問
〔語言點〕1、副詞“太”，語氣助詞“吧”，助動詞“該”和動詞“下”的用法
2、用“嗎”的疑問句
3、表示復數的“們”
第二課 介紹
〔會話〕介紹
〔文化背景知識〕介紹和禮節
〔語言點〕1、“誰”的疑問句
2、“哪”的用法
第三課 數字
〔會話〕數字
〔文化背景知識〕數字的用法
〔語言點〕1、副詞“才”的用法
2、“這不是……嗎？”反問疑問順
第四課 時間
〔會話〕時間
〔文化背景知識〕談時間
〔語言點〕1、時間在句中做主語、謂語、定語
2、時間的表達方式
第五課 日期
〔會話〕日期
〔文化背景知識〕中國的節日
〔語言點〕1、“是”字句
2、漢語中年、月、日、星期的表達法
第六課 打電話
〔會話〕打電話
〔文化背景知識〕在中國如何打電話
〔語言點〕1、介詞“給”的用法
2、“再”字的用法
第七課 問路
〔會話〕問路
〔文化背景知識〕談方向
〔語言點〕動詞“在”的用法
第八課 求助
〔會話〕求助
〔文化背景知識〕求助電話
〔語言點〕1、能愿動詞“會、能、要”
2、“吧”字句
第九課 減肥
〔會話〕減肥
〔文化背景知識〕重量的比較和健身
〔語言點〕“一……就……”的用法
第十課 復習
〔復習〕
附錄
〔漢語拼音的說明〕
〔詞類簡稱表〕
〔總詞匯表〕
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